Cours didactique
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Progression (regroupement des éléments lexicaux, morpho-syntaxiques, actes de parole, savoirs discursifs, socio-culturels; savoirs-faire, etc.) Structurante:
grille2 FLE, grille d'analyse, français langue étrangère
Cours d'initiation à la didactique du Français Langue Etrangère en contexte syrien
6- La méthodologie Structuro-globale audio-visuelle (SGAV) Suite à la seconde guerre mondiale et à la décolonisation, la France se trouve obligée de lutter contre l'expansion de l'anglo-américain comme langue de communication internationale et cherche à retrouver son rayonnement culturel et linguistique et cela dès le début des années 50. Des équipes de recherches, constituées de linguistes, de littéraires et de pédagogues, s’activent en France et à l’étranger pour trouver les meilleurs outils pour diffuser le FLE.
Cours d'initiation à la didactique du FLE, initiative microprojet, AUF
Ce site constitue un cours de formation de formateurs, conçu comme un guide et une aide pour l’ enseignant de FLE en contexte syrien. Il constitue une introduction à un domaine spécifique qu’est la didactique du FLE . En quoi peut-il vous servir ? remettre en mémoire ou découvrir certaines notions didactiques sur chacune des compétences à enseigner.
COURSES > Documents Didactiques > Méthodologies FLE
L’évolution des méthodologies en FLE Quelles sont les différentes méthodologies qui sont apparues dans le monde de la didactique du FLE jusqu'à ce que l’on soit arrivé à l’approche communicative et actionnelle ? Quelles sont les raisons qui ont permis à un courant d’apparaître et à un autre de disparaître ?