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DES OUTILS POUR APPRENDRE

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Ici exemples d'outils numériques utiles pour l'apprentissage par les élèves

Et si avec les EPI, le numérique était une opportunité ? | Innov'Avenir. La réforme des collèges de septembre 2016 introduit explicitement dans les programmes de nouvelles façons de travailler, en particulier avec l’arrivée des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI). Cette modalité permet aux élèves d’aborder des connaissances issues de différentes matières via la réalisation concrète d’un projet. Au-delà de la complexité de leur mise en œuvre, les EPI sont porteurs de plusieurs points forts intéressants pour les élèves. D’une part, ils font l’objet d’un livrable concret, ce qui valorise les élèves et donne du sens au travail amont, et donc aux apprentissages qui ont été nécessaires à chaque étape du projet. Ainsi, acteur et producteur, l’élève a de plus grandes chances d’ancrer ces savoirs. Par ailleurs, le décloisonnement des disciplines favorise des ponts riches entre celles-ci : il permet l’ouverture vers des contextes où les élèves ne l’attendaient pas : le monde extérieur à l’école.

Existe-t-il des outils déjà disponibles ? Clara DEVANZ. Scratch Project Editor - Imagine, Program, Share. Edu-portfolio.org : Your electronic portfolio. Et si avec les EPI, le numérique était une opportunité ? | Innov'Avenir. Pearltrees lance une offre pour les enseignants et le monde de l'éducation. Pearltrees, outil de partage et d’organisation des contenus web, vient de lancer une intéressante offre à destination des enseignants et plus largement du monde de l’éducation.

Il est vrai que ce service en ligne qui permet d’organiser et de partager des contenus numériques est particulièrement adapté à un usage pédagogique de la création de cours à la présentation en classe, en passant par la collaboration avec les élèves. Explorer des millions de contenus et partager vos découvertes Pearltrees permet d’ajouter et d’organiser naturellement des pages web, des fichiers, des photos ou des notes dans des collections par thèmes. Ces collections sont par défaut publiques. Cette idée de partage et d’échange est une des valeurs ajoutées de Pearltrees. Vous allez pouvoir explorer des collections d’autres utilisateurs, proches de vos intérêts, et collaborer avec eux. Une offre spécifique pensée pour le monde de l’éducation Ressources d’accompagnement, par l’équipe Ressource Espace Enseignant. Quels outils numériques pour quels besoins pédagogiques ? – Blog de SES.

Le recours aux technologies numériques à l’appui d’un cours doit respecter quelques principes de bon sens. Il ne s’agit pas d’utiliser l’outil pour lui-même, simplement pour être à la page. On observe trop souvent des présentations inutiles, qui n’apportent rien à l’exposé, voire pire, qui détournent l’attention du public. A cet égard, on gardera à l’esprit que l’utilisation pertinente du tableau traditionnel produira toujours un résultat plus satisfaisant que celle médiocre d’un média moderne. S’agissant des nouvelles technologies, il conviendra plutôt de partir d’un besoin pédagogique, puis de sélectionner l’outil le plus adapté afin de répondre à ce dernier. Précisons d’emblée qu’il y a plusieurs façons d’utiliser un même outil. Dans le tableau qui suit, nous relevons des besoins issus de situations classiques d’enseignement. L’apprentissage des TUIC suppose une démarche progressive.

Quels outils numériques pour quels besoins pédagogiques ? Outils numériques, travail collaboratif et formation | ENthèSe – Ressources pour la thèse. Le fait d’avoir donné récemment un cours sur le travail collaboratif et les technologies de l’information et de la communication (TICE) m’a fait réfléchir sur ce sujet, tandis que la pratique, le fait d’avoir à superviser un travail en groupe, m’a donné à voir de nouveaux types d’interaction. J’aimerais partager les conclusions que je tire de cette expérience concernant la manière d’enseigner et de travailler. J’ai déjà abordé ces notions lors d’un premier billet où il était question des enjeux du travail collaboratif (ou parfois coopératif), et où je présentais quelques ressources sur les pratiques collaboratives dans l’enseignement. Approche actionnelle et web social Une théorie pédagogique en vogue Le point névralgique où ces notions et les théories pédagogiques se rencontrent est l’orientation sociale de l’apprentissage et par exemple le concept d’agir social, selon lequel il s’agit d’apprendre dans l’interaction avec un groupe.

