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Numérique et handicap

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Utilisation pédagogique d'un robot de téléprésence mobile. Un robot de téléprésence mobile permet à un utilisateur à distance d’interagir de manière réaliste avec d’autres personnes regroupées dans un lieu de formation.

Utilisation pédagogique d'un robot de téléprésence mobile

À partir de son ordinateur, l’utilisateur, enseignant ou étudiant, peut à la fois communiquer de manière vidéo et contrôler les déplacements du robot dans la salle de cours. Le 5 mai, un examen de doctorat s’est déroulé au cinquième étage du pavillon des Sciences de l’éducation. Devant le comité, l’étudiante Manon Albert a exposé les grandes lignes de sa recherche en psychopédagogie sur les sciences biologiques au premier cycle universitaire. L’activité avait ceci de particulier qu’un des participants était à des milliers de kilomètres de là, à Bordeaux, en France. Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) Aller au contenu principal Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) Vous êtes ici.

Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna)

L’appropriation des TICE par les jeunes à besoins éducatifs particuliers : conditions, typologie... Qu'est-ce que l'accessibilité numérique ? L'accessibilité du web : un enjeu social Pour afficher les sous-titres de la vidéo : après l'avoir lancée, utilisez le bouton "Activer les sous-titres" situé à gauche de la barre inférieure droite.

Qu'est-ce que l'accessibilité numérique ?

Cette vidéo a été réalisée par l'université de Nice-Sophia Antipolis, dans le cadre du programme Access-Key. Définition, périmètre L'accessibilité numérique consiste à permettre à tous, notamment les personnes souffrant de handicap, d'utiliser des ordinateurs et leurs logiciels, et de consulter ou créer des ressources numériques, sur tout type de support (ordinateur, téléphone portable, tablette...). L'accessibilité numérique concerne tous les types de handicap : visuel, auditif, moteur, cognitif, technique... Plutôt que d'adapter des produits aux handicaps, on préfèrera la notion de conception universelle, qui tend à réaliser des produits pouvant être utilisés par tous, sans distinction de sexe, d'âge, de situation ou de handicap. Penser le numérique pour le handicap : les bonnes pratiques - Politique. La question de l'accessibilité pour les personnes handicapées concerne une portion non négligeable des internautes.

Penser le numérique pour le handicap : les bonnes pratiques - Politique

Des conseils existent sur les bonnes pratiques à suivre selon les cas de figure qui peuvent survenir. Qui a dit qu’il fallait forcément attendre la tenue d’une journée internationale dédiée à un thème particulier pour agir ? Certainement pas Vincent Valentin ! Cet intégrateur web de 38 ans n’a en effet pas voulu se tourner les pouces jusqu’au 3 décembre, date à laquelle a lieu la journée internationale des personnes handicapées sous l’égide des Nations unies. Sa pierre à l’édifice, il l’apporte maintenant.

Sur Twitter, l’intéressé annonce ce mercredi 2 novembre avoir procédé à la traduction des posters d’accessibilité que le ministère de l’Intérieur britannique (le « Home Office ») a produits. Quelques exemples : Accessidys. FUN - Accessibilité numérique. Numérique et handicap. Politique et projets soutenus par l'Éducation nationale Lire la suite...

Numérique et handicap

Interview de Patrice Renaud, chargé de mission handicap et numérique au sein de la direction du numérique pour l’éducation au ministère de l’Éducation nationale. L’Éducation nationale mène une politique de soutien en faveur des ressources numériques. Mais quels sont les projets soutenus et pourquoi ont-ils été retenus ? La direction du numérique pour l’Éducation (DNE) mène une politique très active de développement et de diffusion de ressources numériques pour l’École (RNE). Accessibilité Numérique : les TIC au service du Handicap. Imaginez-vous surfer sur le web sans écran ni clavier ? Changer les chaînes de votre TV sans télécommande ni menu ?

Répondre au téléphone sans entendre le moindre son ? Comment faire quand un handicap nous éloigne de toutes les facilités du monde numérique ? Déficiences motrices, auditives, visuelles, vocales ou cognitives, le handicap touche, d’après le rapport mondial sur le handicap de l’OMS, plus de 1 milliard d’êtres humains ! Numérique et Handicap - Vive la culture numérique !

Ce mardi 28 janvier 2014 à 14h nous recevions Hélène Kudzia, responsable du pôle Lire Autrement et sa collègue Sandra Goguey de la médiathèque Marguerite Duras (Paris, 20e).

Numérique et Handicap - Vive la culture numérique !

Portail de la Médiation numérique. AccessiProf – Outils créés par des enseignants pour des enseignants. LA PLUS-VALUE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR LES ÉLÈVES DYSLEXIQUES. Le recours aux technologies numériques par les élèves dyslexiques ouvre de nouvelles voies d’accessibilité au langage écrit en leur facilitant l’accès au texte et en assurant des étayages lors du passage à l’écrit.

