The Gene School - General Information. As of July 1, 2013 ThinkQuest has been discontinued. We would like to thank everyone for being a part of the ThinkQuest global community: Students - For your limitless creativity and innovation, which inspires us all. Teachers - For your passion in guiding students on their quest. Partners - For your unwavering support and evangelism. Parents - For supporting the use of technology not only as an instrument of learning, but as a means of creating knowledge.
We encourage everyone to continue to “Think, Create and Collaborate,” unleashing the power of technology to teach, share, and inspire. Best wishes, The Oracle Education Foundation. Sciences de la vie et de la Terre - Génes de développement. Histoire de la notion d'hérédité. Bioparc Genopole : Biotechnologie et génétique. Teledoc_gene.pdf (Objet application/pdf) Planète Gène - A travers les règnes du vivant, pour mieux comprendre la génétique. Mag svt : Construction d’un concept scientifique : le gène.
Finding the DNA Structure, Copying, Reading, & Controlling DNA Code. How to extract DNA at home. Genetic Testing for Health, Disease & Ancestry; DNA Test - 23and. Logiciel Brassage génétique. La transmission des allèles des groupes sanguins ABO - Sciences. • Une activité motivée par... En vue de l’évaluation de l’acquisition du socle commun, nous devons placer les élèves dans des situations qui leur permettent de mobiliser les compétences travaillées durant les apprentissages (connaissances, capacités et attitudes), ceci afin de mettre en évidence leur maîtrise des dites compétences.
Autrement dit, nous devons les placer face à des tâches complexes (mais réalisables) puis analyser leurs blocages afin de concevoir une remédiation. L’activité ci-dessous a été proposée à l’occasion d’un stage 2009 intitulé : "Remédiation et socle commun". Elle propose une évaluation diagnostique conçue dans le but d’identifier les difficultés ou les préférences des élèves lorsqu’ils sont amenés à présenter leurs connaissances et leur raisonnement.
Quelques soient leurs difficultés, les élèves peuvent progresser dans la réalisation de cette tâche en demandant de l’aide (Jokers).