éducation

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<a href="http://www.photo-libre.fr">Photos norpendragon Jan 18

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génération Y

Et si l’on autorisait les bacheliers à se connecter à l’internet

L’internet à l’école, c’est bien. Mais au bac, et lors des examens ? Le Danemark a décidé d’autoriser, à titre expérimental, les lycéens à accéder au Net pendant leurs examens. Une mesure qui, si les tests sont concluants, pourrait être généralisée en 2011. “ Quand vous faites un devoir à la maison vous avez accès à Internet. Donc, pourquoi en priver les candidats au bac ? http://www.internetactu.net/2009/05/29/et-si-lon-autorisait-les-bacheliers-a-se-connecter-a-linternet/

Article de Jean-Pierre Manach du 29/05/09 by norpendragon Jan 18

http://owni.fr/2011/10/26/sceptiques-des-tice/

Sceptiques des TICE

Présentées par certains comme la dernière panacée, les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement ne font pas l'unanimité.
comparaison européenne

http://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/international-systemes-education--8-18.html

International : systèmes d'éducation et la réussite scolaire [ Apprendre à Apprendre.com]

( 1 / 20 ) Quelles sont les différents types de dépenses dans l’éducation des pays de l’OCDE ? Où se situe la France ? Une comparaison entre pays. › ECOLE&EDUCATION Quelle part de leur richesse nationale les pays consacrent-ils à l’éducation (partie 1) ?

PISA : un pis-aller ?, par Philippe de Lara | skhole.fr

Oui, je sais, elle n’est pas très bonne. J’avais pensé également à « Le PISA nouveau est arrivé ! ». Le Beaujolais nouveau a en effet ceci de commun avec le rapport PISA 2009 d’être un événement mondial sur lequel plein de gens ont un avis. Mais avec le Beaujolais au moins, ceux qui en parlent l’ont goûté. Je ne suis pas sûr que ce soit le cas avec le PISA, une vaste enquête de l’OCDE sur les « acquis scolaires » des élèves âgés 15 ans dans 75 pays (les 34 membres de l’OCDE et 41 autres). http://skhole.fr/pisa-un-pis-aller-par-philippe-de-lara
http://renard.effetdesurprise.qc.ca/?p=265

Ouverture vers le WebQuelques bonnes raisons pour lever les restrictions (1/4) |

Préambule La presse écrite et parlée manque rarement une occasion de rapporter les excès et les failles que l’on peut observer chez les jeunes (mauvais coups, faibles performances académiques, abus de toutes sortes, victimes harcelées ou brutalisées…). Que ce soit à l’école ou ailleurs, elle aime bien jeter une lumière sensationnaliste sur leurs vies. Est-ce parce que c’est très vendeur, est-ce pour stimuler les tirages et les cotes d’écoute? Les organisations scolaires, pour éviter les retombées néfastes de la couverture de ces faits, optent presque toujours pour des solutions radicales. Le problème, c’est que souvent, on jette le bébé avec l’eau de la baignoire.
http://renard.effetdesurprise.qc.ca/?p=264

Ouverture vers le WebQuelques bonnes raisons pour lever les restrictions (2/4) |

Dans un billet précédent , je décrivais comment certains facteurs avaient contribué à l’implantation d’un Web contrôlé dans le réseau scolaire. Je présentais aussi quelques arguments pour lever l’interdiction sur le service Youtube . Mais il n’y a pas que Youtube qui soit en cause. D’autres services Web qui, bien que parfois perçus comme une menace par les autorités, constituent un environnement riche pour éduquer.
Je ne suis pas un fan de Facebook. J’y vais rarement, seulement pour être en contact avec d’anciens élèves et de la parenté éloignée. Des gens que je ne verrais pas autrement.

Ouverture vers le WebQuelques bonnes raisons pour lever les restrictions (3/4) |

http://renard.effetdesurprise.qc.ca/?p=416

Facebook. Quelles limites à l'école ? - France

http://www.letelegramme.com/ig/generales/france-monde/france/facebook-quelles-limites-a-l-ecole-04-09-2011-1418252.php Facebook. Quelles limites à l'école ? Dans Le Télégramme aujourd'hui, ce que dit la loi et l'analyse d'un spécialiste des sciences de l'information de Nantes «Je peux avoir une relation presque individuelle avec les élèves. Quand je vois qu'il y en a un qui ne va pas trop bien, je lui mets un petit mot via Facebook ».

Innovation pédagogique ? Oui mais pourquoi et comment ? ¦ PedagoGeeks

Qu'elle est l'impact neurologique, positif ou négatif, du jeu vidéo sur le fonctionnement du cerveau ? C'est ce que propose cette petite infographie sur le thème. Cela peut être le ... On le sait, les entreprises doivent être de plus en plus performantes pour rester compétitives. http://www.pedagogeeks.fr/?p=798
Pologne

Canada : Pourquoi ça marche ? Entretien avec Claude Lessard

Professeur à l'université de Montréal, Claude Lessard est un des meilleurs spécialistes du système éducatif canadien. Il répond aux questions du Café sur les réussites du système éducatif canadien. Quelle place y jouent l'autonomie des établissements et les chefs d'établissement ? http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/01/2701_ClaudeLessard.aspx
Québec

Voici une liste des blogues que j’ai consultés cette année. Un grand merci pour votre contribution au réseau pédagogique. Dans les prochains jours, je vais mettre une courte description pour chacun des blogues. Ne vous gênez pas pour me donner des noms de blogues qui n’apparaissent pas dans cet article. Bonne lecture! Blogues enseignants et orthopédagogues

Réseau Cybersavoir | Blog | Des blogues à consulter

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Finlande

éducation populaire