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Projet en cours

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Réseaux sociaux, communautés, groupes : cherchez les différences ! Les réseaux sociaux, les communautés (on s'intéresse ici aux communautés en ligne) et les groupes (réels ou virtuels) sont des dénominations courantes dans la vie d'aujourd'hui - Facebook (surtout), Twitter, Linkedin et autres sont devenus, rapidement, des éléments importants de notre façon d'être et d'agir en société, principalement en société virtuelle.

Réseaux sociaux, communautés, groupes : cherchez les différences !

Essais et erreurs sur les réseaux sociaux. Quand la marque à la pomme prétend contenir tous les médias : l’invention du magasin général culturel, en ligne : le « store » d’Apple ou la métaphore du modèle éditorial du stock.

Essais et erreurs sur les réseaux sociaux

Ressources pour prolonger la lecture : Livre blanc du ministère de la culture, novembre-décembre 2012 Le monde des médias d’information s’augmente désormais d’acteurs venus des « machines » à communiquer, qui ont aussi établi leur fortune et leurs modèles d’affaires sur la construction de systèmes d’exploitation des contenus circulant sur l’internet. Les médias traditionnels, venus de la production de contenus, établis autour de marques éditoriales, comme Le Monde, TF1, Europe 1, etc ne sont plus seuls sur le marché de la proposition de solutions d’informations culturelles. La marque à la pomme participe de ce mouvement, voire l’a initialisé, à partir de la construction d’ordinateurs personnels, fonctionnant à partir d’un système propre.

A venir… Dyslexique, elle prend ses notes sur un iPad. Yseult, scolarisée en 3ème, atteinte de dyslexie, utilise une tablette iPad pour surmonter son handicap à l'école.

Dyslexique, elle prend ses notes sur un iPad

Le Québec soutient l'utilisation de Twitter comme outil pédagogique. Le Québec a accordé une géné­reuse sub­ven­tion à l'Institut de Twittérature Comparée, pour la réa­li­sa­tion d'un réseau proche de Twitter à usage scolaire.

Le Québec soutient l'utilisation de Twitter comme outil pédagogique

La twit­té­ra­ture est la pro­duc­tion d'oeuvres lit­té­raires en 140 signes ou moins sur le réseau Twitter. (image : cap­ture d'écran du compte Twitter de VousNousIls) Guide d’animation du travail collaboratif. Le Réseau québécois en Innovation Sociale (RQIS) initié par l’Université du Québec propose un guide d’animation du travail collaboratif.

Guide d’animation du travail collaboratif

Ce dossier de 21 pages (pdf) est librement téléchargeable à cette adresse. Il a été réalisé dans le but d’outiller les animateurs au travail collaboratif et comprend une introduction aux principes de base de l’animation d’un outil de soutien au travail collaboratif. Les 4 objectifs du guide d’animation du travail collaboratif sont les suivants : faciliter l’appropriation des fonctions de l’outil ; valider la pertinence de l’outil pour le projet ; communiquer les grandes lignes de l’utilisation de l’outil ; orienter l’animateur sur les choses à faire et à éviter.

Le guide est construit dans une démarche projet avec une méthodologie pas-à-pas présentée sous la forme de phrases synthétiques. Un panorama d’outils pour collaborer, échanger et partager est proposé en fin de dossier. Manuel du savoir twitter à l’usage des trolls et des incompris. Parce qu’il est bon parfois de revenir aux sources, fi des explications grandiloquentes sur les réseaux sociaux et leurs implications dans les marchés ascendants des entreprises du CAC 40, s’agirait déjà de savoir se conduire lorsqu’on est dessus.

Manuel du savoir twitter à l’usage des trolls et des incompris

C’est pas le tout d’être sur Twitter, il faut aussi y survivre. Pour cela, nous avons humblement fait une liste des choses à faire et à ne pas faire pour être un bon twittos comme nous, avoir pleins de followers qui nous aiment et qui relaient avec entrain nos gazouillis, peu d’ennemis, des prospects en veux tu en voila, des clients heureux et surtout, des cheveux beaucoup plus épais.

