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Isabelle01's Blog
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Réseau pensant
Google documents, Google agenda , Blogger , Picasa , Youtube… On ne compte plus aujourd’hui les sites possédés par Google. Voici donc comment ouvrir un compte Google qui vous permettra d’accéder à tous les services Google avec un seul identifiant et mot de passe. Vous possédez déjà une adresse Gmail Dans ce cas là, pas besoin de créer un nouveau compte, votre identifiant et mot de passe Gmail vous permettent de vous connecter directement à tous les sites de Google.
Puis , avant d’écouter de nouveau l’interview, vous pouvez lire ces questions qui vous indiquent quelles informations vous allez devoir comprendre. Image publiée avec l’aimable autorisation d’Elene. Consultez absolument son blog Au fil d’Elene avec plein d'illustrations et de petites histoires ! Élodie : Oui, alors, eh bien dans 5 jours (1) maintenant, je pars enseigner le français (a) aux États-Unis. Je pars à Chicago et, et voilà, je suis très impatiente d’y être, parce que ça fait déjà plusieurs mois que (2) je sais que je dois partir mais je ne pouvais pas partir tout de suite, il y avait beaucoup de démarches à faire, beaucoup de papiers à remplir donc j’ai dû attendre un peu.
GABFLE
Je vous présente Kaeloo , une série d'animation française en 52 épisodes de 7 minutes, créée par Rémi Chapotot. La série est réalisée en images de synthèse par Rémi Chapotot et Jean-François Henry et produite par Cube Creative associé à Blue Spirit. La série est diffusée depuis le 6 juin 2010 sur Canal+ Family et Canal+. Le personnage principal de la série, joyeuse et gentille petite grenouille donnant toujours le signal de départ des jeux, en faisant souvent office d'arbitre.
María José Luiz. (mjluizr) sur Twitter
La veille en FLE : un regard distribué* | Formation et culture numérique - Thot Cursus
Il est des mots peu sympathiques, un peu monstrueux comme ces pauvres habitants des abysses à la gueule de Quasimodo qui promènent leur laideur dans les profondeurs. Abysses / CC BY-SA 3.0 Le terme de " curator " traverse nos écrans depuis quelques mois, un assemblage improbable de bon curé instituteur qui viendrait nous soigner du mal d'infos, de machine impitoyable qui nettoierait les scories des flux et des échanges et de super expert médiateur armé d'outils technologiques d'une efficacité redoutable. On chuchote au passage du monstre : "euh, mais ne serait-ce pas ce bon vieux veilleur déguisé ?"The ongoing debate on the effectiveness of technology use for student learning outcomes still seems to have no clear answers. Recently, some institutions have decided to end their laptop programs for students because of the economic challenges facing those institutions. But there is no consistent response as to the effect on students. Some say it has been highly effective for students, and others say that it has not had any significant impact in how students learn.
A Must Read!!
Ma onzième année
Quelles questions se poser avant de lancer sa classe sur un réseau social? Je reprends dans ce prezi le billet que j’avais écrit ici il y a un an. Prezi qui servira de base à la formation des nouveaux enseignants que j’assurerai pour l’académie de Poitiers en mars. Avant de commencer : je recommande de l’utiliser personnellement pour bien le maîtriser. Comprendre la « philosophie » du réseau choisi, les codes de communication, des règles induites permet un meilleur usage en classe. Tweeter en classe mais pour quoi faire ?
w2YDAvid-Mozilla Firefox
Rôle de l'enseignant bloggueur - 2005 F. Guité Quel est le rôle de l’enseignant et du gestionnaire d’un réseau social dédié à l’apprentissage d’une langue étrangère (ici le Français Langue Etrangère) ? Déjà en 2005, François Guité définissait bien les rôles de l’enseignant bloggeur dans les carnets Opposum (voir image) : organiser l’implantation du blog, sensibiliser les étudiants, coordonner l’activité, accompagner les étudiants dans l’écriture spécifique aux blogs, et superviser son utilisation.Merci Tony pour les 10 commandements du TBI qui nous montrent avec précision les atouts du TBI. Suite à ce billet, j’ai interrogé quelques enseignants de l’Alliance française Paris-Île-de-France qui ont accepté de me donner leur point de vue. Leurs témoignages rendent compte non seulement des principaux avantages mais aussi des limites du TBI. Les étudiants eux, insistent sur l’aspect dynamique et facilitateur du TBI dans la démarche d’apprentissage.
Blog : Multimédia | Blog : Multimédia-Mozilla Firefox
18h30. La salle des profs est presque vide. Deux collègues terminent une curieuse discussion qui attire mon attention. Discrètement, je tends l’oreille. Etant moi aussi adepte, j’ai vite compris que mes deux collègues étaient en train d’échanger sur l’utilisation des « class-toys » dans leurs cours de langue.