Apport des TICE en EPS — EPS. Les TICE sont utilisées principalement comme outils de gestion pour le suivi des résultats, dans l'organisation de rencontres ou de tournois.
Dans ce domaine, le tableur reste l'outil idéal du professeur. Par leur évolution, l’image numérique et de la vidéo sont devenues des aides précieuses pour l’apprentissage et l'évaluation en permettant une connaissance immédiate du résultat. Les progrès rapides des technologies et principalement la miniaturisation ont ouvert des perspectives nouvelles, développé les usages nomades et permis l'appropriation de l'image numérique au service de la leçon EPS.
Débuter avec les tice en eps - Education physique et sportive. Alexandre Bouchez Collège Marcelle Pardé 21000 Dijon « C’est décidé, cette année je me lance !
» Ce document est conçu comme un « kit de démarrage » à l’attention de tous les collègues désireux d’utiliser les possibilités numériques de leur établissement. Il s’adresse particulièrement aux enseignants qui hésitent à prendre cette initiative, freinés par de nombreux présupposés : « c’est trop compliqué pour moi, je vais perdre trop de temps, je ne vois pas l’utilité » Il s’agit d’un partage d’expériences accumulées, modifiées au fil du temps, personnalisables et perfectibles, en fonction du public scolaire concerné.
L’accent est mis uniquement sur l’aspect organisationnel et pédagogique pendant et autour de la séance. Points non traités : démarche d’acquisition de matériel numérique, réglages techniques. Il ne s’agit pas de présenter le paramétrage d’applications mais de montrer un exemple d’utilisation dans un cours. « La réforme m’incite à utiliser les moyens numériques » 1ère étape : Les TICE et l'EPS: Utilisation d'un GPS en course d'orientation. GPS signifie "Global Positioning System" que les français ont traduit "Guidage Par Satellite".
Il s'agit d'un système de localisation fonctionnant au niveau mondial. On peut donc à tout moment connaître sa position exacte sur la surface du globe. En quoi cela peut-il servir en course d'orientation ? La course d'orientation c'est "réaliser un déplacement contre la montre, finalisé en courant (je viens de..., je suis à..., je vais à...) et terrain plus ou moins inconnu et complexe matérialisé par des balises à trouver dans un ordre imposé, à l'aide d'un document de référence (une carte, un plan, un dessin) et éventuellement d'une boussole". Source : eduka.free.fr/eps/capeps/aps/co. Détermination précise des vitesses et des accélérations d'un athlète par mesures GPS prises à haute fréquence.
Le monde du sport olympique est un milieu très compétitif.
Les gagnants sont ceux qui par leurs stratégies et leurs soifs de la victoire viennent retrancher des millièmes de seconde à leur temps de parcours. Dans cette optique, les entraîneurs désirent connaître précisément les vitesses et les accélérations de leurs athlètes afin d’améliorer leurs performances en entraînement et lors des compétitions. Pour ce faire, les entraîneurs doivent disposer d’outils de mesure de performances sportives les plus précis possibles. GPS en EPS. Usages du GPS en EPS Cette page est le fruit de la collaboration entre les usagers du GPS en EPS .Elle évolue grâce aux apports des différents acteurs sur le terrain si vous désirez collaborer à son enrichissement écrivez à Bernard.quesnel@ac-caen.fr L'utilisation des TICE en EPS favorise les apprentissages et fait gagner un temps précieux pour la pratique sportive Selon le type de matériel utilisé, les scénarii pédagogiques vont différer ne serait-ce que par les limites imposées par le matériel.
Le gps est autonome et en relation avec les satellites et capte le signal indiquant la position de l'appareil. il ne peut être utilisé qu'en extérieur . Selon la marque et le type de modèle, les informations recueillies par le GPS sont visibles, transférables , enregistrables ., transformables, convertibles en formats spéciaux .... Description de types de fonctions possibles avec le GPS Exemples : 1. Scénarii pédagogiques possibles. Cellule photoélectrique. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Pour les articles homonymes, voir cellule. Schéma de principe d'une cellule photoélectrique Cette variation de propriétés peut être utilisée de différentes manières. Applications[modifier | modifier le code] L'importance de la variation de résistance de la photorésistance étant proportionnelle à l'intensité du rayonnement lumineux, la cellule photoélectrique peut permettre de mesurer une intensité lumineuse ou d'actionner des dispositifs divers.
Actionneur[modifier | modifier le code] La cellule photo électrique est souvent utilisée dans des applications en "tout ou rien[1]" par exemple : interrupteur crépusculaire permettant, entre autres, l'allumage automatique des feux d'une automobile ou la fermeture automatique de volets ou de stores électriques ;détecteur de passage devant un faisceau de lumière (parfois infrarouge) utilisé, entre autres, dans les alarmes;, etc. Mesure de l'intensité lumineuse[modifier | modifier le code] Matsport Timing - Prestations et Solutions de Chronométrage Sportif. Smartspeed disponible chez CRESS Sport. FTP 1314 Num maquette version du 26 janvier 2014 01. Motivation en EPS. WHITE 1959 hypothèse assez simple « le succès produit du plaisir, l’échec non » WEINER 1972 Attribution causale « Pour ne pas voir sa motivation altérée, on doit faire en sorte de convaincre l’élève d’attribuer ses échecs à des causes externes ou internes mais passagères (investissement) DURAND 1987 trois principaux besoins à l’origine de la motivation Besoin d’accomplissement Besoin hédoniste Besoin d’affiliation JP.FAMOSE 1998 Apprentissage moteur et difficulté de la tâche « Pour leur donner le goût de poursuivre, il ne faut pas que la tâche déplaise aux élèves, il faut que la tâche ne soit ni trop facile (ennui) ni top difficile (peur, angoisse frustration)».
JP.FAMOSE 1996 Motivation et performance motrice dossier n°35. Famose motivation eps AFRAPS2004. Fiche motivation. La motivation en éducation physique et en sport - Jean-Pierre Famose. Memoire M2 MEEFA Adeline Baptiste.