background preloader

Supports et outils pédagogiques : sites , bons plans ...

Facebook Twitter

Domino-apps: specialized in the development of apps for professionals - Our Apps. Les rois de France - V. Loubier - Achat Livre - Achat & prix. Soutien Scolaire en Ligne. Encoder ses textes en un clic : LireCouleur. Afin d'aider les élèves dans le déchiffrage des mots, nous sommes nombreux dès le CP à coder nos textes en couleurs ou encore à marquer les syllabes.

Encoder ses textes en un clic : LireCouleur

Ce travail se poursuit parfois en CE1 et il reste encore un très bon moyen pour certains élèves Dys. de rentrer dans la lecture d'un texte. Cela reste néanmoins un travail fastidieux. Générateur de feuilles pour l'aide à la dyspraxie. Télécharger XMind - 01net.com - Telecharger.com. En cliquant sur le bouton « télécharger », vous bénéficiez de notre assistant d'installation, qui optimise et facilite le téléchargement.

Télécharger XMind - 01net.com - Telecharger.com

L'assistant de 01net propose aussi d'installer des utilitaires ou des offres commerciales, vérifiés par nos soins, en option. Si vous ne souhaitez pas utiliser l'assistant d'installation, cliquez sur « lien de téléchargement direct ». Générateur de feuilles pour l'aide à la dyspraxie. La Maîtresse et ses Monstrueux. Simplifier une fraction avec méthode …..OU une méthode pour simplifier une fraction ? Est-ce nécessaire ?

Simplifier une fraction avec méthode …..OU une méthode pour simplifier une fraction ?

Il me semble que oui . en présentant toujours de la même façon,en décomposant toujours de la même façon,en ajoutant parfois un geste pour ne pas commettre d’inversion CAR même si la règle est comprise, apprise, connue ….. Il se peut qu’une fois le travail « installé » dans l’espace (- feuille) , il y ait une inversion soit dans le choix à faire ( un des facteurs), soit dans la lecture (inversion du numérateur et du dénominateur) Avant de parler de « méthode » ou « démarche » , on prend du temps pour rappeler ce que signifie simplifier une fraction et travailler sur des exemples très simples. Un stylo parlant pour aider les dyslexiques à lire. Une belle invention pour les élèves dyslexiques.

Un stylo parlant pour aider les dyslexiques à lire

La marque CPen a créé l’Exam-Reader, un stylo électronique destiné à aider les enfants (ou adultes !) Dyslexiques à lire un texte. Il suffit de passer a pointe lumineuse du stylo sur le texte pour que celui-ci le lise à haute voix. 200 films d'animation pour apprendre de façon ludique les notions fondamentales en français, en mathématiques, en instruction civique et en sciences. Amazon. Apprendre par le jeu.

L’apport des outils numériques à l’étude de l’apprentissage de l’écriture. Si c'est pas malheureux ! Affiches « coins - ateliers - signalétique » Ces affiches vous permettront de repérer les différents coins jeux de la classe, d’identifier les ateliers et les services ou de codifier d’autres lieux ou actions fréquemment utilisés en maternelle.

Affiches « coins - ateliers - signalétique »

Comment les utiliser autrement Vous pourrez également les utiliser pour rendre vos élèves autonomes, au moment de l’accueil, pendant ou après les ateliers : Soit en attribuant par avance une étiquette activité à chaque groupe d’élève (ex : groupe jaune = perles). Soit en proposant à l’enfant de mettre son étiquette sous l’une des affiches proposée en atelier (L’enfant collera par exemple son étiquette sous l’affiche du coin déguisement). 12 propositions pour remplacer "c'est bien". Les précautions à prendre avec les compliments Complimenter consiste à dire une formule d’appréciation positive sur un fait, une action accomplie, passée ou sur un état, sur la personne.

12 propositions pour remplacer "c'est bien"

Par exemple, affirmer qu’un dessin est joli,qu’un enfant est un bon garçon/ une bonne fille car il/ elle a fini son assiette,qu’un enfant est beau. Le compliment n’engage pas la discussion, peut avoir un côté enfermant, l’enfant se voit coller une étiquette. 5 neuromythes invalidés par les neurosciences. Steeve Masson explique dans cette vidéo qu’il existe beaucoup de fausses croyances sur le cerveau qui sont en fait des neuromythes. 1.

5 neuromythes invalidés par les neurosciences

Les styles d’apprentissage Les recherche en neurosciences n’ont pas encore réussi à démontrer qu’il existe des styles d’apprentissage propres à chaque individu (auditif, visuel, kinésthésique). Aucun neuroscientifique ne peut affirmer que les apprentissages seront plus profonds et plus durables si un enseignant enseigne exclusivement en fonction du style d’apprentissage. En revanche, il est vrai que nous apprenons tous par différents canaux : par la vue, par l’oreille, par le mouvement. Présentation du dossier. Si on en parle depuis plus de 20 ans, pour la première fois avec les nouveaux programmes l’enseignement explicite est prescrit par l’institution.