LA PLUS-VALUE DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR LES ÉLÈVES DYSLEXIQUES

Le recours à ces outils peut être vecteur de progrès dans la mesure où sont assurées des démarches d’évaluation des besoins de l’élève, où l’acceptabilité sociale des outils numériques est prise en compte et si un soutien à l’usage est pensé par les enseignants dans le cadre d’une pédagogie universelle (transposition dans le contexte éducatif de principes d’accessibilité architecturale visant à anticiper au maximum les besoins). Au cours de l’année scolaire 2015-2016, 21,9 % des élèves en situation de handicap scolarisés dans le second degré ont bénéficié de matériel pédagogique adapté (DEPP, 2016). Exam-Reader. Un stylo magique pour aider les élèves dyslexiques – Les Outils Tice.

Soigner la dyslexie en rythme et en musique - Sydologie. La dyslexie est un trouble de l’apprentissage qui se manifeste par des difficultés à apprendre à lire et à appréhender l’orthographe.

Soigner la dyslexie en rythme et en musique - Sydologie

Cela concerne environ 5% des enfants. Concrètement, ils ont des difficultés pour identifier les mots, lire sans erreur et de manière fluide et comprendre les textes. Leur écriture et leur lecture est lente et difficile et ils font de nombreuses fautes d’orthographe. Dans la forme la plus fréquente de dyslexie, les enfants ont du mal à établir la relation entre les lettres et les sons. Outils pédagogiques pour OneNote. A L’ECOLE – Adaptations pédagogiques pour les élèves. Des exercices d’orthophonie en ligne qui s’adaptent aux difficultés. L’application en ligne Orthobase propose aux parents d’enfants du primaire des exercices interactifs et individualisés en orthophonie. par Lionel SANCHEZ, développeur d’Orthobase Entre une difficulté croissante des enfants à asseoir et consolider leurs compétences orthographiques et grammaticales et des parents dépourvus d’outils pédagogiques fiables, modernes, qualitatifs et économiques, la jeune entreprise ARCTIC présente son application Web OrthobaseⓇ : www.orthobase.fr Accessible avec une connexion internet, sur PC et tablette, la méthode s’adresse aux enfants du primaire.

Des exercices d’orthophonie en ligne qui s’adaptent aux difficultés

Elle mise sur des séquences courtes de quelques minutes, ritualisées et guidées, qui au fil des semaines sauront enrichir, confirmer les compétences de l’enfant. “Beaucoup de profs veulent aider leurs élèves dys, mais ils ne savent pas comment” Prof de lettres en lycée, Celia Guerrieri est dyscalculique.

“Beaucoup de profs veulent aider leurs élèves dys, mais ils ne savent pas comment”

Elle a conçu deux "guides de survie", pour les lycéens dys, et pour les enseignants. Interview. Celia Guerrieri. Vis ma vue. Présentation Vis ma vue, développé à l’initiative de Streetlab (filiale de l’Institut de la Vision) avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (direction du numérique pour l'Éducation), en lien avec le réseau Canopé et la MGEN, est un jeu sérieux de sensibilisation au handicap visuel. Il permet aux enseignants de cycle 3 (CE2, CM1, CM2 et 6è) d’aborder la question du handicap visuel avec leurs élèves en leur faisant prendre conscience des difficultés rencontrées par les élèves déficients visuels. Dans le contexte familier de la salle de classe, la cour de récréation ou encore la cantine, le jeu propose 8 missions de 3 minutes. Chaque mission met en exergue une situation où les enfants malvoyants sont en difficulté. Un quiz de validation des connaissances vient clôturer chaque mission.

Aipoly, l'application qui décrit le monde aux malvoyants et non-voyants. Nommée Aipoly Vision, cette nouvelle application permet aux personnes atteintes de cécité et de déficience visuelle de percevoir leur environnement à travers leur smartphone. Une nouvelle application mise au point par une start-up du centre d’incubation californien Singularity University est en passe de révolutionner la vie des personnes malvoyantes et non-voyantes. Baptisée Aipoly Vision, celle-ci propose aux personnes atteintes de cécité et de déficience visuelle de "voir" à travers leur smartphone.

Pour ce faire, le programme particulièrement complexe utilise des technologies de reconnaissance visuelle, d’intelligence artificielle et d’assistance vocale. Le tout est rendu fonctionnel avec des performances particulièrement impressionnantes. Scanner le quotidien. Aipoly : l'appli qui décrit le monde aux non-voyants. Le gant qui parle aux sourds. TEASING. Cet article est une introduction au dossier sur la surdité du magazine Sciences et Avenir n°817 disponible en kiosque le 19 février 2015. Du geste à la parole, il n’y aura bientôt qu’un… gant. 263150-ces-gants-traduisent-le-langage-des-signes-en-mots.

