sites académiques
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Construire une culture scientifique commune, développer des qualités intellectuelles générales par la mise en oeuvre de méthodes et la pratique de raisonnements scientifiques rigoureux, participer au développement de compétences transversales, faire connaître les métiers de la science, son éthique, ses liens avec l'évolution des techniques... Tel est l'objet de notre enseignement. Conçu pour vous y aider, ce site propose ressources, pistes de réflexion, témoignages de pratiques innovantes, liées aux TICE ou non... Sans oublier le plaisir et l'émerveillement, dont le nôtre ! Saurez-vous reconnaître cette photo du mois ? Que représente-t-elle ?
(Rappel) Sujets zéro Pour information, les sujets zéro du baccalauréat, y compris pour l'ECE, sont disponibles sur Eduscol [ Accéder aux sujets zéro sur Eduscol ] Olympiades de géoscience 2013 Ces olympiades sont ouvertes aux lycéens de 1S de l'enseignement public et privé sous contrat, sur la base du volontariat. L'épreuve prévue aura lieu le 14 mai 2013 (le 21 mai pour la Réunion).
Site S.V.T. de l'académie de Nice
Le thème retenu cette année pour les formations disciplinaires niveau collège était : comment faire de nos collégiens des élèves autonomes, en mesure de faire face aux exigences du lycée ? Les différents professeurs réunis ont donc travaillé sur la cohérence verticale de capacités intégrées au socle commun de connaissances et de compétences. Bien souvent, les activités des niveaux sixième et cinquième visent l’apprentissage de capacités de base, quand les niveaux supérieurs intègrent ces capacités dans des (...) <p style="text-align:right;color:#A8A8A8"></p>
Site des Sciences de la Vie et de la Terre de l'Académie de Limoges
Vous avez peut être déjà entendu parler du logiciel NetQuizPro (version 2.9). C'est un logiciel qui permet faire des questionnaires informatisés (une dizaine de type de question possible : QCM, QRM, dictée, légendage de dessin, texte à trous...) auxquels les élèves répondent par l'intermédiaire d'un simple navigateur internet. Seul inconvénient, dans sa version de base, ce logiciel ne permet par de récupérer les résultats des élèves. Étant ancien AIPRT je me suis penché sur le sujet et j'ai trouvé une solution technique à ce problème. Je vous propose donc cette solution qui vous permettra de récupérer les résultats de vos élèves dans un but sommatif (vous aurez une note) ou formatif (vous pouvez voir les erreurs de chacun et ensuite remédier).
Grenoble
Dijon
La division cellulaire Animation montrant le déroulement de la mitose. Mise en évidence des marqueurs des zones de subduction avec Google Earth
509778 visites Important : cet article sera prochainement supprimé ; il sera accessible ici. http://svt.ac-dijon.fr/spip.php ?article298
SVT : exercices de remédiation en collège
De nouveaux sédiments océaniques sont disponibles et sont actuellement distribués aux lycées de l'académie. L'analyse de leur contenu permet de reconstituer les variations climatiques du Quaternaire. Les sédiments correspondent à des carottages effectués dans l'Atlantique subpolaire, la zone polaire (mer de Norvège) et la région subtropicale (Mer de Chine du Sud). Document d'accompagnement La localisation des carottages
