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Notre Scenario - MOOCDocTICE

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MOOCDocTICE #3 / séance Storytelling (niveau lycée) Séance storytelling lycée (MOOCDocTice) Ayant participé au #MOOCDocTICE proposé par les profs docs de l’académie de Besançon, voici la séance que nous avons co-écrite Le story-telling ou l’Histoire racontée par les histoires Tutoré par Julie Jacoutot Vérane Ménard Armelle Mourtada Sophie Perroteau Pour compléter cette séance, voici le lien vers la fiche élève, un extrait du questionnaire et vous pouvez également consulter ce pearltree. Storify demo. Publication de notre séquence. Il était une fois, le "story telling"... 1 - Groupe de travail : Armelle Mourtada, Sophie Perroteau, Vérane Ménard Tuteur : Julie Jacoutot 2 - Scénario pédagogique en 5 étapes : 3 - Accès à notre séquence détaillée en cliquant ici4 - Justification des choix : Lors de ce travail travail collaboratif, nous avons choisi de réaliser un scénario très simple pour pouvoir l’adapter (possibilité de réaliser cette séance en 55 minutes ou en 110 minutes suivant les élèves et l'établissement).Une partie de notre scénario, la plus importante en durée repose sur une pédagogie active car nous pensons que l'objectif principal pour nos élèves est de retenir le principe du "story telling" et la meilleure manière pour ce faire est de le pratiquer.

A noter que les dépêches AFP qui vont servir de base pour créer leurs histoires peuvent évoluer en fonction de l’actualité, voire de leurs préoccupations ou d’un thème qu’ils sont en train de traiter avec un de leurs professeurs... Once upon a Mooc.