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Podcast

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Outils pour créer des capsules vidéo. Le podcasting à l'université: outil pédagogique? Support d'apprentissage? Baladodiffusion et enseignement | MasNI Blog. Audio-Lingua Audio-Lingua se présente comme "une base de données collaborative de fichiers audio authentiques, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droits pour une utilisation pédagogique ou personnelle. Le site propose des flux « RSS - Podcasts ». Audio-Lingua propose des enregistrements mp3 en plusieurs langues : en janvier 2010 > français > anglais > allemand > espagnol > italien > russe Deux modes de recherche sont proposés - Recherche rapide langue, mot clé - Recherche avancée langue, niveau, voix (femme ou homme), âge (enfant, adolescent, adulte, sénior), durée (secondes : 0-30 / 30-60 / 60-90 / 90-120) Éducnet Langues vivantes Sélection de sites pour la baladodiffusion > allemand > anglais > espagnol Académie de Besançon Sélection de sites pour la baladodiffusion > anglais> allemand > espagnol Sélection de sites pour la baladodiffusion > allemand > arabe > anglais > chinois > espagnol > italien > japonais > portugais > russe > allemand > anglais > chinois > espagnol.

Du bon usage de la vidéo de cours. La vidéo de cours ou le podcast s’impose dans notre arsenal pédagogique. Mais l’intégration de cet outil technique ne s’improvise pas. Il fait même débat, chacun imaginant « le » bon usage. Il semble plutôt qu’il y ait plusieurs usages, comme tout support pédagogique, suivant son intégration dans le processus pédagogique, et des contraintes de mise en œuvre.

Pour mieux comprendre les choix possibles, passons en revue quelques options. La durée tout d’abord : Doit-on viser la durée d’un cours (entre 1h et 2h de rang) ? À retenir, le passage à la vidéo repose le problème du rythme. La place dans le cours une vidéo peut être proposée avant le cours pour permettre aux étudiants de découvrir une notion, une thématique, l’aborder à son rythme.

Le Public visé : Si le cours est considéré comme étant de qualité, il peut servir à la terre entière. L’enregistrement doit-il se faire avec ou sans public ? Quel niveau d’équipement pour la prise vidéo ? Le son est central dans la vidéo. Like this: