lewebpedagogique Bonjour à Vous, Ce blogue est dédié à une formation au Certificat Informatique et Internet de l’enseignement supérieur niveau 2 enseignant à l’UFR SLHS de Besançon (Université de Franche-Comté) : http://slhs.univ-fcomte.fr/. Chaque étudiant de master 1 et de master 2 est invité à créer son propre blogue sur le site du webpedagogique dans le but de commenter sa formation tout au long des deux années de préparation. L’enseignant, de son côté, joue le jeu et écrit des billets dans un blogue de même type. Ce blogue est la poursuite d’une écriture commencée sur un premier blogue : www.jacques-cartier.fr. lewebpedagogique
Bricoles : une approche dispositive des application web2 pour enseigner
New technologies involve new methods of teaching, learning and training. However, the universities lack well-defined structures to accomplish it. Who should teach/train e-teachers? Good question. eLearning progress in higher education: The voice of experience. Interview with Tony Bates eLearning progress in higher education: The voice of experience. Interview with Tony Bates
La circulaire n° 2013-123 du 13-8-2013 parue au Bulletin officiel n°31 du 29 août 2013 a pour objet de définir les conditions et les modalités de mise en œuvre de la formation continue des professeurs des écoles arrêtée dans la circulaire n°2013-019 du 4-2-2013 publiée au bulletin officiel de l'éducation nationale n° 8 du 21 février 2013 À partir d'octobre 2013, le ministère de l'éducation nationale mettra à disposition des services de formation continue, des équipes de circonscription et des formateurs, une offre nationale de parcours de formation accessible à travers le dispositif numérique M@gistère. Il appartient aux inspecteurs de l'éducation nationale de déterminer les priorités de formation pour leur circonscription, sur la base des besoins qu'ils identifient ou de ceux exprimés par les personnels et des priorités académiques. Les sessions de formation à distance seront mises en œuvre par les équipes de circonscription et les conseillers pédagogiques à mission départementale. Pairform@nce Portail national

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