Le web « 2.0 » À l’intersection des deux tendances Limites. 13 outils en ligne gratuits pour une utilisation pédagogique informatique et internet. Quels sont les outils en ligne appréciés par les publics dans une approche pédagogique d’initiation à l’informatique et à l’Internet ? Quels sont les outils en ligne de plus en plus utilisés par les animateurs multimédia en EPN pour modéliser les ateliers, conduire les activités et proposer des ressources aux usagers ? Voici une sélection de 13 outils en ligne gratuits qui peuvent aider les acteurs de terrain des lieux d’accès publics à l’internet… Des services Web 2.0 qui tentent aussi de s’imposer auprès du grand public : TumblR, Prezi, PearlTrees, Jimdo, Paper.li, YouSendIt, DoYouBuzz, Google Documents, Doodle, Calaméo, Slideshare, Wordle, Netvibes. TumblR TumblR est un service en ligne gratuit de création, publication et d’hébergement de blog. Simplifié car la prise en main de l’outil va à l’essentiel en facilitant l’ajout de fichiers multimédia notamment : photos, vidéos… TumblR est souvent qualifié de blog minute ou mini-blog.

TumblR sera disponible en français à l’automne 2010. Des dizaines d’outils technologiques pour la classe de ... Lors du dernier colloque de l’AQUOPS, l’enseignant Patrick Poulin a présenté plusieurs outils technologiques pertinents pour les élèves de ses cours de français au secondaire. Gratuits et collaboratifs pour la plupart, ils ont été rassemblés pour en faciliter la consultation. Patrick Poulin est enseignant au 1er cycle du secondaire et responsable TIC à l’école des Deux-Rives, à la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin. Au cours des dernières années, il a expérimenté une variété d’outils dans sa classe de français. « Il y a 15 ans, on avait peu de choix, commence-t-il.

Aujourd’hui, c’est différent. Il faut trouver le temps de s’approprier les outils et de choisir le meilleur. J’ai bâti l’atelier comme j’aurais aimé le recevoir. Il a servi comme « entrée » les ressources qu’il considère incontournables. Parmi ses applications de présentation préférées, notons Prezi, PowToon, Voki et Moovly. Comme « dessert », pour poursuivre la métaphore, M. Les 15 meilleurs outils en ligne pour les enseignants. Bien évidemment au delà du titre quelque peu accrocheur ( faute avouée à moitié…), il s’agit ici surtout de lister les outils en ligne que je juge indispensables et remarquables pour un enseignant.

N’hésitez pas à completer la liste à partir de vos propres outils et de votre expérience. Les applications et services tice utiles pour un enseignant sont inombrables et Les Outils Tices’efforce de vous en faire découvrir de nouveaux chaque jour. Tous ne sont pas des indispensables loin de là. Cette première liste que je vous propose fait partie elle des incontournables selon moi. Google Drive: Google continue de s’imposer comme un acteur majeur des outils en ligne simples et efficaces. Dropbox: La compagnie vient d’annoncer plus de 100 millions d’utilisateurs. Evernote: C’est votre mémoire et votre outil d’organisation. Prezi: C’est le système de création de slides qui a donné un sacré coup de vieux à l’indecrottable Powerpoint.

Voilà pour cette première liste de 15 outils. Pearltrees Éducation — Histoire-Géographie. François Rocaboy, co-fondateur de Pearltrees. Pearltrees est un outil de mutualisation/curation à l'instar d'autres concurrents dans le secteur. Il touche aujourd'hui prêt de 2,5 millions d’utilisateurs et il est disponible sur tous les supports.

