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Apprentissage - lecture

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Méthode expliquée aux enseignants - La Planète des Alphas. L’enfant a appris à marcher et à parler sans difficultés particulières.

Méthode expliquée aux enseignants - La Planète des Alphas

Pourquoi en irait-il autrement de l’apprentissage de la lecture ? Tout simplement parce qu’à l’inverse de la marche et du langage oral qui s’acquièrent naturellement, l’acquisition du langage écrit (lecture, écriture) est complexe et nécessite une instruction appropriée. En effet, pour apprendre à lire, l’enfant doit impérativement comprendre le principe alphabétique, c’est-à-dire que les lettres de notre alphabet sont des symboles qui représentent les “sons“ (phonèmes) de la parole. Livrets d'apprentissage de la lecture au CP. Mes élèves ont chacun un support, que j’ai créé avec la méthode Borel-Maisonny, en m’inspirant du livre Bien lire et Aimer lire.

Livrets d'apprentissage de la lecture au CP

Ma progression n’est cependant pas tout à fait la même, mes livrets ne sont donc pas une reprise telle quelle du livre « Bien lire et Aimer Lire ». L’idée que j’ai respectée est celle de lire à chaque nouvelle page, du texte avec un seul nouveau son, en réutilisant uniquement les sons précédemment étudiés (mis à part quelques mots « outils », peu nombreux). Mon support est constitué de 2 livrets, imprimés en couleur, plastifiés et reliés, qui servent un peu en classe, mais surtout à la maison pour la lecture du soir (2 fois par semaine). Nos cahiers d'écriture - Le blog de Chat noir. Aujourd'hui, j'ai photographié les cahiers d'écriture de mes élèves pour vous donner une idée de l'évolution en CP au cours de l'année.

Nos cahiers d'écriture - Le blog de Chat noir

J'utilise trois cahiers dans l'année : un seyes 3 mm jusqu'en décembre, un seyes 2,5 mm jusqu'en mars puis un seyes normal. Certains enfants ont préféré rester sur un seyes 2,5 mm jusqu'en fin d'année. Les avis varient sur le contenu de ces cahiers. Personnellement, je fais les modèles Dumont CP Apprentissage puis Majuscules. Et je colle régulièrement des exercices dans ce cahier : Le mot et l'image en périodes 1, 2 et 3, puis les exercices de lecture ou les extraits de contes à copier. Je ne pense pas avoir trouvé la solution idéale, certains collègues trouvent gênant de coller des feuilles dans ce cahier car la page n'est plus aussi lisse pour écrire.

Lecture : 4 jeux pour progresser. J’ai créé ce jeu de cartes sur le principe des 7 familles pour aider un enfant de CP dans son apprentissage de la lecture.

Lecture : 4 jeux pour progresser

Nous utilisons la méthode des Alphas et j’ai réutilisé les personnages pour symboliser les sons. Il y a 7 familles correspondant chacun à des sons : De_la_goutte_d_eau_a_l_ocean.pdf. Sites pour développer la conscience phonologique.

Conscience phonologique

Accueil - Apprendre à lire. Apprendre la lecture - Arcus-Parc Accueil. Entraînement à la lecture - Imprégnation syllabique. J'ai, cette année dans ma classe, quelques enfants non lecteurs en CE2, des CE1 et des CE2 "ânonneurs", des CE1 tout juste déchiffreurs, parmi quelques enfants lecteurs (heureusement !!!).

Entraînement à la lecture - Imprégnation syllabique

Pour tenter de les aider à s'améliorer, à automatiser leur lecture, j'ai mis en place des ateliers d'entraînement à la lecture. Avec le double niveau, je ne peux y faire passer chaque enfant qu'une fois par semaine... Lecture des mots fréquents - série 1. Alphas et imprégnation syllabique. Cet article sera le premier d'une longue liste destiné à lier, aussi bizarre que cela puisse être, les alphas et l'imprégnation syllabique !!

alphas et imprégnation syllabique

Ce premier fichier présente le tableau d'amorce avec les alphas. Il est utilisé avec un enfant dysphasique (dysphasie lexicale-syntaxique) qui avait beaucoup de mal à engrammer les conversions graphophonémiques. Dans un premier temps, nous avons utilisé l'imprégnation syllabique de façon habituelle, mais s'il pouvait réciter la ligne quand on lui présentait la première syllabe, il avait beaucoup de mal à se souvenir de chacune d'entre elle malgré tous les exercices de renforcement que je propose habituellement.

