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Environnement Numérique de Travail. Environnement Numérique de Travail, de l’appréhension technologique au plaisir d’une pédagogie renouvelée … - LUDOVIA 2012. Le plaisir d’apprendre avec le numérique est aujourd’hui associé aux tablettes et aux jeux sérieux.

Environnement Numérique de Travail, de l’appréhension technologique au plaisir d’une pédagogie renouvelée … - LUDOVIA 2012

Et associer plaisir et ENT semble pour le moins surprenant. Pourquoi cet a priori ? Sans doute parce que l’ENT est la représentation virtuelle de l’école (du collège, du lycée), et, pour le moment, de ses plus mauvais côtés : les notes et les devoirs. Du côté des enseignants, on admet que les ENT et autres plateformes d’enseignement à distance offrent des fonctionnalités, des possibilités complémentaires, mais aussi des contraintes. On leur reproche d’être un outil imposé qui orienterait les choix pédagogiques. TICE : ENT : Mode d'emploi. Par François Jarraud Les ENT n'en finissent pas de migrer dans les établissements.

TICE : ENT : Mode d'emploi

Pourtant à certains endroits cela va plus vite qu'à d'autres. Reportages. ENT : bilan des usages dans l'académie de Nice. Site de Documentation de l'Académie de Bordeaux. Enquête Policière au CDI : Bienvenue. Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?

Enquête Policière au CDI : Bienvenue

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ENTmip, développer les usages ensemble. Les Espaces numériques de travail dans les collèges de l’Eure. ENT. L’ENT Toutatice dans l’académie de Rennes construit en autonomie. « Toutatice » est l'ENT déployé depuis 2007 par le rectorat de l'académie de Rennes dans les collèges et les lycées.

L’ENT Toutatice dans l’académie de Rennes construit en autonomie

Selon les responsables du projet, il fonctionne bien et il répond aux usages. Pour développer les usages, Toutatice propose une série de fonctionnalités qui permettent aux enseignants de s’approprier la plateforme et de l’utiliser au mieux. La problématique qui se pose à l’équipe Toutatice est d’accroître le volume des usages en facilitant le travail des enseignants qui disposent d’un temps de plus en plus contraint. Enquête EVALuENT sur les usages des ENT/Déploiement de l'ENT dans l'Aisne/Tutoriels de l'ENT Languedoc-Roussillon. Condensé de l'enquête 2010-11 sur les élèves, l'informatique et l'ENT. Conclusion 98 % des élèves interrogés ont un ordinateur à domicile, 59 % ont une connexion Internet dans leur chambre, avec un logiciel de contrôle parental pour 37 % des élèves. 39,5 % des élèves ont la suite Microsoft Office chez eux (=), 56,5 % ont Open-Office.org (+ 5,5 points), avec une imprimante dans 79 % des foyers (=).

Condensé de l'enquête 2010-11 sur les élèves, l'informatique et l'ENT

Voici pour résumer de nouveau rapidement sur l'équipement le plus utile et le plus demandé dans le cadre scolaire, en insistant sur l'accès massif et accru au web et toujours sur la faiblesse relative de l'équipement logiciel, même gratuit, pour présenter des documents numériques aux professeurs, avec sans doute une mise en avant nécessaire de l'installation de certaines solutions gratuites par les parents au domicile.

On note bien que le site web du collège sert surtout d'intermédiaire pour aller vers le serveur du collège LCS et le service de notes. Prof doc : quels usages des ENT ? quelle médiation des ressources numériques ? L'ENTmip côté CDI. Anne Delannoy est professeur documentaliste au collège Lakanal de Foix depuis 2007.

L'ENTmip côté CDI

Elle a fait son entrée dans l’établissement en même temps que l’ENTmip. Utilisatrice avertie des TIC, avec un noyau de 5 autres professeurs, elle a contribué à porter le projet : « à l’époque, le projet débutait sur le territoire, il n’y avait pas de références, il fallait tout inventer. Nous étions très motivés. » Sa réflexion sur les usages des TIC dans son métier s’inscrit dans un cadre plus vaste que celui du collège Lakanal puisqu’elle fait partie d’une équipe de recherche inter-académique pilotée par la DGESCO (Ministère de l'Education Nationale).

