LMS/CMS. Plateforme LMS : un projet clé de toute stratégie e-learning… Plateforme LMS (Learning Management System) : difficile de faire sans !
C'est la conclusion que le séminaire en ligne du 22 mai, organisé par MindOnSite, éditeur de MOS Chorus, plateforme LCMS leader, ne manquera pas d'étayer. De taille encore modeste (sans doute inférieur à 50 millions d'euros), le marché des plateformes LMS est toutefois en forte croissance. Une tendance relevée depuis 3 ans par Féfaur, notamment dans son étude "L'Offre Professionnelle e-learning en France", et que les récents appels d'offre ne démentent pas.
Alors qu'on aurait pu la croire contrariée par le "social learning" et les réseaux sociaux d'entreprise, cette tendance a été confortée par la pression réglementaire croissante qui contraint les entreprises à "prouver" que leurs salariés ont acquis les compétences nécessaires à l'exercice de leurs activité… À quels besoins répondent les LMS ? Parmi les points traités, la question des outils auteurs intégrés - LMS ou LCMS ? HTML5 — Opportunities for Mobile Devices by Yael Even-Levy.
“HTML5 offers amazing opportunities to us for designing and developing formal and informal learning solutions.
So get ready to add mLearning with HTML5 to your learning and development repertoire.” Will HTML5 bring us closer to an ideal (mobile) world? Many leaders in the field of technology-delivered instruction believe it will. There is a lot of excitement and controversy around HTML5 these days. HTML5 is predicted to have a big impact, perhaps because it seems to simplify the complexity associated with so many different mobile operating systems and bring us closer to that mobile-friendly ideal world that so many of us long for.
Figure 1. In an ideal world, we would have a stable and reliable programming language that works across all mobile platforms. Reality raises its ugly head What is HTML5? HTML5 is the fifth major revision of the Hypertext Markup Language (HTML), the core language of the Web. What's the excitement all about? On the other hand, Adobe has not given up. Mobile Learning, support pour le micro-learning. Atouts, limites, démonstration. Le développement du mobile-learning est annoncé, tant pour ses applications en formation qu’en marketing ou SAV produits.Le public jeune est particulièrement visé par de telles applications car cette génération fait un usage quotidien des tablettes numériques, smartphones et lecteurs mp3.
Voici quelques pistes de réflexion et de construction personnelles. • Alors que un contenu e-learning classique est articulé autour d'un véritable scénario pédagogique permettant l'atteinte d'un objectif pédagogique progressif, celui d'un contenu m-learning est centré sur une simple notion de base à acquérir ou valider. Il correspond au concept de micro-learning ( ).Ce qui implique qu'un contenu m-learning ne peut pas dépasser 3/4 pages (au-delà: le risque de décrochement est très élevé pour des raisons d’ergonomie et de contexte incertain de lecture).Ce type de contenu peut donc être envoyé par messagerie, ce qui facilite ses transferts (listes de tâches prescrites. Le débat est ouvert ...
Open Source e-Learning from Open Elms.