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Arts et artistes

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Faire un fond de papier avec de la mousse à raser. [maîtresse] fond de peinture - Lili Tire-Bouton. Et pourquoi je ne vous montrerais pas de temps en temps des choses originales ou sympa (ou même les deux ?) Que nous avons fait en classe? Voilà une façon originale de faire un fond de peinture, facilement réalisable à la maison. Il vous faut du film alimentaire et un rouleau d'essuie-tout (ou de papier toilette, pour un plus petit format).

Enveloppez votre rouleau avec le film, en laissant consciencieusement plein de plis. Sur une grande feuille de brouillon, faites couler les peintures choisies (ici de la gouache et du vernis colle pour plus de brillance) Maintenant, votre enfant/votre élève peut rouler à plusieurs reprises le rouleau dans la peinture, en faisant des aller-retours. Une fois le rouleau bien imbibé de peinture, on réalise le même mouvement sur la feuille que l'on veut "imprimer", car c'est un peu la technique de l'impression sur tissu! Le résultat est bluffant! Parce que je suis aussi (et surtout) maîtresse, ça me fait plaisir de partager les petites trouvailles et astuces! 71 coloriages d'œuvres d'artistes peintres à imprimer.

Maintenant on est des "Kandinsky" - Le blog de ecolematernellederichemont. 30 mai 2012 3 30 /05 /mai /2012 12:55 ... comme nous l'a joliment dit Quentin mardi matin! A voir leurs oeuvres, je partage bien son avis, et vous??? Depuis quelques semaines, nous étudions différents tableaux de Vassily Kandinsky. Nous avons remarqué que ce peintre aimait beaucoup les couleurs (apparemment les petits-moyens aussi, ça tombe bien!) Mais aussi les formes géométriques telles que les ronds et les carrés. Nous avons tenté de reproduire le tableau intitulé Color Studies. Nous avons utilisé de l'encre (beaucoup plus liquide que la peinture, dur dur au début!) Partager cet article. Kandinsky, Matisse, Delaunay, Klee en GS/CP (2) - Réseau d'écoles du Val d'Agout. En observant deux oeuvres de Kandinsky, nous avons trouvé des ressemblances et des différences avec l’oeuvre "Trente".

Dans le bleu (1925) Jaune, rouge, bleu (1925) les ressemblances : on a retrouvé des graphismes les différences : la couleur, des formes géométriques Nous avons repéré qu’il jouait avec les constrastes : couleurs froides et couleurs chaudes ; formes et graphismes souples et formes et graphismes géométriques. Nous sommes partis de ces constatations pour créer notre propre composition. Nous avons fait des fonds de couleurs chaudes un peu comme pour Matisse. Nous avons disposé ces formes sur un fond de couleur froide. Voici quelques unes de nos compositions : ... et d’autres dans le portfolio. Kandinsky (encore et toujours) Bleu du ciel Nous avons joué avec une oeuvre appelée "Bleu du ciel". Cette oeuvre nous a beaucoup amusés. Quelques formes Un mobile à 3 formes Nous avons dessiné dans du carton, quelques unes de ces formes en les simplifiant, les transformant. Sonia Delaunay. La maternelle de Francesca: Nos arbres rigolos à la manière de Kandinsky! La semaine dernière, nous avons découvert un artiste, Vasilly Kandinky.

Voici donc les photos des différentes étapes ainsi qu'une description! Les oiseaux Nous avons tout d'abord observé et étudié quelques-unes de ses oeuvres. En voici quelques-unes... (Compétence 5: Découverte d'un artiste et étude d'oeuvres) Première étape, nous traçons et découpons notre arbre! Deuxième étape, nous découpons des petits, moyens et grands cercles de différentes couleurs que nous collons en ordre décroissant. Troisième étape: À l'aide d'une éponge et de la gouache, nous peinturons le gazon. Avec l'efface d'un crayon à la mine (de forme ronde), nous imprimons des cercles de différentes couleurs dans le ciel. Voici les magnifiques résultats!

JOAN MİRO. Les créations de Stéphanie: À la manière de Mirò. Bon dimanche à vous! Déjà la fin de la fin de semaine! C'est fou comme elle a passé vite! Je n'ai pas arrêté deux minutes! Aujourd'hui, je vous présente un projet d'arts plastiques que j'ai fait avec mes élèves de cinquième année et aussi en suppléance avec des élèves de quatrième année. Ce projet s'appelle À la manière de Mirò. Voici le petit vidéo que j'ai présenté à mes élèves pour qu'ils comprennent mieux la tâche qu'ils ont à faire. Je ne me rappelle plus sur quel site j'ai pris ce vidéo. Matériel requis : papier lustré (papier photo), crayons de feutre (dont orange et noir) Étape 1 : L'élève doit faire des lignes courbes et brisées en continu sans lever son crayon.

