Aprendizaje en redes sociales y recursos Social Media. El uso del móvil para el aprendizaje. El futuro del aprendizaje Móvil. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) otorga estalicencia de conformidad con los objetivos de la actividad de la Serie de documentos de trabajo sobreaprendizaje móvil (WPS ML), con el fin de permitir el libre acceso a datos e información fidedignos. El término‘Usted’ que se emplea en esta licencia designa al usuario de cualquier contenido de WPS ML de la UNESCO(designado como ‘Productos WPS ML’) al que se puede acceder a través del sitio web de la UNESCO, deconformidad con los términos establecidos en la presente licencia.
Usted puede compartir, copiar, extraer ydistribuir los Productos WPS ML y partes de los mismos a terceras personas, con fines no lucrativos. Usted puedeintegrar los Productos WPS ML, o partes de los mismos, sin modificación, en sus propios materiales. Educational Technology and Mobile Learning. Mobile Learning Publications. UNESCO Mobile Learning Publications Today there are over six billion mobile phone subscriptions worldwide, and for every one person who accesses the internet from a computer two do so from a mobile device. Given the ubiquity and rapidly expanding functionality of mobile technologies, UNESCO is enthusiastic about their potential to improve and facilitate learning, particularly in communities where educational opportunities are scarce.
This Working Paper Series scans the globe to illuminate the ways in which mobile technologies can be used to support the United Nations Education for All Goals; respond to the challenges of particular educational contexts; supplement and enrich formal schooling; and make learning more accessible, equitable, personalized and flexible for students everywhere. UNESCO Policy Guidelines for Mobile Learning Illustrative Initiatives and Policy Implications Exploring the Potential of Mobile Technologies to Support Teachers and Improve Practice Mobile Reading Back to top.