Du CDI à la BU. Entre ruptures et continuités.
Quelques repères chronologiques et textes sur le sujet La formation à l'information préoccupe les professionnels de la documentation du second degré et de l'université depuis plus de vingt ans. En 1997, une équipe d'enseignants, documentalistes, bibliothécaires, consultants ont élaboré un « passeport documentaire de l'école à l'université [1] » de la BCD au CDI et à la BU édité par le CRDP de Montpellier. Il montre la nécessité d'une progression des apprentissages documentaires et informationnels.
La corrélation y est faite entre des compétences de base et des situations d'apprentissage tout au long de la scolarité. La même année, un référentiel des compétences documentaires est élaboré par la FADBEN [2]. « C'est un outil de réflexion et de mise en pratique au sein de chaque compétence, des savoirs de référence (Chapron, 2006) » En 2007, la FADBEN présente une démarche de didactisation des apprentissages documentaires dans un nouveau projet [5]. Les espaces. Liaison lycée université. CRDP d'Aix-Marseille Ce dossier a été réalisé par le CDRP d'Aix-Marseille pour Savoirs CDI.
Dans un dossier de l'IFE [1] intitulé « Réussir l'entrée dans l'enseignement supérieur » publié en décembre 2010, il est fait état dans l'introduction de l'importance de l'échec et de l'abandon des étudiants entrés dans l'enseignement supérieur en France comme dans d'autres pays d'ailleurs. Dans l'hexagone, un étudiant sur cinq sort de l'enseignement supérieur non diplômé après y avoir passé trois années. A l'issue de la L1, un quart des étudiants redouble, un dixième abandonne et deux dixièmes s'orientent en BTS ou IUT. En s'appuyant sur des expérimentations menées entre CDI de lycées et SCD d'universités, des travaux de chercheurs, des journées de réflexion sur le sujet, ce dossier vise à faire le point sur les éléments de rupture et de continuité qui existent entre le lycée et l'université dans le domaine info-documentaire. Liaison lycée-université et information-documentation.
Liaison lycée-université et information-documentation. Liaison lycée-Université autour de la documentation : comité LUNIDOC - CRDP de l'académie de Dijon. Ce comité réunit des professeurs-documentalites, des chefs-d’établissements, des conservateurs des bibliothèques universitaires du SCD (service commun de documentation), Mme Caine (IA-IPR EVS) et le service documentation du CRDP de Dijon.
Objectifs « La réussite des études supérieures se prépare dès le lycée, elle passe par l’acquisition de méthodes de travail notamment une formation spécifique à la recherche d’information » (Rapport Durpaire-Renoult, mars 2009) volonté de l’Académie de Dijon de renforcer la continuité entre lycée et Université, d’accompagner les élèves dans leur projet et leur réussite dans l’enseignement supérieur, et ce, suite aux constats de l’adaptation difficile des lycéens au monde étudiant (échelle des lieux, multiplicité des interlocuteurs, autonomie exigée, travail induit, …). En savoir plus.