Alors, j'ai utilisé les alphas et il a accroché. C'est quand même long, c'est un enfant fatigable et avec des troubles attentionnels mais désormais, lorsqu'il découvre un nouvel alpha, il arrive à produire seul la ligne du tableau d'amorce. Entraînement à la lecture - Imprégnation syllabique (suite) Entraînement à la lecture - Imprégnation syllabique. Chouette école ! Mon cahier de syllabation. Fiches de travail série Lire tôt. Lire-Tôt, série B (livrets 1 à 10) - Collection Lire-Tôt. JeudemotsLettresCetG (1) s1.e-monsite.com/2008/10/07/60047760la-phrase-pdf.pdf. Sons. Alphabétik - Les activités interactives sur les savoirs.

La Petite Souris. Mémory des lettres - TitLine à l'école. Tableaux d'encodage CP. Découverts chez lamaitresseaime, je me suis mise aux tableaux d'encodage!

Tableaux d'encodage CP

Il s'agit pour les élèves d'écrire des mots en rapport avec les sons étudiés, ils peuvent s'aider de référents comme les affichages de la classe, le cahier de sons etc. Pour chaque image, il y a 2 cases: une pour la proposition de l'élève et une pour la correction collective. C'est une façon facile de leur faire écrire des mots en réutilisant le son étudié et les sons précédents. J'ai essayé, j'ai aimé, je partage! (les 7 premiers tableaux se trouvent ici, ils sont différents de ceux-ci car en tout début d'année, je ne demande pas aux élèves d'écrire le mot entier, mais seulement la syllabe étudiée...) 8. exercice ecris des mots avec M.pdf 9. exercice ecris des mots avec C.pdf. Lecture CP. Découverts chez lamaitresseaime, je me suis mise aux tableaux d'encodage!

Lecture CP

Il s'agit pour les élèves d'écrire des mots en rapport avec les sons étudiés, ils peuvent s'aider de référents comme les affichages de la classe, le cahier de sons etc. Pour chaque image, il y a 2 cases: une pour la proposition de l'élève et une pour la correction collective. C'est une façon facile de leur faire écrire des mots en réutilisant le son étudié et les sons précédents. J'ai essayé, j'ai aimé, je partage!

(les 7 premiers tableaux se trouvent ici, ils sont différents de ceux-ci car en tout début d'année, je ne demande pas aux élèves d'écrire le mot entier, mais seulement la syllabe étudiée...) 8. exercice ecris des mots avec M.pdf 9. exercice ecris des mots avec C.pdf. Mesures préventives au 1er cycle du primaire - Étape 5 - Cap sur la prévention. Activités d’enseignement et de prévention en classe au 1er cycle du primaire Les activités d’enseignement L’enseignement de la lecture et de l’écriture au 1er cycle du primaire se concentre sur l’apprentissage du principe alphabétique afin de développer les habiletés d’identification des mots et de l’orthographe des élèves.

Mesures préventives au 1er cycle du primaire - Étape 5 - Cap sur la prévention

Ainsi, les correspondances entre les lettres et les sons sont enseignées de façon explicite et mises en pratique dans des contextes significatifs pour les élèves. De plus, les titulaires du premier cycle du primaire enseignent de façon systématique les bases de l’écriture en : entraînant la calligraphie, en utilisant l’orthographe approchée pour mettre en pratique le principe alphabétique et en offrant des enseignements explicites de l’orthographe des mots et des patrons orthographiques fréquents du français.

Les activités de prévention. Mais que se passe-t-il dans la tête d'un enfant qui apprend à lire ? Si votre enfant vous dit en couleurs « Tu sais, je sais lire maintenant ! » Facilecture – un outil pédagogique original d’aide à l’apprentissage de la lecture Francis Ribano, instituteur spécialisé du département de la Vienne et directeur d’école à la retraite, a exercé auprès de différents publics, en France et à l’étranger.