Présentation du dossier

Démarche professionnelle plus que méthode, il appelle les enseignants à changer de posture, à faire réfléchir les élèves sur leurs apprentissages, une clé pour lutter contre l’échec scolaire. Le concept n’est pas nouveau, les pédagogues en parlent depuis plus de 20 ans, mais il a du mal à irriguer les écoles. Cependant, les choses semblent devoir bouger. Pour la première fois, avec les nouveaux programmes, des textes officiels insistent sur la nécessité de pratiquer un enseignement explicite. Banqu'outils pour l'évaluation. Évaluation des élèves à l'entrée au CE2 À la rentrée 2015, les enseignants de CE2 doivent mettre en place une évaluation des élèves en français et mathématiques à des fins diagnostiques.

Banqu'outils pour l'évaluation

Le but est de permettre aux équipes pédagogiques d'identifier les difficultés potentielles de chaque élève et de mettre en place une réponse adaptée dès le début de l'année scolaire. 400 fiches évaluation pour le français et les mathématiques Au total, plus de 400 fiches sont indexées pour faciliter la recherche d'exercices selon plusieurs critères (discipline, domaine d'apprentissage, compétences, niveau de difficulté). La mémoire de travail à l'école(1) Ma démarche scientifique. Voici une démarche de découverte active qui mobilise le raisonnement de l’enfant.

Ma démarche scientifique

Il peut ainsi décrire et essayer de comprendre ce qui l’entoure. Cet outil sollicite tant Mathifun (par le questionnement, l’analyse, les liens…) que Vitafun (par le désir de mieux comprendre le monde qui nous entoure). Nous vous proposons une affiche à imprimer en A3 et à afficher en classe (pdf ici). Emoticartes : un outil exceptionnel pour apprendre aux enfants et ados à gérer leurs émotions - Papa positive ! Accueil. Mes cartes mentales – Deux coffrets 100% pédagogique, pour en finir avec la galère des devoirs. Comment aider les enfants qui se découragent (trop) vite face aux difficultés ? Carol Dweck est psychologue, spécialisée dans les questions de motivation chez les enfants. Elle propose une manière d’encourager les enfants qui abandonnent face aux difficultés fondée sur l’état d’esprit en développement. Pour elle, le plus important est d’insister sur la notion de « pas encore » : une notion qui n’est pas encore acquise signifie que l’enfant est encore en train d’apprendre, qu’il est sur le chemin.

Carol Dweck appelle cela le « pouvoir du bientôt« . 1. « J’adore les défis » : un état d’esprit en expansion. Evaluations CE2 : Un petit coup de pouce. La mise en place précipitée des nouvelles évaluations CE2 est critiquée à juste titre. En tant que syndicat utile, le SE-Unsa vous propose un livret allégé. Le livret 1 proposé dans la Banq’outils compte plus de 60 pages et le livret de passation 92 pages. Pour vous faciliter la tâche, le SE-Unsa vous propose une adaptation allégée du premier livret. Les exercices à choix multiples ont été enlevés afin de limiter les réponses hasardeuses. Notre volonté est de vous fournir un outil qui soit un peu plus digeste et qui vous évite de vous pencher plusieurs heures voire plusieurs jours sur un « épluchage » fastidieux des quelques 400 fiches de la DEGESCO et de la DEPP.

Helping Others Prepare Environment for Montessori Education. Les cartapinces Alphas – Montessori … mais pas que ! Luce étant bien avancée dans la progression des alphas puisqu’elle connaît tous leurs chants et leurs noms, j’ai décidé de tester avec elle un jeu de phonologie autour des Alphas, car, en parallèle, nous mettons en place le jeu « Je devine », issu de la pédagogie Montessori.

Ce blog fourmille d’idées, et j’ai repris les cartes pour les proposer à Luce. Comme le jeu propose un nombre limité de sons, je commence à fabriquer d’autres cartes, comme ce matin par exemple à partir des voyelles, situées au début du mot, ou dans le mot. Les images proviennent du document : Étiquettes pour jeux de phonologie, que vous trouverez ICI.

Éditions Odile Jacob. Bonne idée : jeux et activités avec des bouchons ! La méthode Vittoz pour aider les enfants à se concentrer - Papa positive ! 30 affiches à disposer chez vous pour augmenter le bonheur et la confiance des enfants. Get.google. Cycle 1 – Feuilles de route des ateliers autonomes – Le blog de Mysticlolly. Générateur de Dobble. Apprendre... une question de stratégies. Présentation Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l’activation, l’inhibition de l’impulsivité, la flexibilité, la planification, la mémoire de travail et la régulation des émotions. L’ouvrage propose aux intervenants des milieux scolaires et de réadaptation une définition de ces fonctions exécutives de même qu’un répertoire d’activités qui visent à faire prendre conscience aux élèves des habiletés associées à ces fonctions.

