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Exemples

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GÉOGRAPHIE-S : le projet EcoL@b. En effet, dans les conditions où j’exerçais, ma pratique devenait quelque chose de « plat » et n’avait plus rien à voir avec l’image que je m’étais faite du métier d’enseignant.Je n’éprouvais plus les mêmes sensations, n’y trouvais plus de goût et d’envie.

GÉOGRAPHIE-S : le projet EcoL@b

L’ennui. Horrible. Inconcevable. Mes élèves ne devaient plus avoir à souffrir de cet état-là et de cette situation. La philosophie danoise de l’architecture scolaire. L’architecture scolaire n’a pas souvent été vue comme une priorité.

La philosophie danoise de l’architecture scolaire

L’important est d’être fonctionnel et d’offrir un cadre où les enfants peuvent apprendre. Ni plus ni moins. Par exemple, il s'agit de l'approche québécoise jusqu'à récemment. Si certaines écoles se démarquent, la plupart sont des édifices fermés, à angles très droits et entourés de clôtures pour bien délimiter la cour de récréation. Or, certains pays ont décidé d’adopter une approche fort différente dans leur manière de concevoir les établissements scolaires. Les 6 choses qui m’ont inspirée dans les écoles d’Australie et de Nouvelle-Zélande.

Ce point est ma plus grande découverte en Océanie et il me semble que c’est une source intéressante de réflexion en termes de pédagogie.

Les 6 choses qui m’ont inspirée dans les écoles d’Australie et de Nouvelle-Zélande.

En Nouvelle-Zélande comme en Australie l’espace de la classe donne lieu à de grandes réflexions pour le rendre plus innovant et plus créatif. La classe devient le lieu, qui dans son design même, s’adapte aux exigences du monde du travail actuel et à venir tel qu’il est théorisé par de plusieurs instances (OCDE Education 2030, Partnership for 21st century learning) qui mettent en avant l’importance de la collaboration et de la créativité. Le blog de Jean-François Fiorina. ©melbourne learning lab À l’heure des Edtechs, de l’éducation online et de la puissance des GAFA, le bâtiment et ses espaces seront — paradoxalement ?

Le blog de Jean-François Fiorina

— cruciaux dans l’école du futur. Point d’ancrage, lieu de tous les apprentissages et de la socialisation, lieu de vie et d’ouverture à la société, partie prenante de la marque, les espaces de l’école du futur vous structurer — déstructurer ! — la manière de penser l’éducation. AVAN et espaces de la classe. David Cohen, professeur d'arts plastiques au collège Pierre-Bertone à Antibes. -Je m'appelle David Cohen.Je suis professeur certifié d'arts plastiques ici, au collège Pierre-Bertone.On est bon, là, tout le monde ? Donc, le principe, ça va être de faire un autoportrait.Si vous regardez le nom du sujet, ça s'appelle "Qui suis-je ? " De la table mobile à l’écran tactile, des établissements esquissent la classe de demain. De la table mobile à l’écran tactile, des établissements esquissent la classe de demain.

De la table mobile à l’écran tactile, des établissements esquissent la classe de demain

Repenser l’espace classe avec les élèves pour reconquérir leur attention. ECOL@B by erichitier37 on Genially. Transcription Eric Hitier Ecole de Druye (37)

ECOL@B by erichitier37 on Genially

Repenser l’espace classe avec les élèves pour reconquérir leur attention – Ludovia Magazine. Bruno Vergnes est enseignant en français au collège Innovant Pierre Emmanuel de Pau.

Repenser l’espace classe avec les élèves pour reconquérir leur attention – Ludovia Magazine

Il a participé au projet d’un nouvel espace d’apprentissage et de travail, en collaboration avec les élèves. Ce reportage vidéo a été réalisé dans le cadre des journées EIDOS 64 du 25 janvier 2017. « L’idée, c’était d’impliquer les élèves dans la construction d’un nouvel espace de travail ». En accueillant ses deux classes de 6ème en début d’année, il a tout de suite constaté un fort manque d’attention de la part de ses élèves et a donc décidé de réorganiser l’espace classe.

PJ n°2016 11 14 01 Opération CPER dossier expertise phase 1. L’aménagement flexible (flexible seating) : une tendance favorisant l’attention. Derek, élève du 3e cycle, grand créateur de multiples univers dans Minecraft et amateur de jeux vidéo, considère l’école comme un mal nécessaire que doivent subir les enfants, malgré tout l’amour qu’il porte aux enseignantes qui ont croisé son chemin depuis plus de cinq ans.

L’aménagement flexible (flexible seating) : une tendance favorisant l’attention

3 Unused Teaching Tools: The Furniture, Floors, and Walls. Imaginer l'architecture scolaire du futur : l'école du XXIe siècle. Bien que l’on ressorte plein d’espoir de cette projection, le film soulève de nombreuses questions.

