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Fiches de lecture d'albums jeunesse

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Une soupe au caillou. De Aude en GS (sep 2013) ".../...

une soupe au caillou

Bonjour, en complément des fiches déjà présentes sur le site autour de l'album "Une soupe au caillou" de Anaïs Vaugelade, j'ai créé quelques fiches supplémentaires. Elles s'adressent à un début d'année en GS. Je profite de cet album pour aborder le "ou", à l'oral et à l'écrit.

Voici donc : - deux pages d'en-tête, - fiche de compréhension de l'histoire sur le thème du temps et de l'espace, - discrimination visuelle de la syllabe "ou" dans différentes graphies, - association mot-image à partir d'un dictionnaire, - phonologie sur le son "ou", - graphisme (avec principalement le pont à l'envers, pour aborder l'écriture du "u"), et - écriture du "ou" (un travail un amont est réalisé pour l'écriture du "o"). En espérant une bonne réception des documents pdf, Bien à vous, Aude.

" La soupe au caillou. La soupe des trois ours : version Kamishibaï - Cecil Kim - Mique Moriuchi (illus.) - Ane bâté (oct 2012) Contient 14 planches C’est l’histoire de trois ours, un grand, un moyen, un petit.

La soupe au caillou

Trois ours dans une maison, qui vont à la pêche. C’est l’histoire de trois poissons pour nos amis les ours. Qui pêchera le plus gros ? Les trois ours portent trois chapeaux. Existe aussi en album traditionnel chez le même éditeur. Un trou dans la pomme. D'Agnès B. en PS/MS (sep 2019) .../...

Un trou dans la pomme

Comme beaucoup de collègues je suis en plein dans les préparatifs de la rentrée. Je viens de terminer mon organigramme pour ma classe de PS-MS à partir de l'album UN PETIT TROU DANS UNE POMME. Je l'offre volontiers aux collègues intéressé(e)s avec le droit de le modifier à volonté comme d'habitude ! " - organigramme autour de l'album "Un petit trou dans une pomme" ".../...pour compléter l'organigramme, voici une poésie (ou comptine) trouvée sur un site d'une collègue, lamaternelle, si ma mémoire est bonne. ".../... voici la fiche de prep pour travailler à la manière de Paul Cézanne. D'Agnès B. en PS/MS (sep 2016) " .../...Voici mon organigramme pour cette première période et des fiches. . - organigramme - fiche préparatoire arts graphiques "à la manière de ...

D'Agnès B. en PS/MS/GS (oct 2012) " . . . / . . . - projet (format pdf) ou projet (format .docx) - la compote de pommes : recette (format pdf) ou recette (format .docx) Trognon et Pépin. Apprentissage langage - langue orale - Résumé de l'histoire : L'histoire relate la vie de deux pommes "Trognon" et "Pépin", qui traversent les saisons.

Trognon et Pépin

Après le danger des oiseaux, du soleil, des passants et des vers, c'est le vent d'automne qui les fait tomber, mais leurs pépins germeront et donneront naissance à deux pommiers. Si, au final, leur mort revêt une fin heureuse, la double page où l’on voit les deux pommes s’affaler, se décomposer et renoncer à leur gaieté (“Fini les rires ; il ne nous reste plus qu’à pourrir”) arrête un moment le temps de la lecture... Note de l'auteur: " Enseignante en PS/MS/GS/CP, cette année (2007/2008) mon thème de travail sera "Bon appétit" et tout ce qui tourne autour de la nourriture (y compris les ogres !!). Je commence l'année avec LA POMME.