identité CDI, bibliothèque...
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Documentation : Mode d'emploi vers un 3C
Lors du séminaire "Ressources numériques au CDI : un défi pour le développement des usages", les 10 et 11 mai 2012 au CDDP de Boulogne Billancourt, la sortie du vademecum « Vers des centres de connaissances et de culture » a été officiellement annoncée.
CLDP, SDI, CDI, CCC,… s’agit-il uniquement d’un changement d’acronyme ?
Documentation : Du CDI au CCC dans les établissements scolaires ?
Par Anne Delannoy L e séminaire tenu en 2011 autour du thème du "Learning centre" et qui a ouvert la voie au concept de Centre de Connaissances et de Culture, n'était que la première partie d'une réflexion plus globale sur les mutations afférentes au numérique ; les espaces et les temps étant remis en question pour être au service des apprentissages des élèves. Notre questionnement professionnel s'est ouvert sur les apprentissages hors de la classe et hors du temps en classe/encours et donc sur la mise à disposition de ressources numériques.
Ressources numériques : des perspectives et des questions
Bruno Latour ( biographie ) 2 - Valorisations Plus elles se répandent, plus les bibliothèques deviennent centrales Première thèse : la machine bibliothèque est « une sphère dont le centre est partout et la circonférence nulle part » Que la bibliothèque ou, pour mieux dire, que la fonction bibliothèque ne soit plus circonscrite par les murs qui ceignent ses collections, nous en avons tous l’expérience quotidienne.