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“Creativity” isn’t the first word you’d associate with the average business presentation. The phrase “Death by PowerPoint” has been a cliché for years, but sadly the same clichés are being perpetuated day in day out – slides “designed” using hideous templates, crawling with bullet points and paragraphs in tiny fonts, which presenters then read out in a monotone (turning their backs to the audience), using interchangeable meaningless corporate jargon. http://99u.com/tips/7039/How-to-Create-a-Captivating-Presentation

How to Create a Captivating Presentation

We’ve been getting a lot of questions ever since our GMAT Choose Your Own Adventure video went up. Well, one question, really: How can I make one for my students? Answer: It’s easy! Youtube has a great tool called Spotlight that lets you make any video interactive. http://www.knewton.com/blog/edtech/2010/12/15/how-to-make-an-interactive-lesson-using-youtube/

How to Make an Interactive Lesson Using Youtube « Knewton Blog

Consultant e-learning, Stéphane Wattier est l’auteur du blog Si loin si proche spécialisé sur ce même thème et a réalisé une série de 3 vidéos pour apprendre à concevoir un tutoriel vidéo avec l’application gracieuse Jing Project . Ce logiciel dans sa version « gratuite » (« free ») permet de réaliser avec ergonomie et simplicité des screencastings (vidéos de captures d’écran). Disponible en anglais, Jing Project fonctionne sous Windows et Macintosh. Les 3 tutoriels Jing Project de Stéphane Wattier :

Tutoriels Jing Project pour apprendre à réaliser des tutoriels vidéo

http://www.netpublic.fr/2011/02/tutoriels-jing-project-pour-apprendre-a-realiser-des-tutoriels-video/