A FAIRE : des jeux, des journées à thèmes, jouez avec les hashtag (#ceci #est #un #hashtag) n’ayez pas peur de jouer. Les albums pour enfants, avant-garde de l’innovation. Visible Tweets – Twitter Visualisations. Now with added prettiness! Another tweet on the wall - A good twitter wall. Le Muz. Télé-université: formation à distance, études universitaires, cours à distance. Eduquer après la Révolution numérique. J'étais invité aujourd'hui à intervenir au Séminaire Sankoré "Faire la classe à l'heure du numérique", deux journées passionnantes d'échanges et de débats sur les transformations éducatives.

Eduquer après la Révolution numérique

Après de table ronde, intitulée "l'innovation technologique au service de l'éducation" était visiblement pensée comme celle des représentants de la technologie et des éditeurs, et l'on m'avait demandé de parler de l'éducation à l'heure de la troisième Révolution industrielle. Pour moi, la question de l'impact de la Révolution numérique sur l'éducation doit être pensée à partir de trois convictions.

Education, Internet et Technologie – les modifications sont en cours… Outils Web 2 et réseaux sociaux en contexte pédagogique : dispositifs et scénarios par Laurence juin, enseignante au lycée. Les vaillants pirates. Epedagogie. Le propre du transfert et le tranfert du propre (infrastructure studies) InternetActu.net. Twitter en classe : gadget ou innovation ?- La Jaune et la Rouge. Les réseaux sociaux sont plébiscités par le grand public et plus particulièrement par les jeunes qui, de 13 à 18 ans, sont 75 % à disposer d'un " profil ".

Twitter en classe : gadget ou innovation ?- La Jaune et la Rouge

Les institutions sont en revanche très embarrassées par ce phénomène de société résolument peu professionnel et connu pour sa capacité à mobiliser rapidement des foules. De l'interdiction des " apéros Facebook " dans les lieux publics au blocage pur et simple de l'accès au service dans plus de la moitié des entreprises, les réseaux sociaux sont, sinon diabolisés, du moins considérés avec suspicion et tenus à l'écart des choses dites sérieuses. Les réseaux sociaux sont, sinon diabolisés, du moins considérés avec suspicion.

Our 35 Reasons To Love Twitter. Moi, Mélina, 15 ans, j’ai twitté. Défis Borges. Défis Borges Présentation.

Défis Borges

De la peur comme fonds de commerce. 5 stratégies d’écriture inédite pour gagner en référencement. Avertissement au lecteur : ce billet, bien qu’appuyé sur des données factuelles, contient de l’ironie.

5 stratégies d’écriture inédite pour gagner en référencement

Vous le prendrez comme un clin d’oeil, alimentant la réflexion autour de la rédaction et du référencement. Voici donc 5 moyens de plaire aux moteurs : Usages citoyens d'internet. Laclassedemika - Notre chartre d’utilisation de TWITTER. Laclassedemika - Enquête. L'Agence nationale des Usages des TICE - Utilisation de tablettes tactiles en primaire. Alain Jourdan, professeur des écoles, participe à une expérimentation de tablettes tactiles conduite par la mission TICE et le CRDP de l’académie de Grenoble en liaison avec la DGESCO, avec ses élèves de CM2 de l’école des Dauphins de Bernin (38).

Le contexte L’outil informatique fait partie intégrante de la vie de ma classe depuis longtemps. J’ai très rapidement constaté l’impact pédagogique de l’ordinateur, quel que soit le niveau de classe, notamment pour les élèves les plus fragiles scolairement. Depuis 12 ans, j’ai équipé ma classe au fil des années avec du matériel de récupération. Expresso du 4 Octobre 2011.

Par François Jarraud. Scribus (fr) Moteur en quête d’auteurs : google sort l’argument d’autorité. Paper.li - Vous êtes le red-en-chef. A propos. Henri Atlan, invité des jeudis de l’imaginaire le 24 mars 2011. « François Caron, invité des jeudis de l’imaginaire le 19 mai 2011. Candy Sidner: « The Recognition of Engagement in Human-Agent Dialogs » » Henri Atlan, invité des jeudis de l'imaginaire le 24 mars 2011. Nécessité d'un nouveau modèle d'apprentissage pour les Digital Natives ? Qu'apportent les digital humanities ? Quelques exemples (1/2) Just another WordPress.com site.