Evolucion de la web 1-1.0 Web 2.0 a Web 3.0 en español. Aprendizaje electrónico móvil. Desde sus orígenes en el siglo XIX, concretamente en 1873 cuando Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt enseñaron lengua en Berlín por correspondencia, la educación a distancia ha evolucionado en la taxonomía de las tecnologías utilizadas.
Simonson, M. (2005) las enumera y describe: correspondencia, medios pregrabados, audio bidireccional, audio bidireccional con gráficos, vídeo en vivo unidireccional, audio bidireccional/vídeo unidireccional, audio/vídeo bidireccional y audio/vídeo bidireccional de sobremesa. Progresivamente, la educación va incorporando intensivamente las nuevas tecnologías de la información y comunicación, pasando por varias etapas. Diversos conceptos describen ese fenómeno, según avanza la tecnología: EAO (Enseñanza apoyada por el ordenador), multimedia educativo, tele-educación, enseñanza basada en web (web-based teaching), aprendizaje electrónico (e-learning), etc. Ejemplos de aprendizaje móvil en Latinoamérica[editar] Teléfono U8180 usado para Mati-Tec. Introducción al B-Learning (Blended Learning): Ventajas de la Formación Combinada (Presencial y On-line)
Hay muchos componentes que pueden incluir un modelo de Blearning, incluyendo "contenido impartido por el instructor, e-learning, webinars, conferencias telefónicas, sesiones en vivo o en línea con instructores y otros medios y eventos, como Facebook, Salas de chat, blogs, podcasting, Twitter, YouTube, Skype y web boards".
Blended Learning, es supuestamente más eficaz que las clases puramente cara a cara o puramente en línea. Los métodos de B-learning también pueden resultar en un alto nivel de rendimiento de los estudiantes, más eficaz que el aprendizaje presencial. Mediante el uso de una combinación de instrucción digital y cara a cara, los estudiantes pueden trabajar por sí solos con nuevos conceptos que liberan a los profesores para que circulen y apoyen a los estudiantes que pueden necesitar atención individualizada. Se ha comprobado que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación mejora las actitudes de los estudiantes hacia el aprendizaje. Desventajas.
Blended Learning - Learning - British Council - Brussels. In Belgium we offer a wide variety of free online resources to help you improve your English.
We also deliver seminars for teachers and online training courses. Elsewhere on this website you can find out how to learn English in the UK. LearnEnglish Kids LearnEnglish Kids is a website for children who are learning English. Create Rich, Active and Social eLearning with Curatr. EL APRENDIZAJE UBÍCUO, la nueva forma de aprender de la sociedad actual y futura. Juandon El aprendizaje ubicuo es un nuevo paradigma educativo posible, digamos que es lo que se viene venir… en parte por las potencialidades de los medios digitales y en parte, por la redistribución económico-político-educativa y social…con la que ha establecido esta nueva Sociedad.
‘Hecho posible’ significa que no hay relación directa determinista entre la tecnología y el cambio social. En efecto, las instituciones educativas en todos los niveles han demostrado ser muy eficaces en la adaptación de estos nuevos recursos a sus prácticas tradicionales y el contenido, y no al revés. Las tecnologías digitales y llegan casi de inmediato, las viejas prácticas pedagógicas de la enseñanza didáctica, la entrega de contenido para la ingestión de estudiantes y de prueba para las respuestas correctas se asignan en ellos y llamó a un “sistema de gestión del aprendizaje”. EL APRENDIZAJE UBÍCUO, la nueva forma de aprender de la sociedad actual y futura. Strategies for Online Teaching. Online teaching is increasingly common at many types of higher education institutions, ranging from hybrid courses that offer a combination of in-person and online instruction, to fully online experiences and distance learning.
The following resources provide guidelines for creating an online course, best practices for teaching online, and strategies for assessing the quality of online education. CRLT Occasional Paper #18: Online Teaching (Zhu, Dezure, & Payette, 2003) This paper explores key questions to consider when planning an online course and provides guidelines for effective instructional practices. Instructional Design (Illinois Online Network) An ever-changing collection of articles related to teaching online (including Tip of the Month), basic resources, and spotlight issues.
As this site is well-maintained, it is worth occasionally checking in to see if new material has been added. The site provides a summary of instructional strategies for online course. TEDxUIMP - Juan Freire - Ecosistemas de aprendizaje y tecnologías sociales. Tipos de E-Learning. B-Learning – Blended Learning – Aprendizaje Mixto o Mezclado Es un término inglés que aplicado a la enseñanza virtual se traduce como Formación combinada o Enseñanza Mixta.
Se trata de un tipo de formación que mezcla las técnicas de aprendizaje tradicionales con las nuevas tecnologías, es decir, potencia los factores más destacados de la formación presencial y del e-learning, logrando niveles de aprovechamiento muy superiores a los obtenidos en cada caso de forma aislada. B-Learning el profesor asume su rol tradicional pero utiliza el material didáctico que la informática e Internet le proporcionan para ejercer su trabajo como tutor online y como profesor tradicional en los cursos presenciales. La forma como combine ambas tareas dependerá de las características del curso, creando una formación eLearning totalmente flexible. Sincrónico y Ásincronico Además el eLearning puede ser clasificado en dos amplias categorías: síncrono y asíncrono. Autor : Patricio Bustamante M.