C’est un environnement numérique dédié et sécurisé qui constitue un pôle personnel de ressources attachées à un compte personnel. Ses serveurs sont basés en France. La version gratuite permet déjà d’organiser des ressources identifiées de façon thématique et/ou hiérarchique. Son offre Éducation, se décline en deux volets : un pour les enseignants, l’autre pour les établissements et les élèves.

Les mallettes pédagogiques numériques inclusives d'AccessiProf. Accueil Comment m'identifier ▼ Navigation | ▼ Contenu | ▼ Recherche | ► Glossaire Rechercher Menu Accueil Accueil > Numérique éducatif (DANE) Numérique éducatif (DANE) Accueil Les mallettes pédagogiques numériques inclusives d'AccessiProf mis à jour le 24/04/17 "Veille éducation numérique" (DGESCO) fait un zoom sur les outils pédagogiques numériques conçus par "AccessiProf".

AccessiProf regroupent des enseignants enseignants de classe ordinaire ou spécialisée,qui travaillent ensemble pour proposer des ressources à leurs collègues. Ils ont conçu des malettes qui proposent des outils pour préparer et animer la classe dans lesquelles sont scolarisés des élèves à besoins éducatifs particuliers.

Malettes disponibles Troubles du comportement AccueilComprendre les troubles du comportementMéthodologie : que mettre en place ? Différentiation Accueil Programme de la mallette Comprendre la différenciation Comprendre les besoins des élèves Méthodologie Outils clés en main Parents, élèves, les démarches à suivre Autisme. Utiliser le numérique dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie. Retrouvez sur cette page 100 outils numériques utilisables dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie et non l'inverse et + 100 000 livres à lire en ligne gratuitement, Visites virtuelles 3D ou le Jardinage.

Cordialement l'équipe du réseau Canopé – académie d'Amiens – site de Beauvais (CDDP de l'Oise). Nous écrire pour suivre des formations gratuites sur ces outils via notre plate-forme ORDIDACTIC60 (bonne année numérique) NOUVEAU 2015 : Accéder aux 400 outils sur notre Flipboard ou Le cahier numérique d'outils Web 2.0 : TUICNumerique Vous aussi créez votre Flipboard J'AIME LIRE (+ 100 000 livres en ligne) "Jardinage pour les écoles" et Observatoire des saisons (être acteur de notre planète) L’exploration en réalité virtuelle – 3D More from my site.

Canopé Créteil - Mise en oeuvre du numérique en établissement : ressources et manuels numériques. Mise en oeuvre du numérique en établissement : ressources et manuels numériques Partager cette page Mise en oeuvre du numérique en établissement Aborder la question des ressources et manuels numériques (méthodologie et outils) 1. . - Travailler en équipe sur la question de l'accès aux ressources et aux manuels dans le cadre de la mise en oeuvre du numérique en établissement. - Aborder globalement cette question dans le cadre de la politique documentaire de l'établissement. - Professionnaliser et structurer l'accès aux ressources pour l'ensemble de la communauté éducative. 2.

. - A minima un groupe de travail constitué du professeur documentaliste, du référent numérique et du coordonnateur de chaque discipline. - Avec si nécessaire l'accompagnement d'un animateur académique du Pôle numérique. 3. Par exemple, le conseil pédagogique et/ou la commission numérique. Le travail de la commission s'appuie sur un cadre de cohérence académique : Extraits : Objectif du 4e champ : 4. Outils : Ex. Affichage Accès. Outils technopédagogiques : pour l'enseignement et l'apprentissage des langues.

Outils numériques pour travailler les activités langagières. Speaking image Caractéristiques : site gratuit par simple inscription courriel. Il permet de télécharger une image et de la rendre interactive en isolant des zones et en y insérant des commentaires textes, des liens internet ou des fichiers sons en podcast (mis en ligne et insérables grâce à une URL ). Rappel : Des sites en ligne gratuits permettent de convertir des document texte ( .doc ou PDF ) en image ( JPEG / PNG ).

