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Et si l’ENT, les réseaux sociaux et les tablettes étaient 3 facettes d’un même système d’apprentissage. À Ludovia en 2011, les promoteurs de l’ENT et ceux des réseaux sociaux s’opposaient ouvertement dans les débats.

Et si l’ENT, les réseaux sociaux et les tablettes étaient 3 facettes d’un même système d’apprentissage

Les retours sur la tablette numérique semblaient plus consensuels, avec le bémol que ce n’est jamais que l’équipement de l’année, et donc vu comme anecdotique par certains, et comme révolutionnaire par ceux qui les ont testé. Mais de fait, on peut se poser la question si ces oppositions ne sont pas stériles du fait que les opposants ne parlent pas vraiment la même langue, ou du moins n’abordent pas le problème avec le même angle. L’opposition vient alors plutôt que chacun voit son point de vue comme exclusif plutôt que comme complémentaires dans le débat. Revenons-y plutôt. Derrière l’ENT se cachent avant tout des préoccupation d’organisation, de mise à disposition, de sécurité des jeunes et des données : Coté réseaux sociaux, il y a un point de vue de praticiens réflexifs qui cherchent à faire évoluer leurs pratiques.

Outils dans la classe. Et la tablette ? Like this: Modèle économique. Jusqu’à présent, on pouvait gagner des badges dans un jeu, sur un site précis, pour le fun ou pour la gagne.

modèle économique

Et puis, si on voulait faire quelque chose d’équivalent ailleurs, il ne nous restait plus qu’à recommencer. Moins facile à obtenir, un diplôme ou un certificat, donne droit à un document unique, dont il est difficile (voire impossible) d’obtenir une copie. Pour pouvoir démarrer, il est nécessaire de passer par une évaluation des diplômes précédents. Pour obtenir des crédits dans une autre université, il est nécessaire de faire valider son parcours par son université d’origine. Ensuite, la validation des connaissances ultérieures s’avère compliquée, et la formation tout au long de la vie (FTLV) pourtant affirmée comme indispensable dans le cadre d’un rallongement des carrières, passe souvent par un processus complexe. Aucun rapport entre tout cela ? De manière plus professionnelle pour permettre de développer ses compétences tout au long de la vie, l’idée est également séduisante.

Les réseaux sociaux au CDI. Expresso du 20 Octobre 2011. Par François Jarraud Flash spécial 20 h : Elections professionnelles : Le bastion syndical Education nationale est ébranlé Flash spécial 13h : Chatel reconduit les subventions aux associations en 2012 Election : Dernier jour pour voter ?

Expresso du 20 Octobre 2011

.. Comment se construit le lycée de demain Après Béziers, le débat sur les conditions de travail relancé par une nouvelle enquête l Pour qui la Seconde carrière ? Le Sénat rejette l'encadrement militaire des mineurs l Ouverture du portail de l'alternance . Comment marier français et découverte des métiers ? Les compétences acquises en maternelle prédisent la réussite scolaire l Chercheurs, bénéficiez du Prix Louis Cros… L'enseignement des maths au regard de la sociologie l Découvrez un village gaulois vieux de 2200 ans l 5èmes Rencontres Savoirs CDI. Flash spécial 20h : Elections : Le bastion syndical éducation nationale est ébranlé Pour B. Le bastion syndical de l'éducation national est-il tombé ? Le dépouillement aura bien lieu.

Communiqué Snuipp. Le blog Education du SE-Unsa. «Construire le collège de demain» : une publication du SE-Unsa. A l’heure où le collège unique fait l’objet de graves remises en cause, le SE-Unsa fait entendre la voix de ses adhérents.

«Construire le collège de demain» : une publication du SE-Unsa

S’il est nécessaire de faire évoluer le collège pour améliorer les acquis des élèves et les conditions de travail des collègues, il est hors de question de revenir sur le principe démocratique de scolarisation commune de tous les enfants de la République. Le « hors-série Collège » que nous publions aujourd’hui s’inscrit dans cette philosophie. Il est le fruit du travail et des réflexions des enseignants de l’UNSA qui, dans des dizaines de débats en métropole et dans les DOM, sur le blog www.avenirducollege.com, lors du colloque du 12 janvier à Paris, ont apporté leurs idées, leurs expériences, leurs propositions pour construire ce collège de la réussite de tous. Ils ont été rejoints par des universitaires, des chercheurs, des militants de mouvements pédagogiques, et par de très nombreux enseignants qui inventent au quotidien le collège de demain.

5e rencontres Savoirs CDI. À propos du site | Aller au contenu | Aller au plan de site Des ressources professionnellespour les enseignants-documentalistes Vous êtes ici : Accueil Fils RSS - S'abonner au fil août 2015 AutresEntretien avec Dominique Cottart Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les Cadist sans jamais oser le demander. Juin 2015 EclairerTablettes et liseuses au CDI De nombreuses expérimentations de tablettes ont été menées récemment. AutresUn quiz : la pédagogie (courants et méthodes) Dans de nombreux lieux dédiés à l'enseignement on peut trouver des salles Piaget, Montessori, Freinet...

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