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Les propositions - Mission Fourgous
Andrée Beaudin-Lecours, conseillère pédagogique (La Vitrine Technologie-Éducation)
La classe numérique en Sciences humaines... vers une classe sans papier ?
Éducation: le président de l'Université Stanford prédit la mort des salles de classe
Livre blanc Accompagnement et formation des enseignants aux usages du numérique
PUN
salles immersives - téléprésence
Les mauvaises notes que notre pays engrange depuis de nombreuses années dans les différents classements internationaux ne résultent-elles pas plus de la manière d' enseigner , que de la capacité de nos élèves à apprendre ou encore de la bonne volonté de nos enseignants à vouloir gommer les inégalités ? Au lieu de stigmatiser une profession compétente et de culpabiliser inutilement les élèves et les parents, ne faudrait-il pas, plutôt, revoir les modèles qui sous-tendent l'apprentissage ?
Oser la pédagogie numérique !
Notre collègue et ami Guy Béliveau a réalisé à l’hiver dernier une étude sur les TICE. Ayant pour objectif de se dégager des discours impressionnistes sur les TICE que l’on peut entendre de part et d’autre, il a analysé les études scientifiques sur le sujet.
Analyse des recherches sur les TICE
Je lis avec quelques semaines de retard le texte de J.M. Fourgous publié dans Le Monde, intitulé « Oser la pédagogie numérique !
L’illusion de la pédagogie numérique | Le blog de Christine Vaufrey
Plus de 10 millions d'étudiants utilisent Google Apps