Une startup a conçu des gants capables de traduire le langage des signes en mots. Yingmi Tech souhaite compléter cette innovation avec une plateforme dédiée pour améliorer la qualité des traductions. Des gants capables de traduire le langage des signes en mots : voici le projet que porte Yingmi Technology, une startup de l’université des Sciences de Taïwan. À l’origine concentrée sur la création de produits et logiciels dédiés à la réalité virtuelle, l’entreprise a décidé de mettre ses connaissances au service de la communication entre les personnes qui parlent la langue des signes, et ceux qui ne la comprennent pas. La startup a développé les Yingmi, des gants au look plutôt élégant, capables de fonctionner pendant huit heures. 3 mallettes pédagogiques pour élèves à besoins éducatifs particuliers.

On entend souvent des voeux pieux basés sur des principes égalitaires louables; prenons, par exemple, la volonté ministérielle d'intégrer en classe ordinaire tout élève en situation de handicap cognitif ou physique, ou rencontrant des troubles divers de l'apprentissage ou du comportement. Dys é moi Zazou et Madel - Maternelle-CP-CE1 et aides pour dys. Le Cartable Fantastique : ressources et info pour faciliter l’inclusion scolaire des enfants dyspraxiques – Ludovia Magazine. Share Tweet Email Le Cartable Fantastique propose un site d’information sur la dyspraxie et un centre de ressources pédagogiques en ligne gratuites pour faciliter l’inclusion scolaire. PREBS – Portail de Références pour l’Enfant à Besoins Spécifiques. Recueil d'applications pour tablettes tactiles concernant les élèves avec troubles du spectre autistique.

BM-Bibliotheque nationale du Handicap. Appidys, l'appli qui rend les dys happy. Oui, mais à quoi vont servir les sous ? Les 10.000 euros vont nous servir à terminer le développement du prototype que nous avons initié sur nos fonds propres. Plus précisément, vos contributions vont nous aider à développer l'application finale en multiplateformes (iOS, Android, desktop) dans laquelle nous intégrerons ensuite les livres.

D'abord des ouvrages libres de droits, ensuite d'autres en fonction des éditeurs et auteurs partenaires. En chiffres, cela donne : - le développement multiplateformes : 5.100 € Free, OpenSource Dyslexia Typeface. Astread, convertisseur de livre EPUB, PDF, DOCX, ... en livre audio ! Le Trésor de la Langue Française Informatisé. Handicap : 8 millions d’euros pour un meilleur accès aux technologies numériques. Handicap et numérique. Le Humanlab de Rennes est devenu réalité. En un an, l’association My Human Kit a levé un million d’euros. Elle vient d’ouvrir, à Rennes, le Humanlab, lieu ou handicapés et valides peuvent fabriquer des prothèses grâce au numérique. Cartable connecté, un "premier pas vers la guérison" pour les enfants hospitalisés. Robot de téléprésence, un avenir de l’éducation à distance.

Tout le monde ne s’appelle pas Edward Snowden. 16raisons. Outils numériques pour élèves handicapés ou en difficulté. Contributions et logiciels libres en orthophonie – logopédie. Technologie, Handicap, Accessibilité. Des outils pour répondre aux besoins particuliers des élèves. Outils numériques et handicap (mais pas que...) Handicap : Daisy dans vos bibliothèques c’est le moment de postuler. Avec le numérique, il devient chaque jour plus facile de proposer des livres aux personnes empêchées de lire. Livres audio, livres numériques, il existe une volonté d’ouvrir les contenus au plus grand nombre sans jamais cesser les efforts.

Les outils numériques au service du handicap. Numérique et handicap - Ressources numériques adaptées soutenues et réalisées. Accueil Ecole - Lesite.tv pour tous. Survol - TA@l’école. Le numérique et les troubles d'apprentissage. LearnEnjoy educational apps for Extra-Ordinary children. Université de Nantes - École supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) - çATED-autisme : un projet de recherches et de développement. Travailler avec...des élèves à "besoins particuliers" — 3-Ifé - Plateforme néo-titulaires - NéoPass@ction. 640 étudiants innovent sur des solutions "handicap" - Techno (8637)

Livre numérique : la Hadopi règle un différend sur l'exception handicap. Les métiers du numérique accessibles à tous. Lettre d'information TIC'Édu Handicap et numérique — Enseigner avec le numérique. Livres portfolios professionnels. Créez un livre portfolio de photos. Page d'accueil - Open Digital Education. Projet « handicap et création numérique » : présentation de la malette mobile Grapholine à l’IME Pierre Garnier le jeudi 21 mai. Études et handicap : moi aussi ! Numérique et handicap. TIC & handicap, un numéro de la revue terminal.

Rapport Mission Fourgous 2 V2 132 138.