background preloader

SVT - EDD

Facebook Twitter

(projet TEN) Des tablettes numériques pour un mur végétal. Le projet TEN (Tablette Elève Nomade) a pour objectif d’expérimenter l’usage des tablettes numériques en classe et hors temps scolaire.

(projet TEN) Des tablettes numériques pour un mur végétal

Ici, Olivier Arcamone, professeur de sciences de la vie et de la terre au collège Les Merisiers à Jouy-le-Moutier (95), et Fatima Titraoui, professeur documentaliste ont eu l’idée d’utiliser les tablettes dans le but de construire un mur végétal. Cette vidéo présente une utilisation des tablettes numériques avec connexion 3G, en classe de 6eme, pendant un cours de SVT. Webradio et développement durable au collège. 1 Share Share Tweet Email [callout]Claude Schmitt est principal du collège Vincent VAN GOGH de Blénod lès Pont-A-Mousson et explique en quoi développement durable et Web radio peuvent être liés.

Webradio et développement durable au collège

La COP 21 des élèves du collège Vautrin Lud. « Energie-Climat » par le lycée Louis-Bascan, Rambouillet (78) Paroles d’élèves sur la forêt. Rédiger un compte-rendu d'expérience à l'aide de tablettes. La tablette sert d'abord à collecter les résultats (prise de photographies,...) puis l'outil de traitement de texte donne la possibilité aux élèves d'ordonner les données pour expliquer le résultat.

Rédiger un compte-rendu d'expérience à l'aide de tablettes

Ce travail permet une plus grande autonomie ainsi qu'une évaluation plus simple du niveau de compréhension de l'élève. L'usage des tablettes en classe de SVT Marie-Amélie Sivade-Blanc, enseignante de SVT au collège Jean Moulin de Lyon (69), utilise les tablettes tactiles afin que les élèves rédigent leurs comptes-rendus d'expérimentations réalisées en classe. La séquence présentée concerne une classe de cycle 4 de 24 élèves et porte sur une expérimentation de la digestion in vitro de l'amidon. Le numérique pour apprendre autrement en Sciences de la vie et de la terre. Entre exposé oral et diaporama : méthodologie et usages du numérique en SVT au collège. Classe inversée : H-G et SVT au collège. SVT COLLEGE B2V 4EME. (projet TEN) Des tablettes numériques pour un mur végétal. SVT - Éducation aux médias. Kit Ambassadeurs du numérique SVT. SVT - écriture collaborative. Tablettes tactiles et ENT en SVT : deux outils numériques pour la réussite des élèves.

Sylvie Bordner, enseignante au collège le Saussay à Ballancourt, conçoit des séances où elle intègre à la fois l’utilisation des tablettes tactiles Numéritab et de l’ENT MonCollege.essonne.fr.

tablettes tactiles et ENT en SVT : deux outils numériques pour la réussite des élèves

Ces deux outils numériques ont été mis à disposition de l’établissement par le Conseil Général de l’Essonne. Leur usage simultané pendant les cours permet aux élèves de retrouver leur travail dans la communauté de la classe et de suivre plus facilement les projets menés en cours de SVT. Grâce à l’ENT, les élèves des différents groupes peuvent mutualiser leur travail et le poursuivre sur plusieurs séances. Paroles d’élèves sur la forêt.