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Didactique de l'anglais

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Apprendre l'anglais avec les Tutos de Huito. Des outils visuels pour l'apprentissage des langues. Récemment nous avons étudié une application en ligne de création de schémas heuristiques dans le cadre de notre veille logicielle consacrée au mindmapping.

Des outils visuels pour l'apprentissage des langues

Le site Educational Technology and Mobile Learning s'intéresse aux avantages pédagogiques apportés par les organisateurs graphiques au sein du système éducatif. Par "organisateur graphique", expression parapluie, il faut comprendre les représentations de type heuristique ou conceptuel mais aussi tout outil permettant de structurer de manière visuelle l'information. Xavier Delengaigne propose une définition de l'expression sur La collectivité Numérique : « L’organisateur graphique est un outil visuel qui favorise la compréhension et la réflexion des élèves. Il illustre des idées et des concepts abstraits sur un support concret. Quels bénéfices potentiels ? Dans ce guide d'usage à destination des enseignants, Med Kharbach, auteur du site, rappelle les principaux arguments maintes fois énoncés en faveur de ces usages : Sources. Podcasts pour l'apprentissage des langues — Enseigner avec le numérique. Mémorisez rapidement du vocabulaire avec les flashcards.

Vous devez étudier de nouveaux mots anglais ou néerlandais pour vos examens ?

Mémorisez rapidement du vocabulaire avec les flashcards

Et vous ne savez pas par où commencer ? Les « flashcards » peuvent sans doute vous tirer d’affaire. Et quelques exercices complémentaires renforceront votre mémorisation. Les flashcards sont très utilisées dans le monde anglosaxon. Et très peu chez les francophones. C’est dommage, car elles constituent une technique très simple et très efficace de retenir du vocabulaire français ou étranger. Le principe est très simple. Jouez à fond les associations pour mieux retenir ! Je vous conseille de ne pas vous limiter à ces deux éléments. Sur le côté anglais, ajoutez un dessin de votre crû : dessinez une route ou une avenue. Allons encore plus loin. Les trois genres néerlandais : masculin, féminin et neutre. Même s’il existe des règles, illustrées ci-dessus, il n’est pas évident de retenir le genre de tous les noms. Le plus simple est donc de s’inventer un code.

Utiliser des tablettes en cours de langues. Dans le cadre d’un prêt Créatice pour un "voyage tout numérique" en Angleterre, le Collège Le Racinay à Rambouillet (78) a bénéficié d’un prêt de 15 Ipads 2 pour une durée de 6 semaines.

Utiliser des tablettes en cours de langues

Voici une dizaine d’ activités réalisées en classe et lors du voyage, parfaitement adaptables à toutes les langues vivantes : Webquest sur tablettes en classe de 4ème : Les élèves ont été invités à utiliser les tablettes pour réaliser une recherche internet sur le Musée de Sherlock Holmes. Par groupe de deux ou seuls, ils ont cherché les informations demandées et ont ensuite pu visiter le musée de manière virtuelle. Avantage : Les tablettes sont un atout ici car elles permettent une activité interactive d’une dizaine de minutes uniquement avant de poursuivre le cours, sans aucun temps perdu. Compréhension orale à partir d’une vidéo en 4ème européenne : Avantage : les élèves visionnent et écoutent à leur rythme, utilisent la touche « pause », reviennent sur ce qu’ils n’ont pas compris. SITE + LETTRE Canopé : L@ngues_en_ligne. RUB. SITE Éduscol : Langues vivantes.

RUB. SITE SCÉRÉN : Guide pratique de la baladodiffusion - Langues vivantes. SITE + RSS Canopé : eTwinning. RUB. SITE + RSS Canopé Dijon : Revue TVLangues. La revue nationale audiovisuelle des langues et des culturesCollège - Lycée / Post-bac Télécharger le bulletin d’abonnement TVLangues 2017-2018 Cette revue du réseau Canopé propose 3 numéros par année scolaire déclinés en quatre langues (Allemand, Anglais, Espagnol et Italien) et deux niveaux (collège et lycée/post-bac).

RUB. SITE + RSS Canopé Dijon : Revue TVLangues

Pour chaque numéro : 1 DVD comportant 12 à 16 extraits audiovisuels qui offre une sélection d’extraits de journaux télévisés de chaînes étrangères liés à l’actualité. Destiné à un usage collectif en classe, il contient une variété de thèmes représentatifs du mode de vie des pays concernés ; 1 livret d’accompagnement pédagogique qui fournit pour chaque séquence la transcription complète de l’extrait audiovisuel, des pistes d’exploitation, des pistes d’approfondissement, une fiche d’activités photocopiable pour les élèves et son corrigé. Un hors-série TVLangues est également disponible : Chinois Collège - Lycée/Post-bac ; Contacts Collège Haut de page. RUB. SITE Canopé Dijon : Overseas impressions (ressource numérique) Des vidéos pour une exposition à un anglais authentique, Des activités interactives de préparation à l’écoute, de compréhension et d’évaluation pour faciliter la mise en place de parcours individualisés, Un apprentissage abordé par l’entrée culturelle, permettant d’aller de la compréhension orale à l’expression orale.

RUB. SITE Canopé Dijon : Overseas impressions (ressource numérique)

Consulter ou télécharger gratuitement un extrait du premier module (Bono, niveau A2) Voir le site d’Overseas Impressions www.cndp.fr/collection/lepda/overseas Deux nouveaux modules disponibles (janvier-mars 2014) SITE Canopé : La baladodiffusion en pratique. SCOOP.IT + RSS : The efl teacher's tool box. SITE ADEB - Association pour le Développement de l’Enseignement Bi/plurilingue.