GooruLearning. EduBlog. Huge thanks to everyone who helped make the 9th International Edublog Awards such a great success! And many thanks to everyone who nominated, voted and participated in the Awards this year. Through everyone’s hard work, we’ve pulled together great lists of new blogs / sites, cool ideas and resources that are helpful to our teaching. Congratulations to all nominees and winners…. The Edublog Awards Nominees 2012 List You can check out the entire list of nominees in this Google Doc here! Winners and nominees can grab badges at the very bottom of this page here. Click the tabs at the bottom of the google doc to see all of the different categories. Check out the Edublog Awards Slideshow here! And the winners are… Winners are chosen based on voting by the community. 1.
The winner of the Best Individual Edublog 2012….2,293 total votes Check out all individual blog finalists and results here! 2. The winner of the Best Group Edublog 2012….1,744 votes Check out all group finalists and results here! 4. 5. 6. Accueil - Pédagogie. 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
Apprendre la biologie et apprendre à apprendre | Antoine Taly. Le but de ce texte est de proposer un protocole pour apprendre dans le cours de biologie en pédagogie inversée. Objectifs: Il y a des objectifs disciplinaires et de méthode. Les objectifs disciplinaires concernent les connaissances à acquérir ainsi que la capacité à les mobiliser y compris pour répondre à des problèmes complexes. Plus globalement la forme du cours doit permettre d’apprendre à apprendre.
Ce qu’il faut savoir: Ce qui suit donne un cadre général, basés sur des études scientifiques, que chacun doit adapter pour le faire sien. Tout d’abord quelques stratégies, testées de manière rigoureuse, pour mémoriser. Abandonnez le surligneur, les meilleurs façon de mémoriser sont décrites là.En terme d’adaptation on entend souvent parler des différents styles d’apprentissages (auditifs, les visuels et les kinesthésiques). “Pédagogie ouverte” de Jackdub, à partir de “Democratie ouverte” de Armel le Coz et Cyril Lage (original ici) Plan de travail: Travail individuel: Like this: