Bibliografía de Didáctica. Presentación. Antecedentes: bases de datos documentales en línea especializadas en la didáctica de segundas lenguas o lenguas extranjeras Tal como han constatado ya otros autores, la elaboración de bibliografías especializadas en el campo de la Didáctica del español como lengua extranjera (LE) o como segunda lengua (L2) no disfruta de gran tradición investigadora en España.
Sólo podemos destacar en este ámbito los trabajos pioneros de Losada Aldrey (1995), Visedo y Santos Gargallo (1996) y Santos Gargallo y otros (1998a y 1998b). Sin embargo, la utilidad de estos trabajos implica que profesores e investigadores de ELE cada vez los demanden más y, como consecuencia de esta demanda, las revistas especializadas en ELE han comenzado a incluir entre sus páginas bibliografías especializadas de muy distinta naturaleza. Todos estos inconvenientes desaparecen con la elaboración de catálogos bibliográficos en línea. Fuentes documentales. Foros. Foro del hispanista Los profesores, estudiantes, investigadores e interesados en la literatura, el arte o las culturas hispánicas en todo el mundo pueden exponer en este foro sus preguntas, comentarios y peticiones.
Foro TIC Los profesionales relacionados con el mundo de la informática y las comunicaciones encontrarán en este foro un espacio donde debatir sobre los aspectos terminológicos que atañen este complejo mundo de la sociedad de la información. DidactiRed. Cursos de español en Internet. Aula Virtual de Español (AVE). Aprender Español. Instituto Cervantes. Listado de recursos electrónicos y bases de datos de las bibliotecas del Instituto Cervantes en España. Factiva Factiva es una base de datos de la agencia Reuters y Dow Jones.
Permite consultar fuentes de información muy prestigiosas a nivel nacional e internacional. Actualización diaria. Acceso: 5 usuarios simultáneos. Factiva en el catálogo de la RBIC HAPI Online Hispanic American Periodical Index es una fuente de información académica sobre América del Sur, Central, Caribe y México. HAPI Online en el catálogo de la RBIC Informe académico Base de datos de Gale Thomson que da acceso a más de 300 publicaciones periódicas en español de diferentes países, la mayoría a texto completo: información académica, de semanarios políticos, centros de investigación, literatura, ciencias sociales y economía de América Latina. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Índice. Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación.
El Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación es el resultado de más de diez años de investigación llevada a cabo por especialistas del ámbito de la lingüística aplicada y de la pedagogía, procedentes de los cuarenta y un estados miembros del Consejo de Europa.
El Marco de referencia se ha elaborado pensando en todos los profesionales del ámbito de las lenguas modernas y pretende suscitar una reflexión sobre los objetivos y la metodología de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas, así como facilitar la comunicación entre estos profesionales y ofrecer una base común para el desarrollo curricular, la elaboración de programas, exámenes y criterios de evaluación, contribuyendo de este modo a facilitar la movilidad entre los ámbitos educativo y profesional. (*) Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment.
Strasbourg: Council of Europe, 2001. volver. Diccionario de términos clave de ELE. Índice. AGLE. Archivo Gramatical de la Lengua Española. Banco de neologismos. Neologismos en Español del año 2004 (letra A). Plan Curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el español. Biblioteca del profesor > Plan curricular del Instituto Cervantes Plan curricular del Instituto CervantesNiveles de referencia para el español El Plan curricular del Instituto Cervantes desarrolla y fija los Niveles de referencia para el español según las recomendaciones que, en su día, propusiera el Consejo de Europa en su Marco Europeo.
La presente es una obra sin precedentes, que sitúa a la lengua española en el nivel de desarrollo más avanzado en la descripción y el análisis del material lingüístico que requiere una adecuada planificación curricular. Listado de recursos electrónicos y bases de datos de las bibliotecas del Instituto Cervantes en España. Instituto Cervantes. Radio Cervantes.es.
Cervantes TV. Sitographie. Índice > Lengua > Enseñanza de la lengua > Recursos para aprender y enseñar español | Índice | | Portada del CVC | | Obras de referencia | Actos culturales | Foros | Aula de lengua | Oteador | | Rinconete | El trujamán |
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