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Bref, nous sommes professeurs documentalistes ! orbe Mar 16

Get flash to fully experience Pearltrees
http://www.missionfourgous-tice.fr/missionfourgous2/spip.php?article15 01/ Organiser un Grenelle de l’innovation des pratiques pédagogiques à l’ère du numérique - Créer un crédit e-éducation État-université-Entreprise - Préparer les jeunes générations aux e-compétences, aux métiers d’avenir et à la mondialisation pour améliorer la compétitivité française. I.

Les propositions - Mission Fourgous

10 banques d'images libres de droits

Nous, éditeurs et acteurs du web, pour illustrer nos différents articles nous avons besoin de plusieurs dizaines d’images et ce, presque quotidiennement. Or, obtenir de belles images et photographies libres de droits n’est pas toujours une chose facile sur internet. Alors il y a bien le moteur de recherche Google Image qui est intéressant et qui propose des millions d’illustrations, mais malheureusement, les résultats obtenus disposent souvent d’un copyright nous obligeant alors à citer les sources et pire nous interdisant leur utilisation. http://www.passion-net.fr/10-banques-dimages-libres-de-droits/
http://www.framasoft.net/mot140.html

Logiciel Libre - Logiciels libres - Framasoft

Interface graphique pour TeX4ht, permettant de convertir un fichier LaTeX en HTML/XHTML, OpenDocument, MathML, DocBook ou Text Encoding Initiative (TEI).
Bienvenu sur les pages des Apprenants du nouveau millénaire (NML*). L’émergence des apprenants qui ont pour « langue maternelle » le numérique a une influence majeure sur l’éducation. L’objectif de NML est d’analyser cette nouvelle génération d’apprenants et de comprendre leurs attentes ainsi que leurs comportements.

Les apprenants du nouveau millénaire

http://www.oecd.org/document/31/0,3746,fr_21571361_49995565_38885919_1_1_1_1,00.html
Secret-Internet

http://www.atoutmicro.ca/ Des centaines d'autres articles sont toujours d'actualité dans les différentes sections du site et vous pouvez y accéder par les menus déroulants ou par mots-clés.

Atout Micro - une mine de renseignements pour tout utilisateur d'ordinateur francophone

Portail du Ministère de l'Education Nationale, de la Jeunesse et de la Vie Associative, dédié à l'usage d'Internet. Fiches pratiques, conseils et liens pour les enseignants. http://www.jeunes.cnil.fr/parents-profs/

internet et toi

Ce dispositif a été réalisé entre octobre 2010 et Juin 2011. Certaines informations font référence à des sites internet qui peuvent être amenées à changer dans le temps. Nous ne pouvons donc pas en garantir la pérennité.

Droit et EPN, le Jeu ! Un kit pour l’auto-formation des médiateurs du numérique sous forme de BD interactive

http://www.creatif-public.net/DEPN/
Pour connaître les estimations des résultats des élections , il est possible de se rendre dès 17 h sur des sites étrangers, généralement Suisse ou Belge que l’on peut débusquer via Google (ou Bing) Actualités. Et en saisissant des mots clés de type « résultats présidentielle 2012 », on aboutit aux sites qui délivrent des estimations issues des sondages sortis des urnes. C’était déjà le cas pour la présidentielle 2007.

L'actualité du Web et du numérique » David Fayon

http://davidfayon.fr/
Toute la communauté éducative est concernée par sa présence individuelle ou collective sur internet. Chacun (enseignant, chef d'établissement, élèves, parents) laisse des traces sur internet et cela constitue son identité numérique . Dans tous les cas, cela nécessite pour tous, les éducateurs et les élèves une sensibilisation, une éducation. Éduquer à l'identité numérique, c'est en fait mettre en place une culture numérique partagée dans l'établissement. Même l'établissement a une identité numérique... http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=identite-numerique

CRDP de Franche-Comté : Identité numérique

Au fur et à mesure de ses visites, on laisse des traces sur le web et on fabrique ce qu’on appelle son « identité numérique ». Comment gérer celle-ci au fil du temps ? Quelles informations mettre en ligne et avec qui les partager ? Le Mémotice « Ma vie en numérique » donne des pistes pour construire son identité numérique en se posant au préalable les bonnes questions, notamment au sujet de l’utilisation des réseaux sociaux. Ce document est librement téléchargeable et diffusable (format A4 plié, prévu pour une impression recto-verso) sous licence « Creative Commons BT-NC-ND » . http://www.ctoutnet.fr/ma-vie-en-numerique

Ma vie en numérique - Citoyen de l'internet - CToutNet

Marc L***

Mis en ligne le mercredi 7 janvier 2009 ; mis à jour le mardi 28 avril 2009. Bon annniversaire, Marc. Le 5 décembre 2008, tu fêteras tes vingt-neuf ans. Tu permets qu’on se tutoie, Marc ? Tu ne me connais pas, c’est vrai. Mais moi, je te connais très bien.
Voici comme promis les documents pédagogiques relatifs à la séquence concernant les usages de l’Internet. Cette séquence est perfectible et ne prétend pas envisager tous les risques mais ceux qui nous inquiètent en qualité de pédagogues et de parents. Elle fait un tour d’horizon des pratiques de nos jeunes et leur propose des pistes de réflexion concernant les attitudes à adopter en cas de difficulté. Il n’était pas question lors de ce travail de culpabiliser nos élèves quant à leurs pratiques mais de les sensibiliser avec bienveillance afin qu’ils adoptent une posture critique et une attitude responsable.

Risques liés aux usages d’Internet

Mode d'emploi Lexique Versions PDF Ressources utiles

Guide des droits sur Internet

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