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Education aux médias

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Internet Sans Crainte. Citoyen de l'internet - CToutNet. La presse à la une. Espace enseignants. Découvrez ici tous les outils pour vous aider à traiter l'actu en classe Pour continuer à sélectionner pour vos élèves une info de qualité, claire, réfléchie et vérifiée, 1jour1actu se transforme et approfondit son offre : Dans votre classe, chaque vendredi, vos élèves retrouvent leur hebdo papier.

Espace enseignants

Sur le web, les enfants découvrent des contenus enrichis qui leur sont réservés. - Une périodicité hebdomadaire pertinente pour la classe. - Un support adapté pour travailler la lecture et la compréhension en cycle 3. - Une grande image pour permettre ensuite l'affichage en classe. - Un journal de 4 pages pour approfondir une info principale chaque semaine et compléter l'offre quotidienne d'1jour1actu. - Original et astucieux, le journal se transforme en grande image pour donner la part belle au visuel !

À la Une ! Chaque jour, téléchargez la version "journal" de l'article web quotidien d'1jour1actu. Le + : Une mise en pages confortable pour un meilleur support de lecture. Éducation aux médias. Dans un premier temps, après avoir défini ce qu'est l'éducation aux médias et en avoir posé les enjeux, nous vous proposons de vous présenter le rôle du Clemi (Centre de liaison de l'enseignement et des médias de l'information) national et de ses coordonnateurs académiques.Nous avons également souhaité vous présenter le cas emblématique de l'académie de Bordeaux qui, sous la houlette du recteur Marois (actuel recteur de Créteil), a mis en place une véritable politique académique d'éducation aux médias.Puis la parole est donnée aux médias afin qu'ils nous expliquent en quoi leur engagement au sein de l'école est utile.Enfin, nous sommes allés à la rencontre de collégiens et de lycéens qui créent et s'expriment au travers de médias, classes presse, journaux scolaires, radio ou télé d'établissement.

Éducation aux médias

Communiquer avec les médias. Presse à l'école. Éducation aux médias : texte officiel et ressources. Zoom sur le programme d’enseignement de français en classes de première générales et technologiques et quelques propositions d’outils glanés sur la Toile et ailleurs.

Éducation aux médias : texte officiel et ressources

Le bulletin officiel spécial N° 3 a publié le programme d’enseignement de français en classe de première des séries générales et technologiques qui entrera en application à la prochaine rentrée scolaire. L’éducation aux médias en fait partie et intègre l’enseignement aux médias numériques. Une expérience à découvrir L’Académie de Bordeaux mène depuis septembre 2008 une expérience de classes à Projet Éducation aux médias (PEM). Celles-ci vont disparaître en tant que telles à la rentrée 2011, mais peuvent perdurer dans le cadre de projet innovation-expérimentation.

Quoiqu’il en soit, l’expérience est intéressante et le site de l’académie de Bordeaux lui consacre plusieurs chapitres. Jeunes et publicité. Malbouffe, hypersexualisation, anorexie… malgré les réglementations, les impacts de la publicité sur les jeunes sont régulièrement dénoncés.

Jeunes et publicité

Raison de plus pour faire figurer l’analyse et le décryptage des messages dans les apprentissages. Outils et ressources sont d’ailleurs nombreux. Télévision, Internet, réseaux sociaux, presse… l’exposition des jeunes à la publicité est considérable, et ce malgré les tentatives de réglementation. Des messages leur sont aussi particulièrement destinés. Ainsi, la régie publicitaire de Melty fondé par Alexandre Malsch (qui touche les 12/25 ans) propose des campagnes extrêmement ciblées et une intégration à l’univers des jeunes.

. « Les adolescents, des incompétents culturels ? Indispensable à vie économique des journaux, la publicité, en particulier dans les magazines féminins « n’est pas à côté du journal ». Le CLEMI.

Le Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif. Il a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias. Cet objectif est atteint en établissant des partenariats constants entre enseignants et professionnels de l’information. Tous les enseignants, quels que soient leur niveau et leur discipline peuvent venir se former au CLEMI. – agoratheque

Information/ Rumeur : comment savoir ? Fiches pédagogiques - Ressources pour la classe. Revue de presse : A la une presse journaux.