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E-learning
Education et médias
Un parcours de gymnastique interactif À l’aide d’un Mac, d’un rétroprojecteur et d’un TBI, les élèves de l'école maternelle Vauvenargues préparent leur parcours de gymnastique en décrivant atelier par atelier ce qu’ils doivent faire. Au cœur de cet exercice, l’appropriation du langage et le repérage dans le temps et dans l’espace. Apprendre à parler avec un soupçon de magie « Qui peut me dire ce qu’est un TBI ?
Alis : les TICE à l'école maternelle. Les clefs d'un projet péda
Twitter : outil pédagogique - Anglais LP - Pédagogie - Académie
• Qu’est ce que Twitter ? Twitter est un outil de micro-blogging. C’est un dérivé du blog qui permet de diffuser du texte mais en 140 caractères maximum. C’est aussi un outil de réseau social car l’information publiée est destinée à être lue par des personnes identifiées mais pas sélectionnées.
Soyons sérieux, jouons ! (1/5) : Prendre le jeu au sérieux « Int
Par Rémi Sussan le 28/01/10 | 11 commentaires | 8,988 lectures | Impression Le jeu sérieux est-il un nouvel Eldorado ? On pourrait le croire en observant le nombre de conférences et évènements consacré au sujet en 2009, ou en regardant le succès remporté par l’ “appel à projets” du ministère de l’Economie numérique lancé sur le sujet .
L'entrevue - Culture: renforcer le rôle de l'école | Le Devoir
Invité il y a quelques semaines par le Réseau indépendant des diffuseurs d'événements artistiques unis (RIDEAU), le psychosociologue français Jean-Claude Wallach insiste sur l'urgence, à l'heure de Google et de Wikipédia, de développer... notre sens critique! Auteur de La Culture, pour qui?, un essai sur les limites de la démocratisation culturelle (Éditions de l'attribut) qui a suscité des débats enflammés en France lors de sa parution, Jean-Claude Wallach est devenu avec les années un monsieur très sollicité par les diverses structures et administrations locales. Sa spécialité: l'élaboration de politiques culturelles.
Perspective dont la généralisation est encore lointaine dans le contexte de l’enseignement universitaire français, la disponibilité du wifi dans les salles de classe n’en apparaît pas moins comme un horizon inéluctable. Autant le dire honnêtement: du point de vue du professeur, cette ressource bienvenue fait peur. Quel enseignement, aussi virtuose soit-il, pourra résister à la concurrence de la lecture des mails, du chat sur Facebook ou de la consultation de gags vidéos à l’abri de l’écran du portable? Régler le problème par la prohibition d’une liste de sites n’est guère satisfaisant, car YouTube ou les médias sociaux constituent bel et bien des sources susceptibles d’être utilisées en cours, ou peuvent devenir des objets d’étude. Le Lhivic est le premier labo de l’EHESS qui dispose du wifi dans ses locaux et l’INHA annonce pour la rentrée prochaine la disponibilité de cet accès dans ses salles de cours.
Enseigner face à Facebook | L'Atelier des icônes
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Document PDF sur l'éducation au média face au nouvel environnement des jeunes. by Mar 29
Evénements
Pédagogie
EDU 2.0 for school: the free, easy way to teach and learn online
EDU 2.0 includes features for administrators, teachers, students and parents. You can also network schools into a district to easily share classes and resources.
Pourquoi l’école nous prépare-t-elle mal au Web ?
Sous ce titre volontairement provocateur , Jean-Marc HARDY , journaliste et formateur en écriture web, a exposé lors de la 5è édition du Forum des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) sa vision pointue des compétences nouvelles pour les rédacteurs de contenus web que nous sommes …pratiquement tous et que nos apprenants sont/seront …..sans aucun doute. J’aurais pu aussi vous dire: « Encore »quelque chose dont nous allons devoir nous occuper chers collègues….. certes l’exposé est des plus convaincants . Une compétence à développer par les enseignants serait d’apprendre à trier l’important de l’accessoire, à renforcer la capacité de sélectivité. Et par ailleurs,même en l’absence de technologies, accorde-t-on assez d’importance à l’impact des mots sur le lecteur .Est-ce pris en considération par l’école? S’en tenir à l’académique pur La frontière parfois étroite ,par exemple sur Google, entre l’informatif et le commercial mériterait d’être décryptée dès l’école.
Droit Sécurité
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