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Les propositions - Mission Fourgous. 01/ Organiser un Grenelle de l’innovation des pratiques pédagogiques à l’ère du numérique - Créer un crédit e-éducation État-université-Entreprise - Préparer les jeunes générations aux e-compétences, aux métiers d’avenir et à la mondialisation pour améliorer la compétitivité française.

Les propositions - Mission Fourgous

Voici les extraits du rapport liés à cette proposition : 10 banques d'images libres de droits. Logiciel Libre - Logiciels libres. Bibliothèque de documents : détail. Nouvelle page 1. Accueil - Adolescents - SurferPrudent. Les apprenants du nouveau millénaire. Secret-Internet. Atout Micro - une mine de renseignements pour tout utilisateur d'ordinateur francophone. Internet et toi.

L'actualité du Web et du numérique. CRDP de Franche-Comté : Identité numérique. Ces dossiers thématiques sont archivés, nous attirons votre attention sur leur date de mise à jour.

CRDP de Franche-Comté : Identité numérique

Toute la communauté éducative est concernée par sa présence individuelle ou collective sur internet. Chacun (enseignant, chef d'établissement, élèves, parents) laisse des traces sur internet et cela constitue son identité numérique. Dans tous les cas, cela nécessite pour tous, les éducateurs et les élèves une sensibilisation, une éducation. Éduquer à l'identité numérique, c'est en fait mettre en place une culture numérique partagée dans l'établissement. Même l'établissement a une identité numérique...

Pour éviter certaines contrariétés très sérieuses (publications de données personnelles confidentielles : vie privée, opinions personnelles...), chacun doit être averti des risques encourus et tout particulièrement les élèves séduits par la fluidité de la communication sur les réseaux sociaux. Identité numérique, mode d'emploi... La transparence devient le maître mot. Ma vie en numérique. Marc L*** Mis en ligne le mercredi 7 janvier 2009 ; mis à jour le mardi 28 avril 2009.

Marc L***

Bon annniversaire, Marc. Le 5 décembre 2008, tu fêteras tes vingt-neuf ans. Tu permets qu’on se tutoie, Marc ? Tu ne me connais pas, c’est vrai. Mais moi, je te connais très bien. J’ai eu un peu peur, au début, d’avoir un problème de source. Alors, Marc. Revenons à toi. 7-12 ans : Outils. Risques liés aux usages d’Internet. Voici comme promis les documents pédagogiques relatifs à la séquence concernant les usages de l’Internet.

Risques liés aux usages d’Internet

Cette séquence est perfectible et ne prétend pas envisager tous les risques mais ceux qui nous inquiètent en qualité de pédagogues et de parents.Elle fait un tour d’horizon des pratiques de nos jeunes et leur propose des pistes de réflexion concernant les attitudes à adopter en cas de difficulté. Il n’était pas question lors de ce travail de culpabiliser nos élèves quant à leurs pratiques mais de les sensibiliser avec bienveillance afin qu’ils adoptent une posture critique et une attitude responsable.J’espère que ce travail vous aidera à préparer vos séquences car je pense qu’il est de notre responsabilité de sensibiliser nos jeunes quant aux usages qu’ils font de l’Internet et des médias.

Voici les documents à télécharger : Fiche visite - séance 1 : Objectifs, notions abordées, pré-requis, déroulement, évaluation Fiche séance 1. Guide des droits sur Internet. La Campagne. Utiliser pearltrees. Passe ton permis web - Quizz AFA. Insupportable mon mobile ? Le CRDP de l’académie de Versailles, en partenariat avec l’académie de Versailles et le CLEMI académique, proposent une plaquette de conseils à destination des élèves concernant l’usage des téléphones mobiles.

Insupportable mon mobile ?

Ce petit livret de 4 pages, téléchargeable ici et diffusable librement, ou à partir du site du CLEMI, est distribué via le réseau du CRDP, dans les différents établissements de l’académie. La très grande majorité des adolescents possèdent et utilisent un téléphone portable. Veille professionnelle. Comment trier rapidement l'information sur les réseaux sociaux ? Nouvelle application en ligne, Map it Out vous offre toutes les fonctionnalités utiles pour réaliser en un clin d'oeil une veille cartographique sur les réseaux sociaux et présenter du contenu de qualité.

Comment trier rapidement l'information sur les réseaux sociaux ?

Chaque jour, sur les réseaux sociaux et le web en général, déferle une énorme vague de contenus informationnels difficiles à classer, même pour des algorithmes puissants. Depuis plusieurs mois, on assiste donc à l'arrivée de start-ups qui proposent de nouvelles plateformes de curation permettant de trouver, sélectionner et partager le contenu en ligne. Le curator, maillon humain de la chaîne numérique, devient alors l'opérateur priviligié pour extraire l'information pertinente du bruit généré quotidiennement sur le web. Talkmap est une jeune startup française, qui eu l'excellente idée de se positionner précisément sur la curation de contenus sociaux.

Très simple à prendre en main, Map it Out vous invite tout d'abord à sélectionnner votre réseau social (Twitter en phase de tests). Notes. NewsMix. Nouvel outil de curation de flux rss et de reseaux sociaux. Addictomatic. Creez une page avec les resultats de votre veille. Développer une veille personnelle avec les fils RSS et la syndication de contenus. Mind42.com.

Utiliser les flux rss pour effectuer une veille informationnelle. Pinterest : mode d'emploi. Notre mode d’emploi de Pinterest étant quelque peu obsolète — il date de 2012, il y a 4 ans, ou 150 en années Internet — Lafastod vous en propose une version actualisée, toute propre toute belle !

Pinterest : mode d'emploi

Mais avant tout, venez nous rejoindre sur Pinterest ! Pinterest, c’est un peu un réseau social, un peu pas. Mais c’est quoi alors ? À quoi sert Pinterest ? Comme le premier article vous l’a présenté en 2011, Pinterest est une sorte de panneau en liège géant où vous pouvez punaiser (dans le jargon on disait « pinner » maintenant on dit « enregistrer ») toutes les images de l’Internet si vous le souhaitez. Diffuser les résultats de la veille avec les outils de "curation" : Scoop.it, Paper.li.