Les ENT scolaires, environnements déserts après les heures de classe ? Vous avez sans doute remarqué que la meilleure intention pédagogique du monde et le produit ou dispositif dans lequel elle se concrétise fait l'objet d'un rejet massif dès qu'elle est soupçonnée, soit de renforcer le contrôle sur le travail des enseignants, soit de contribuer à faire des économies. Ou les deux. La mise en place d'environnements numériques de travail dans les établissements scolaires français n'échappe pas à ce constat empirique. Les ENT fournissent pourtant un cadre de travail intéressant pour toute la communauté scolaire, mais se voient déjà, alors que leur généralisation n'est pas encore effective dans les collèges et à peine amorcée dans les lycées, soupçonnés d'être des instruments de contrôle, notamment à cause de l'obligation, plusieurs fois repoussée, faite aux professeurs de tenir le cahier de texte en ligne, consultable par les élèves et les parents.
L'ENT manque d'horizontalité Mais l'essentiel de son billet n'est pas consacré à cette suspiscion de contrôle. L'apprentissage par les pairs. L'école est une institution de transmission. Mais ne peut-on donner à la transmission une direction horizontale plutôt que verticale ? Apprendre entre pairs, c'est aussi transmettre, mais sans notion de hiérarchie ni d'autorité statutaire. Beaucoup d'expériences ont été menées en ce sens. Internet consacre l'ère des réseaux et donc, pourrait-on croire, de l'apprentissage entre pairs. Cela se vérifie au travers de plusieurs dispositifs remarquables : la Peer to Peer University, les cours ouvert massivement multi-apprenants... Plus modestement, une conversation sur un site de réseautage social ou un simple "twitt" peuvent faire sens dans les apprentissages en cours.
Transmettre ou accompagner les apprentissages, la tension n'a pas disparu. Illustration : School_Group_Team_building Ny / Michael Cardus / CC BY 2.0 Impatience et astuce, moteurs de la créativité 21 février 2011 Des cours massivement multi-apprenants 22 février 2011 Le MOOC, mode d'emploi 3 avril 2012 Apprendre ensemble, évidemment. Numérique. Euronews learning world - Les réseaux sociaux à l'école. Education et technologies : un mariage d'avenir.