Les habiletés traitées permettent le contrôle métacognitif des apprentissages, l’autocontrôle, le traitement de l’information, la résolution de problèmes et la gestion des actions intentionnelles. Chaque chapitre porte sur l’une de six fonctions exécutives et comporte deux sections. La première section fournit une explication de chacune des fonctions et facilite la compréhension des objectifs visés par les activités proposées. Cartable Fantastique. Trois activités pour apprendre à organiser son travail scolaire à la maison – Donnez du sens à vos études.

Voici un nouvel extrait de mon site capsule.donnezdusens.fr pour stimuler l'envie d'apprendre des collégiens et des lycéens; Dans cet article, je vous propose trois activités pour apprendre à organiser son travail scolaire à la maison. Objectifs : – Prendre conscience de ce qui vient entraver les capacités de concentration – Adopter des stratégies de travail qui permettent d'organiser efficacement son travail personnel : définir ses objectifs, hiérarchiser ses priorités, planifier ses tâches.

Cycle 1 – Feuilles de route des ateliers autonomes – Le blog de Mysticlolly. 10 astuces pour vos élèves DYS - éducation musicale — by nikkojazz. Accompagner les enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA) à l’école. Apprendre par l’expérience directe grâce à l’Empreintoscope – Éveil et nature. La-Semaine.com. La valeur de l’erreur. Correction : faire fructifier l’erreur. Bouquiniste Paris - Librairie Quartier Latin - Librairie d’occasion Paris.

Page de téléchargement du fichier partagé. Dico visuo-sémantique. Un établissement d'enseignement privé en ligne. 463. Dyslexie – Dysorthographie – Dyscalculie – Dysgraphie – Dyspraxie – Dysphasie – TDAH. Formations pour les enseignants du primaire. Coopération : petit tableau pour mieux communiquer avec les enfants (et les aider à apprendre) - Papa positive ! Optimind – Mind Mapping – Formations – Cartes heuristiques.

EDUPLAY Lot de sabliers école, multicolore:Amazon.fr:Jeux et Jouets. Cahiers de présentations. Tables à Bandes pour l’Addition de Montessori : Modèle en Carton – Le Jardin de Kiran – Ressources pour une Nouvelle Education. Lire Écrire Compter – Des jeux…pour comprendre et apprendre. Brain Gym® : l'importance du corps pour apprendre. Comment pratiquer l'évaluation positive (à l'école et à la maison) ? Enseigner aux élèves à hauts potentiels 2013 (ressource 9920) Générateurs pédagogiques. A l'école des p'tits bonheurs... - A l'école des p'tits bonheurs, blog d'une enseignante suisse de 3-4P Harmos (CP-CE1) Concours externe supplémentaire de recrutement de professeurs des écoles dans l'académie de Créteil - Devenir enseignant.

Enseigner les habiletés sociales. Des messages clairs pour coopérer. Juego para enseñar a los peques lo que está bien y lo que está mal. Mon cahier 2 mm à grands carreaux - reliure piquée:Amazon.fr:Fournitures de bureau. La pyramide du refus pour "angler" votre tactique de communication - Comment améliorer son texte, sa prise de parole et son influence au travail.

Construire un climat de classe positif et favorable aux apprentissages. Les principes d'une démarche coopérative. 16 outils indispensables pour apprendre facilement (et avec plaisir) L'échelle des rêves : un outil de motivation pour les enfants et les ados. Les boîtes à bonheur. Outil : tableau hebdomadaire des émotions. Une phrase magique pour résoudre les disputes dans les fratries. Règlement Positif. Un dossier complet « Dys » et matériel pédagogique adapté. Dys é moi Zazou et Madel - Maternelle-CP-CE1 et aides pour dys.

Fiches de TCC TDAH — Docteur Louis Vera. Applications iPad pour professionnels : Planète Pronoms. Ugodys matériel et outils pour les enfants Dys - Ugodys. DYSBOX. Livres, dossiers, et notes pédagogiques. Les intelligences multiples - Activités pour établir un bon profil d’élève au début de l’année scolaire - TA@l’école. Ipad4dys. Scénarios sociaux. Picto-France. Hoptoys : Solutions pour enfants exceptionnels - HOPTOYS. Oppa Montessori. Accueil. Cahiers Fantastiques. Le Cartable Fantastique. PDF copie 2. PDF copie.