Exploitations pédagogiques possibles : Pour l’histoire des arts, créer des images enrichies sous forme d’un travail personnel de recherche ou bien de manière collaborative pour groupes. Site : Vidéo explicative : Online voice recorder Caractéristiques : Site gratuit en ligne. Exploitations pédagogiques possibles : Le fichier au format MP3 peut être sauvegardé sur son ordinateur et ensuite mis en ligne sur un Padlet. Soundcloud Record Mp3 Voki. 5 principes essentiels issus des neurosciences pour mieux favoriser l’apprentissage en formation. Quels sont, à votre avis, les avantages et inconvénients des pédagogies actives, ludiques et participatives ? Si les entreprises semblent conscientes de la nécessité d’amorcer un virage pédagogique dans leurs formations, elles sont parfois réticentes à l’idée de passer à l’action : est-ce vraiment utile et pertinent ?

De mon point de vue, la réponse est indéniablement : OUI ! Et les recherches scientifiques menées ces dernières années vont clairement dans ce sens. Suite à la présentation que j’ai eu l’occasion de réaliser au forum, je vous invite donc à découvrir ci-dessous 5 principes essentiels issus des recherches en neurosciences pour mieux former et apprendre : 1. Tous les êtres humains disposent d’une mémoire de travail. Le problème de notre mémoire de travail, c’est qu’elle dispose d’une capacité très limitée : elle ne peut conserver simultanément que 7 éléments (+/- 2 en fonction des individus) pendant une période de 30 secondes. 2. 3.

C’est ici qu’entre en jeu notre cervelet. 4. Indexer des ressources numériques avec Pearltrees. Pearltrees est un outil en ligne qui permet de collecter, stocker, organiser et partager des ressources web. Pearltrees est un outil en ligne fonctionnant sur le principe du mindmapping et du bookmarking. Il réinterroge nos pratiques documentaires en modernisant les traditionnels favoris et autres signets que nous avions l’habitude d’enregistrer dans notre navigateur, afin d’y revenir plus tard. L’interface se veut très simple d’utilisation : collecter et organiser ses ressources web prend une dimension ludique et plus encore collaborative puisqu’il est possible de travailler à plusieurs et de partager les contenus jugés intéressants sur les réseaux sociaux. Exemples d’utilisations pédagogiques créer une bibliothèque de signets collaborative dans le cadre des TPE organiser et stocker les ressources web collectées lors de recherches documentaires en vue d’une restitution écrite ou orale mettre en place une veille informationnelle sur une thématique particulière.

PresentationOutilsNumeriquesSitesJuillet2016. Nos ressources pédagogiques - CLEMI. Myriaé : ressources numériques pour l'École - Accueil. Productions sous canoprof 3. L'eVeille | Scoop.it. Bons outils numériques pour son projet - eTwinning.fr. Général Pour réaliser les productions, faciliter les échanges entre classes et même entre élèves, vous aurez certainement besoin de plusieurs outils adaptés à vos objectifs, à vos conditions techniques, à votre niveau de compétence avec les outils numériques (même si les élèves plus âgés peuvent vous aider).

Pour centraliser les échanges et les productions réalisées dans le cadre du projet, chaque projet enregistré sur le eTwinning Live bénéficie d'un Twinspace (en savoir plus). En plus des outils suggérés ici, consultez la liste d'outils numériques pour un projet compilée par les ambassadeurs eTwinning, très complète et continuellement mise à jour. Le Twinspace Le Twinspace est l'espace sécurisé de projet où vous pouvez inviter vos élèves, vos partenaires, pour centraliser les échanges et les travaux menés au cours du projet. Un Twinspace est ouvert pour chaque nouveau projet enregistré sur eTwinning Live. Comment enregistrer mon projet ?

Visioconférence Outils gratuits de visioconférence : Exerciseur. Framapad - Éditeur de texte collaboratif.