Office Central de la Coopération à l'Ecole. PedagoPsy: Éducateur(trice) spécialisé(e) Bibliothéque de l'apprenance. Genevievemartel. Pédagogues sur Pearltrees. Philippe Meirieu : accueil et actualité de la pédagogie. Educateur(trice) FORMATEUR / FORMATION. Animation. Construire ses savoirs. Pédagogie Agile.
Coopérer en classe. La pédagogie coopérative pourrait bien se révéler d’une étonnante modernité pour répondre à la double contrainte de différencier tout en gardant une gestion collective de la classe.
Bonjour Stéphanie Fontdecaba, peux-tu te présenter ? Professeure des écoles depuis septembre 2000, j’ai enseigné ces 9 dernières années dans des classes coopératives multi-âges, soit maternelle-CP, soit CP-CM, dans un RPI (Regroupement Pédagogique Intercommunal) des Hautes Corbières dans l’Aude. Qu’est-ce-que ça veut dire concrètement coopérer en classe ? Coopérer, cela signifie agir ensemble pour créer quelque chose de commun ; en classe, cela veut dire apprendre ensemble avec et par les autres et non plus à côté ou contre les autres.
Cela implique une réelle communication au sein de la classe, entre les élèves. La didactique créative.