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Moodle

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Initiation à Moodle 2.4 1re partie (prof) Initiation à Moodle 2.4 - 2e partie (prof) En vidéo. Cette page regroupe un grand nombre de vidéos sur le fonctionnement de Moodle 2, afin d'en faciliter la consultation. Ces vidéos sont/seront également disponibles depuis les pages relatives à chaque outil ou fonctionnalité concerné. Vidéos de Mary Cooch Mary Cooch a réalisé toute une série de vidéos sur Moodle 2, que vous pouvez retrouver sur la chaine Moodle2OurLearning ou sur le site Moodle Fairy en français. Cela permet de découvrir rapidement et facilement les nouvelles fonctionnalités et modes de fonctionnement.

Les nouveautés de Moodle 2 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 1 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 2 <mediaplayer> Débutant : organiser son espace de cours - partie 3 <mediaplayer> Débutant : créer des groupes <mediaplayer> <mediaplayer> Déposer un fichier. Moodle. Pdf/StudiUM.pdf. Moodle Tool Guide for Teachers. I am not really a big fan of Moodle but I know several of you are using it in their learning and teaching and so the guide below will probably be of some help to you.

What bothers me about Moodle is the fact that it is strictly controlled by whoever runs it( IT staff in university in my case ) and there is less freedom as to what you can do with it. The asynchronous nature of communication and interaction on Moodle is another thing I don' like about it. This poster size guide for teachers created by Joyce will allow them to compare the functionality and pedagogical advantages of some standard Moodle tools, adding a column to indicate how tricky the tool is to set up.

Check it out and share with us what you think of it Click on the image to access the original downloadable version or download it in PDF format HERE. Moodle. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Moodle est une plate-forme d'apprentissage en ligne (en anglais : Learning Management System ou LMS) sous licence libre servant à créer des communautés s'instruisant autour de contenus et d'activités pédagogiques. Le mot « Moodle » est l'abréviation de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment : « Environnement orienté objet d'apprentissage dynamique modulaire ».

Outre la création de cours à l'aide d'outils intégrés (ressources et activités) à l'usage des formateurs, Moodle offre des possibilités intéressantes d'organisation des cours sous forme de filières (catégories et sous-catégories, cohortes...) qui lui donne également des caractéristiques propres à la mise en place de dispositifs complets d'enseignement. Dans les versions récentes (depuis Moodle 2.5), la personnalisation poussée de sa page d'accueil lui confère également la possibilité de faire office de portail unique d'accueil des apprenants. Free-EOS. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Cet article traite des composants du projet libre Free-EOS et de leurs spécificités. Logo du projet Free-EOS Free-EOS (frɪ e ɒ s) est un projet de distribution Linux libre fournissant un serveur réseau d'application adapté à des PME/PMI, des particuliers ou à des organismes d'enseignement ou associatifs.

Par la suite, le projet à évolué pour se décomposer en 2009 en trois branches de développement d'applications libres. La principale se nomme Free-EOS, c'est une distribution Linux destinée à fournir une solution clé en main de serveur Intranet/Internet proposant de multiples services. La seconde se nomme Free-EOS winstation, elle est le complément de Free-EOS. La dernière Bureau libre Free-EOS est une compilation héritée de Free-EOS winstation orientée grand public. Free-EOS[modifier | modifier le code] Historique[modifier | modifier le code] version 1.3.1a 26 novembre 2004version 1.3.2 20 juin 2005version 1.3.3 4 juillet 2006 Gestion de portail.

Guide d'utilisation de Moodle. Question de Sébastien Hamel, Service local du RÉCIT, CS des Bois-Francs Savez-vous où trouver un guide de l’utilisation de Moodle à jour qui permettrait d’apprendre à l’utiliser rapidement? Sur le site de Moodle, plusieurs guides ne sont pas créés… Réponses : - Stéphane Lavoie, Service régional du RÉCIT à la FGA, région de la Montérégie Vu la mise à jour maintenant semestrielle de Moodle, la documentation en français peine à suivre le rythme.

Donc, contrairement à la documentation en anglais qui suit les versions (et est donc toujours à jour), la documentation en français sur Moodle.org est plus générique et couvre les versions 2.x. Cela dit, je donne toujours deux références aux enseignants, outre la documentation de Moodle.org : - Yan Deslongchamps, Service local du RÉCIT, CS des Îles Beaucoup d’informations, vidéos et guides sur ce lien : - Alain Stockless, Service local du RÉCIT, CS des Affluents. Free Moodle. Free Moodle. Docs. Site Moodle de la corporation DECclic. Pdf/moodle_uqat.pdf.