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A nouveaux usages, nouveau vocabulaire. A la fin de l’année 2010 le terme "curation" a fait son apparition dans le domaine de l’information-documentation directement influencé par les nouvelles utilisations du web 2.0 et la nécessité de filtrer, canaliser, exploiter, partager le flux pléthorique des informations. Ce néologisme, issu du terme curator anglo-saxon dénommant à l’origine le commissaire d’expositions d’art, désigne une activité que les documentalistes connaissent depuis longtemps : regrouper les informations, les sélectionner, les classer selon une thématique précise. La curation va cependant plus loin puisqu’il s’agit aujourd’hui de mettre en valeur ces données, de les éditorialiser et de les partager, valeur ajoutée rendue possible grâce à l’évolution des outils du web. Scoop.it, un outil de curation

Scoop.it, un outil de curation

Le slogan de Smarterer est le suivant : « Plus de CV, des compétences uniquement ». L’idée est de permettre aux personnes à la recherche d’un emploi de prouver de quoi elles sont réellement capables. Le fonctionnement est le suivant : après vous être inscrit sur le site, vous avez accès à toute une série de compétences à évaluer, parmi lesquelles : niveau de langue (anglais, espagnol etc.), suite office, finance, programmation (php, mysql etc.). Après avoir choisi l’une de ces compétences, vous devez répondre à un QCM de quatre réponses au choix, et chronométré avec un temps imparti de soixante secondes au total. A la fin du test, vous êtes alors labellisé en tant que « débutant », « familier », « compétent », « expert » ou « maître ». Portfolio numerique Portfolio numerique
Skolanet
La Qualité en formation

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Aline Filiot's portfolio (29)
Page publique du Master 2 Aigeme
Master "Ingénierie de la e-formation" Bienvenue sur le Netvibes du master " Ingénierie de la e-formation" de l'université de Rennes 1. Ce master est orienté vers la e-formation dans des entreprises privées, des cabinets de consultants ou des organismes parapublics. Il s'adresse à des étudiants en formation initiale, venant d'un master 1 ou à des personnes en formation continue, travaillant en lien direct ou indirect avec l'activité de formation ou souhaitant évoluer vers ce secteur. Master "Ingénierie de la e-formation"
Veille pédagogique (5206)
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Master "Ingénierie de la e-formation"
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