background preloader

ÉAR

Facebook Twitter

2006_KBTheory.pdf (Objet application/pdf) InpressKB.pdf (Objet application/pdf) STRATÉGIES D'INTÉGRATION DES TIC. Ely's conditions of change. Ely (1990) referred conditions of changes to the factors in the environment that affects the implementation in the change process. When the implementation plan to launch out innovation is carefully crafted to satisfy all the perceived attributes that facilitate the rate of adoption, what else can make the adoption easier or impede the adoption? This is exactly the question that Ely's Conditions of Changes intend to answer. Ely (1999) listed eight conditions that should exist or be created in the environment where in the innovation is implemented to facilitate its adoption: Dissatisfaction with the status quo: the precondition for people to accept a change is that they perceive a needs to change the environment.

Perception of such needs usually is revealed in people's dissatisfaction of the existing methods, products, or programs. References: Ely, D. Ely, D. Rogers' Diffusion of Innovation Fullan's Educational Change Ely's Conditions of Changes. Réussite scolaire des garçons en lecture et en écriture - Éducation. Expo_lecture_web2.pdf (Objet application/pdf)

Rôle des TIC - GRICS

Troubles d'apprentissage et technologie. 000125ar. 009967ar. Rabythese. Pelletier.pdf (Objet application/pdf) Guide-Appreciation-Oeuvres-Litteraires.pdf (Objet application/pdf) Essais et documents sur les TIC. Liège (belgique) 17 mars 2007 1. Survivre avec des ordinateurs dans sa classe 2. Changer, innover, intégrer les technologies «nouvelles» 3. La «recette» pour une implantation réussie 3.1 Ingrédients 3.2 Préparation 3.3 Trucs et astuces 4. 5. Conclusion Bibliographie 1. . « Que jamais un micro-processeur ne devienne un micro-professeur » J’aimerais explorer avec vous les conditions de réussite de l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) en éducation ou si vous préférez, j’aimerais discuter comment vivre chaque jour avec un éléphant dans sa classe.

En effet, survivre avec des ordinateurs dans sa classe, c’est un peu comme cohabiter avec un éléphant, c’est stressant, c’est encombrant, c’est dérangeant. Notez qu'un éléphant c'est intelligent, travaillant et très puissant...un ordinateur, tout autant. Il y a 25 ans que nous œuvrons à l’intégration des technologies, ici en Belgique mais aussi au Québec. 2. 3. 3.1 Ingrédients Source : « A soir, on fait pas peur au monde »

La collection TBI

Littératie.