Lettre TIC'Édu SES mai 2012. Factory - La loi des rendements marginaux décroissants - Le Cybermanuel de SES. Un jeu pour la classe permettant de faire découvrir aux élèves par la mise en situation la loi des rendements marginaux décroissants.
Loi des rendements marginaux décroissants (définition) : lorsque l’on augmente la quantité d’un facteur (l’autre restant fixe) on constate que la productivité marginale augmente dans un premier temps puis diminue dans un second temps (phase de rendements marginaux décroissants) Matériel nécessaire au jeu : 5 ou 6 perforatrices (ou des agrafeuses), des feuilles de papier de 5cm sur 5cm, un vidéoprojecteur et un tableur. Déroulement du jeu : la classe est divisée en ateliers (un atelier = groupes de 5 ou 6 élèves), les élèves sont le facteur travail, la perforatrice ou l’agrafeuse le capital fixe (qui n’augmentera pas pendant le jeu), les feuilles de papier le capital circulant.
Chaque atelier dispose d’une perforatrice (ou agrafeuse) et doit pendant un cycle de production (20 secondes) "produire" (plier puis perforer le papier) le plus possible de "biens". En savoir plus. SES - NICE JEUX SUR LE MARCHE. Ces 3 jeux ont pour but de faire mieux comprendre aux élèves la détermination des prix et accompagnent le cours de première sur le marché.
Faire « jouer » part de l’idée qu’en vivant une situation, certaines notions sont mieux comprises. Il est cependant essentiel de prendre le temps de faire réfléchir les élèves sur ce qu’ils ont vécu : le faire écrire individuellement, puis confronter par groupe, enfin faire la synthèse. Le jeu de la « criée » montre la détermination du prix sur un marché réel, celui des poissons. Cyber-Budget. AUTO-FACTORIZ - Ludizone.com. Index.