Wikipédia. L’affaire Wikipédia. Décidément, Wikipédia est-elle fiable ?
Tant pis si la question ressemble déjà à un serpent de mer. Le fait est que les dénégations des dirigeants de l'encyclopédie participative en ligne ont curieusement pour effet de renforcer la suspicion. Et ce ne sont pas les études comparatives avec les mastodontes encylopédiques sur papier qui dissiperont les doutes car le plus souvent, ces études prêtent elles-mêmes à controverse. Passons sur la "faveur" (euphémisme, bien sûr) dont jouit Wikipédia dans le référencement des moteurs de recherche (Google, Yahoo...). Toujours en première page, presque toujours dans le peloton de tête, et l'on sait qu'une majorité de lecteurs ne va pas au-delà.
Enseignants et Wikipédia: faites ce que je dis, pas ce que je fais. Le Pew Research Center publie une étude menée auprès de 2.462 enseignants de middle et high school (en gros le collège et le lycée français, de 11 à 18 ans) sur leurs usages des technologies de l'information, dans leurs salles de classe et pour les devoirs.
Dossier_Wikipedia. Études et analyses. Wikipédia, objet scientifique non identifié - 5 juin 2013, 9h à 18h, ISCC. Cette journée, organisée dans le cadre du projet exploratoire WEUSC, souhaite analyser les rapports que scientifiques et sciences entretiennent avec Wikipédia autour de trois problématiques : la place de l’expertise et celle du chercheur contributeur ou expert dans Wikipédia ; celle de la gouvernance de Wikipédia, de ses régimes d’édition, de ses enjeux de neutralité, de ses sources ; celle enfin de Wikipédia comme objet de recherche, de corpus ou terrain d’analyse.
Les sciences dans Wikipédia, Wikipédia dans les sciences... un programme de journée « librement distribuable que tout le monde peut améliorer »... le jour même en contribuant directement aux discussions et via Twitter (mot-dièse #Wosni). Programme 8h45 à 9h – Accueil Matinée 9h à 9h15 – Lionel Barbe, MCF en SIC, Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Dicen-IDF-Tactic, « Introduction de la journée » 9h40 à 10h – Évelyne Broudoux, MCF en SIC, Cnam, Dicen-IDF, « Recherches sur Wikipédia : un état de l’art » Pause Discussion 1. 2. Wikipédia:Études sur Wikipedia. Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Cette page donne une liste des travaux académiques, présentés lors de congrès scientifiques ou publiés dans des journaux à comité de lecture et dont le sujet d'étude est wikipédia. Cette page est limitée aux publications en français, ou traitant de la wikipédia francophone. Elle ne concerne pas les travaux académiques ayant cité Wikipédia comme référence ainsi que les travaux non académiques, comme ceux de la presse "grand public". Conférences spécialisées[modifier | modifier le code] Wikimania est le nom des conférences internationales annuelles de la Wikimedia Foundation.Le Wikimedia Research Network regroupe les chercheurs travaillant sur les projets de la fondation WikimediaWikiSym (en) est le Symposium International sur les Wikis sur wikipedia dans les proceedings des International World Wide Web Conference. Wikis_blogues_et_Web_2_0. L'Agence nationale des Usages des TICE - Wikipédia peut-elle être un outil pédagogique ?
Par Karine Aillerie * Wikipédia est un gisement d'information important, voire systématique, pour les jeunes dans le cadre de leurs travaux académiques.
Wikipédia fait en effet partie des premiers résultats affichés par les moteurs de recherche suite à une requête sur un nom propre, un concept théorique ou un événement historique... Elle constitue aussi une ressource facilement identifiable pour les élèves, objet documentaire à la forme éditoriale stable dans le paysage internaute. Basés sur le fonctionnement du wiki, les articles sont en effet tous organisés de la même manière, leur titre correspondant au contenu exposé, offrant une entrée structurée dans l'information. Son usage dans un cadre pédagogique suscite encore beaucoup de questions : la provenance des informations peut être difficile à vérifier et cela nécessite, surtout, des compétences expertes d'évaluation de l'information. Un groupe de 42 étudiants en début de cursus universitaire a participé à l'expérience.
Les étudiants et Wikipedia : à propos de l’étude de Head et Eisenberg. 5 avril 2010 Comment les étudiants (américains) utilisent-ils Wikipedia ?
Une étude très intéressante vient d’être publiée dans la revue First Monday de mars 2010 : « How today’s college students use Wikipedia for course–related research »[] Avant d’en présenter les résultats, deux mots sur la méthodologie. Menée dans le cadre du Project Information Literacy (PIL), cette importante enquête a été conduite par Alison J. Head et Michael Eisenberg, chercheurs à l’Université de Washington et co-directeurs du PIL. Trois leçons, que nous détaillerons par la suite, ressortent de l’étude. Comment les étudiants utilisent-ils Wikipedia ? Ils l'utilisent massivement, même lorsque leurs professeurs le déconseillent.
Ils apprécient son côté pratique et intelligible, notamment pour "débroussailler" un sujet, mais ils ne lui font pas aveuglément confiance et privilégient les sources universitaires, les livres et les journaux dans la deuxième étape d'un travail de recherche. JacqueminAl-CORIA08-Final. CULTURE NUMÉRIQUE : 07 Wikipédia - Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Basse-Normandie. CULTURE NUMÉRIQUE : 07 Wikipédia Wikipédia est un des sites internet qui fait couler le plus d'encre (numérique, évidemment).
Une encyclopédie coopérative, produite par ses lecteurs, en exapnsion permanente, il y a de quoi faire frémir les tenants d'un savoir accordé par l'autorité et le prestige.
Wikipédia en établissement scolaire : pour ou contre ? Wikipedia, l'encyclopédie participative en ligne, est désormais utilisée de façon courante par les élèves des collèges et lycées pour réaliser leurs travaux de recherche documentaire.
De nombreuses questions émergent pourtant autour de son utilisation : quid par exemple de la validité des informations qu'elle contient ? Wikipédia:Nouvelles du Wikilab. Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Les Nouvelles du Wikilab visent à présenter des études scientifiques ayant Wikipédia pour objet de recherche. La sélection reprend généralement les travaux mentionnés dans la Research Newsletter de Meta-Wiki. Elle apporte pour chacun d'entre eux des précisions complémentaires. Les Nouvelles du Wikilab complètent la future revue de recherche Wikilogie, qui publiera essentiellement des travaux inédits. Brunette & Gagnon article. Home > Issue19 > Brunette & Gagnon article Enseigner la révision1 à l'ère des wikis : là où l'on trouve la technologie alors qu'on ne l'attendait plus Louise Brunette, Université du Québec en Outaouais.