Eixo 5 CRISLIANE BOITO MARIA CARMEN SILVEIRA BARBOSA CAROLINA GOBBATO. Gurupi entrega livros didáticos para alunos da Educação Infantil - Diário do Tocantins. Detalhes Box 5 A Secretaria da Educação de Gurupi iniciou na manhã desta quarta-feira (2) a programação de entregas de livros didáticos da Educação Infantil no Colégio Orlindo Pereira da Mota (Setor União).
Política pública da atual gestão, a educação de Gurupi substituiu as cópias ultrapassadas e arcaicas, por livros novos que são utilizados em grandes redes de ensino do Brasil. Mais de 1600 alunos do Maternal ao Pré II receberão livros novos em toda a rede municipal de ensino. O investimento ultrapassa a marca de R$ 150 mil. Educação de excelência O Prefeito, Laurez Moreira, afirmou que em três anos, a situação da educação municipal melhorou muito. O Secretário da Educação de Gurupi, Eurípedes Fernandes, destaca que os livros foram escolhidos pelos próprios professores. A Diretora da Escola Orlindo Pereira da Mota, Luiza Oliveira Bringman, destacou que o livro é a principal ferramenta de ensino. (Por: Philipe Ramos / Secom Gurupi) Semed adquire materiais didáticos para a Educação Infantil. A Secretaria Municipal de Educação (Semed) iniciou na manhã desta quarta-feira (29) o seminário Formação ao Livro Didático na Educação Infantil.
O evento que acontece no Teatro Banzeiros, de quarta a sexta-feira (29 a 31), visa oferecer formação aos docentes da Educação Infantil (Pré 1 e Pré 2) da Rede Municipal de Ensino quanto às práticas pedagógicas apropriadas ao manuseio da nova coleção adquirida pela Semed. Segundo explicou Josineide Macena, diretora do Departamento de Educação, a aquisição dos livros para a Educação Infantil deve subsidiar melhor a prática docente e oferecer uma metodologia mais apropriada para o trabalho com essa clientela da Rede Municipal de Educação. “Nunca tivemos livros para a Educação Infantil antes. As próprias escolas vinham produzindo seus materiais. Algumas conseguiam fazer, outras não, mas era assim que seguiam suas rotinas. A equipe que atua na ministração do curso foi enviada pelo Instituto Prisma, de Fortaleza/CE, que publica a coleção. Livros didticos de educao infantil o que propem como atividade para apropriao do sistema de escrita alfabtica.
Brincar & Pensar. Os materiais didáticos destinados à Educação Infantil 1 e 2 têm o objetivo de desenvolver conhecimentos e capacidades, mas não devem ser o único referencial de trabalho nas escolas infantis.
As crianças, desde muito cedo, já começam a interagir com o mundo que as cerca e a construir conhecimentos, desenvolvendo a curiosidade e, principalmente, o interesse por uma aprendizagem que garanta sua autonomia. Por isso, propomos algumas atividades didáticas que constituem uma forma de registro dos conhecimentos explorados na escola. Os livros 1 e 2 contemplam temas do universo infantil, que podem ser ponto de partida do trabalho pedagógico a ser desenvolvido na escola, e também promovem momentos para exploração de um saber. Não temos a intenção de que o assunto se esgote apenas nas páginas do livro. O livro didático está organizado em bloco, para que o professor destaque as páginas que serão utilizadas no dia, conforme o planejamento. Educação Infantil. Akpalô Arte - Fundamental I - 4º ano. Prefeitura de Luziânia - Mais um grande avanço na Educação - Depois de entregar 25 mil kits escolares, Prefeitura lança coleção de livros didáticos.
Material do aluno / Foto: ASCOM Material será entregue gratuitamente a todos os alunos e professores da Educação Infantil, nas unidades de ensino da Rede Municipal O prefeito Cristóvão Tormin e a secretária Professora Jaqueline fizeram o lançamento da nova coleção de livros didáticos da Educação Infantil, na noite da última quarta-feira (12), no Centro de Cultura e Convenções.
A solenidade contou com as presenças de vereadores, professores, coordenadores pedagógicos, diretores, alunos e pais. Durante o evento, foi apresentada a proposta de trabalho que cada livro da “Coleção Pequenos Amigos” traz. Houve ainda um musical com os três mascotes que dão vida, cor e alegria aos novos livros destinados aos alunos da Creche II, Infantil I e Infantil II: o peixinho Tufi, o pássaro Pipo e a cachorrinha Naná. Prefeito Cristóvão, secretária Professora Jaqueline e mascotes apresentam a coleção / Foto: ASCOM Vários profissionais da Educação, pais e alunos estiveram presentes / Foto: ASCOM. ANDRESSA PERINI RIBEIRO. The textbook in child education: reflection versus repetition in the solution of mathematical problems. O livro didático na educação infantil : reflexão versus repetição na resolução de problemas matemáticos Ana Carolina Brandão Ana Coelho V.
Selva Universidade Federal de Pernambuco Correspondência para: Ana Carolina Brandão Av. Bernardo Vieira de Melo, 5392 - apto. 61 - Candeias 54450-020 - Jaboatão dos Guararapes - PE e-mail: anaselva@elogica.com.br Resumo O artigo analisa livros didáticos de matemática utilizados em salas de educação infantil, especificamente o tópico de resolução de problemas de estrutura aditiva. Recentemente, os livros didáticos de matemática de 1ª a 4ª série têm sido alvo de análises detalhadas por especialistas na área1, fornecendo-se, ao professor desse nível de ensino, critérios para uma escolha mais consciente do livro a ser utilizado com seus alunos.
Em relação à educação infantil encontra-se uma série de trabalhos que discutem a qualidade das cartilhas (Barbosa, 1992; Kaufman; Rodrigues, 1995; Brandão; Guimarães, 1997). O campo das estruturas aditivas 1.