Il y a 4 ans, cette équipe a travaillé plus spécifiquement sur la mise à disposition des ressources via l’ENTmip. Louisa Paulin de Muret - Centre de Documentation et d'Information (CDI) L’éditorialisation de la page d’accueil au cœur de la relation parents. Publié par Projets ENT le 21 février 2012 Pour renforcer le lien avec les parents d’élèves, Philippe Tissot, principal du Collège Signoret à Belfort, anime la page d’accueil de son établissement sur l'ENT90 comme un magazine.

L’éditorialisation de la page d’accueil au cœur de la relation parents

Un travail d'éditorialisation et d'organisation des contenus qui établit une relation d'échange avec les parents d'élèves. Aujourd'hui, ils ne viennent plus simplement consulter les notes ou le cahier de texte de leurs enfants, ils se connectent pour retrouver leurs services Web domestiques ! L’ENT90, un véritable « lieu de vie » Comme le martèle Philippe Tissot, « pour aider les parents d’élèves à s’approprier l’outil, ils doivent se sentir concernés ! Le principal rappelle ainsi avoir très vite ouvert une rubrique Absences et remplacements des professeurs, ou encore une autre affichant les Menus de la restauration scolaire.

Guide pratique des usages des ENT en collège. Par Françoise Solliec Les ENT sont-ils vraiment faits pour faciliter et multiplier les usages pédagogiques ? Cet ouvrage de Pascal Faure, conseiller TICE du recteur de Nancy-Metz, pourrait le laisser penser. Mon Espace Numérique de Travail est Open Source. La courbe des usages d’un ENT par WebServices pour l’Education - WebServices pour l'Education. Documentation : usages des ENT. ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto. Les ressources numériques dans l'ENT Net O'Centre. Espaces numériques de travail : comment réussir le développement des usages pédagogiques. Il suffit de lancer une recherche sur internet pour s’en convaincre : le numérique est au cœur des préoccupations du monde de l’éducation.

Espaces numériques de travail : comment réussir le développement des usages pédagogiques

Que ce soit le Ministère de l’Education Nationale, l’agence des usages TICE ou les collectivités locales (pour un tour d’horizon des démarches ENT déployées en France), l’heure est au bilan, presque unanimement positifs, soit des expérimentations, soit des premières généralisations. Les mesures d’audience effectuées en 2010 par la Caisse des Dépôts indiquaient que 267 500 visiteurs uniques avaient effectué 2 257 000 visites par mois soit, en moyenne, de 8 à 9 visites à l’Espaces numériques de travail (ENT) par mois pour chaque visiteur unique. État du déploiement - ENT Collèges : état du déploiement en octobre 2011. ENT. Développer des usages pédagogiques des ENT. Les ENT, un chantier informatique titanesque pour faciliter la communication scolaire. Crédit photo : An@éJR Brousse Publié le 6 mars sur Ludovia magazine Parfois appelé cartable numérique, ou bureau virtuel, l’ENT (Espace Numérique de Travail) s’installe peu à peu dans les habitudes de nos établissements scolaires.

Les ENT, un chantier informatique titanesque pour faciliter la communication scolaire

Après une période d’expérimentation et un déploiement progressif dans les deux tiers des académies françaises, c’est aujourd’hui près de 5 millions d’accès qui sont envisagés pour la rentrée 2012. Même si de nombreux établissements n’ont pas encore franchi le pas et si les parents ou certains élèves utilisateurs ont le sentiment, dans certains cas, qu’il n’a pas encore rempli sa mission et qu’il y a trop peu d’informations fournies par les établissements, les équipes académiques font tout leur possible pour faire de l’ENT, "la boîte à outils numériques" de l’éducation de demain. Un chantier imaginé il y a bientôt 10 ans Un projet qui commence à structurer la vie des établissements scolaires Comprendre ce qu’est un ENT.

État du déploiement - ENT Lycées : état du déploiement en octobre 2011.