Si votre enfant vous dit en couleurs « Tu sais, je sais lire maintenant ! »

Passionné par les questions de l’apprentissage de la lecture, il a développé au fil de sa carrière, un procédé simple et original d’aide à l’apprentissage de la lecture, afin de venir en aide au plus grand nombre d’élèves en difficulté. Voir la démo du code facilecture Découvrez d’un clic un exemple d’application numérique et interactive du procédé facilecture Pour accéder à la version de démo du logiciel Déclic Des Sons facilecture, Version famille cliquez ici . Mettez le son et utilisez le bouton ? De chaque page écran pour découvrir les fonctionnalités du logiciel. Ekladata.com/le-blog-de-chat-noir.eklablog.com/perso/Etude-du-code/Fiches-mots-outils-CP.

Notre catalogue. Le bonheur de lire dès 3 ans: les fondements de la lecture en maternelle pour iPhone, iPad et iPod touch sur l’iTunes App Store. Exercice conscience phonologique. Tableaux d'encodage CP. Les sons simples : exercices d'entraînement. On peut trouver sur internet de nombreuses fiches de travail de la combinatoire sur les sites des enseignants de CP, ainsi que dans les fichiers de CP du commerce.

Ces fiches sont intéressantes mais ne conviennent pas à ma pratique de classe en CLIS. Boite des phonèmes. Cet après-midi, alors qu’elle mettait à jour son calendrier et sa poutre du temps, Clémence lisait le nom du mois de janvier. Elle s’étonnait du fait que “er” faisait “é”. Comme elle a également pris conscience depuis peu que dans son prénom, le son “an” s’écrit “en” et le son “s” s’écrit “ce”, j’ai jugé qu’il était temps de lui présenter la boite des phonèmes. Ce matériel recense toutes les graphies d’un certains nombre de phonèmes. Comme je sais que plusieurs personnes du forum Montessori cherchent à fabriquer cette boite, je mets ici la liste des phonèmes et de leur graphies: k: c, k , qu, q (coq, cinq), ch o: o, au, eau é: é, er, ez, ed (pied), es (les, mes, tes, ses) Si votre enfant vous dit en couleurs « Tu sais, je sais lire maintenant ! » Lecture, phono, grammaire, conjugaison La grenouille. Par dys é moi zazou dans Français le 18 Juillet 2013 à 20:00 J'avais envie de changer des jeux de plateaux habituels.

J'ai pensé aux jeux des puces, mes enfants et mon amie à mes grenouilles... Q_7doj9z65Vn6e5AqQKQk_T2c6s/Phono-quel-genre-de-mot. PSucIcsYvFhpVsjY1sBx5yN3CWo/Fichier-de-lecture-lineaire-dys-zazou-partie-2. L7mwguZ5vw3g8wvxoOC5GKCuzgc/Fichier-de-lecture-dys-zazou-partie-1pdf.

Éditions Scholastic. Scénarios pour mieux écrire les mots. Présentation L’apprentissage de l’orthographe lexicale représente un défi quotidien pour nombre d’élèves. La première partie de l’ouvrage présente la démarche des auteures et des éléments de théorie liés à l’orthographe lexicale. La page de Corinne B. L’idée est la suivante : Www.professeurphifix.net/cp/cp_son_ette.pdf. La page de Corinne B. Correspondance phonèmes graphèmes.

Etude de sons GS CP CE1, phonèmes et graphèmes. Rituels Phono suite :Sons /i/ et /ou / Ekladata.com/boutdegomme.eklablog.com/perso/sons ce1/1-Affichage-collectif-son-juillet-2013pdf. Ekladata.com/boutdegomme.eklablog.com/perso/sons ce1/1-Affichage-collectif-son-juillet-2013pdf. Petit abécédaire de l'école - le site de Bruce Demaugé-Bost. Sons.

Sourisson. Hatier - Pas à pas - Lecture.