Imaginer l'architecture scolaire du futur : l'école du XXIe siècle

Et parmi elles, il y a celles de l’architecture des établissements scolaires. Aménager et décorer un espace de brainstorming / créativité dans les bureaux ? Aujourd’hui, c’est d’une tendance nouvelle dont nous allons vous parler sur le blog de Kollori : la création d’espace de créativité et de brainstorming dans les locaux des entreprises.

Aménager et décorer un espace de brainstorming / créativité dans les bureaux ?

En effet, en temps de crise, la fameuse devise anglo-saxonne « Innovate or Die » est de plus en plus prise au sérieux par les entrepreneurs. D’où la mise en place d’espaces à l’intérieur des locaux de l’entreprise, qui pourront permettre aux salariés d’avoir de nouvelles idées et d’innover. Kollori vous donne quelques conseils pour aménager et décorer un lieu de la sorte dans votre entreprise.

Besoin d’aménager votre salle de brainstorming ou de création ? Kollori s’en occupe pour vous. Une salle accessible à tous. Fiche12186. Des salles de classe métamorphosées pour accommoder les nouvelles formes d’enseignement. #CeuxQuiFont : Dans les Côtes-d’Armor, l’école de Trébédan recrée du lien social. Avec son équipe, une institutrice a soudé un village autour de la rénovation de l’école publique, à la fois écologique et artistique.

Premier volet de notre série « Ceux qui font ». Un espace pédagogique innovant au collège JP Rameau (69) Le mouvement Makers-DIY entre à l'école. Einstein nous livre à nouveau une citation à méditer 30 octobre 2014 ... Flexibilité et modularité, les clés de la salle de classe du futur 18 novembre 2015 En Nouvelle Zélande, La Hingaia Peninsula School propose à ses élèves un environnement trè ... Les « soft skills » bousculent les « savoirs » 15 février 2016 La notion de « soft skills » monte en puissance un peu partout dans ... Primary School, London on Behance. Designed by me while working at DEGW. Working with the Department forChildren, Schools & Families as part of the Space for Personalised Learning project, a number of pilot spaces are being created in selected schools, each space reflecting the school's interpretation of Personalised Learning.

We researched & designed afully realised space that can evolve inresponse to creating a more personalisedapproach to learning. Classes d'apprentissage actif de l'Université McGill. Co-working et living lab : même les collèges s’y mettent ! Classroom Redesign: Students Take On the Challenge. So the day is finally here. My classroom furniture is set to arrive. A couple months ago, I wrote a post, Redesigning My Classroom Environment, about my dreams for a more student-centered environment, and my belief that having different kinds of seating might engage different kinds of learners. We began the year with a just a few pieces of furniture: four beanbags and four video game chairs. There's a glider from my kids' nursery with an ottoman and an improvised reading bench against a wall.

Well, it isn't so much a reading bench as two short cabinets shoved together with a layer of plush blue bathmats laid out on top that I bought on sale. And I've been told the rest is on its way. L'école du XXIe siècle. Five-Minute Film Festival: Classroom Makeovers to Engage Learners. Most educators have little choice about the (usually) over-crowded, (often) unappealing rooms they teach in -- but they intuitively know that the spaces children spend their time in can have an effect on how they learn. I've gathered a collection of videos to explore the questions: How important is environment to learning? And what small changes can you make in seating, organization, lighting, and decor to build your own space into a better place to teach and learn? Redesigning My Classroom Environment.

I moved my classroom at the end of the school year. Mon lycée demain : premiers scénarios - La 27e Région. Une école, des élèves, mais pas de salle de classe. Visite d’une salle pour la pédagogie active. UEB C@mpus - Accueil. How To Design The Googleplex Of Schools. When the city of Alexandria, Minnesota, asked community members what they wanted in their new high school to be like, they replied, "like the Google campus. " So they hired John Pfluger of Cuningham Group Architecture to make that a reality. Something that might not be the same size, or even necessarily have the exact design considerations, but that represents the same sense of possibility—the feeling of being adaptable to the future, whatever might come of it.

The result is a state-of-the-art facility for more than 1,400 students where the word "classroom" is verboten, and where an hour in algebra class might be indiscernible from kicking back in the quad. Ditching the Desk. Les learning labs, ces salles de cours 3.0 - Enquête sur Educpros.

Laboratoire d'apprentissage by Denis Cristol. Le réaménagement éducatif de l'espace scolaire. Un exemple concret de réaménagement de la classe et d’une saine intégration technologique. La classe du futur se construit dans la Vienne. L'Ecole du Futur vue par Grenoble Ecole de Management. Rosan Bosch, celle qui a osé bouleverser l'espace scolaire. À Champagne-au-Mont d’Or, on invente le collège du futur. Les learning labs, ces salles de cours 3.0 - Enquête sur Educpros. La Finlande réinvente l’architecture scolaire. Flexibilité et modularité, les clés de la salle de classe du futur.