Étape 2 : Ensuite, l'élève doit trouver un vivant au travers des lignes (animal, végétal, personnage). Étape 3 : L'élève doit tracer le contour du vivant à l'aide de crayon de feutre noir. Étape 4 : Puis, il doit colorier l'intérieur du vivant à l'aide de crayon de feutre de couleurs variées. Bonne semaine! A la manière de Miro - Le Paradis des Grands. L'écrit. La peinture-gel (DIY) Par Zaubette dans Arts Visuels le 10 Décembre 2014 à 20:29 J'ai découvert il y a quelque temps la peinture-gel à fabriquer soi-même. Elle permet de travailler en épaisseur, elle ne coule pas autant que la gouache, elle donne un aspect brillant et met longtemps à sécher. J'ai choisi de travailler avec cette matière pour tester les outils en arts visuels, dans le cadre d'un projet autour du bleu, afin de découvrir les traces que l'on peut faire avec ces outils et selon le geste qu'on adopte. Voici la recette : Tous mes élèves ont testé plusieurs outils librement (les doigts, une fourchette et une petite éponge).

Je vous montre les photos pour finir de vous persuader que la peinture-gel est un support parfait pour ce type d'exercice plastique : Les strilles de la fourchette sont bien visibles : Avec une éponge (pour tamponner, glisser, essuyer la peinture, tourner) : Avec les doigts pour glisser, gratter, pianoter. 35 000 tableaux de grands maîtres en téléchargement gratuit. “Les utilisateurs peuvent télécharger et utiliser gratuitement et légalement, sans limite, toutes les images disponibles sans demander l’autorisation de la Gallery“. Voilà ce qu’on peut lire sur le site de la National Gallery of Art de Washington DC, des propos relayés par OpenCulture.

Un critère simple : les oeuvres sont libres de droit car dans le domaine public. Au programme, on retrouve la crème de la crème : des tableaux de Rembrandt, Monet, Van Gogh, Cézanne, Renoir ou Manet. Et rien de plus simple pour vous promener dans cette galerie virtuelle avant de télécharger les oeuvres de votre choix. Si vous n’avez pas de compte, vous pourrez accéder à un format de 1200 pixels. Autoportrait de Vincent van Gogh – 1889 Autoportrait de Henri Fantin-Latour, 1861 Autoportait de Rembrandt, 1659 Gustave Courbet, 1865- 1866 Auguste Renoir – Le Pont Neuf, 1872 Le Bassin aux Nymphéas, harmonie verte de Claude Monet, 1899 Le jardinier Vallier de Paul Cézanne, 1906 Journaliste culture depuis 1956. Musette Souricette | L'atelier de stéphane et Quitterie. Sur les traces de Musette Souricette: parcours artistique.

Grâce à Sanleane, j'ai découvert l'été dernier le livre "Musette Souricette". C'est un véritable bijou! Fatiguée par le bruit de ses voisins, Musette la petite souricette quitte son grenier et part en quête d'un nouvel abri. Au cours de son voyage, elle rencontre des animaux très différents d'elle, mais aucun ne peut l'accueillir. Qui voudra alors partager son logis et lui ouvrir son cœur ? Les illustrations de ce livre parodient à chaque fois un artiste différent. J'ai enfin pris le temps d'exploiter ce bel ouvrage en classe pour étoffer la culture artistique de mes élèves. Dossier enseignant Fiches étapes "Sur les traces de Musette Souricette" Cartes d'identité des artistes rencontrés Et par ici pour le jeu de sept familles spécial Musette Souricette!

Je vous conseille d'aller voir aussi l'excellent travail de Sanleane autour de Musette Souricette, dont je me suis inspirée pour réaliser les fiches étapes! Arts visuels CP - Webécoles - Vienne 1. Tout comme les petits et les moyens, nous travaillons sur un artiste qui s’appelle Paul Klee. On a observé les tableaux qui sont dans la classe et plus particulièrement celui-ci. Comme il a utilisé des lettres, on a nous aussi fait un tableau avec les lettres de notre prénom. Après avoir écrit, on a peint avec une nouvelle peinture : l’aquarelle. A la fin Pénélope a aidé Alexandra, car son prénom est très long ! Cette production finie, nous continuons de travailler sur Paul Klee... 35 000 tableaux de grands maîtres en téléchargement gratuit. Chateau en gomette - le petit kid. Ode to Picasso Mural. Le calendrier de l'Art de WahooArt. Stuckism Computer art Collapse of Communist regimes in Europe: ... Post-Modernism Neo-Expressionism Op Art Invention of the silicon chip is the major tec...

Angelo Zoffoli (1958 - 2010) Neo-Dada Pop Art Communist China founded: China is create... Gerard Jean Juste (1946 - 2009) End of Second World War; when the first nu... Abstract Expressionism Outbreak of Second Worldd War: 50 million ... Esteban Jordan (1939 - 2010) Friedensreich Hundertwasser (1928 - 2000) Andy Warhol (1928 - 1987) Donald Judd (1928 - 1994) Yves Klein (1928 - 1962) Robert Rauschenberg (1925 - 2008) Jurriaan Hendrik Andriessen (1925 - 1996) Richard Hamilton (1922 - 2011) Joseph Beuys (1921 - 1986) Surrealism Art Deco End of the First World War.

Russian Revolution creates the first succes... Neoplasticism Dadaism Frank Adams (1914 - 1987) Futurism Yiannis Tsaroychis (1910 - 1989) Balthus (Balthasar Klossowski) (1908 - 2001) Cubism Einstein s theory of special relativity publish... Expressionism Die Brucke Bela Veszelszky (1905 - 1977) Fauvism Art Nouveau. Fiches artistes. Par bout de gomme le 5 Janvier 2014 à 20:21 Voici les fiches artistes de Keith Haring Artiste très apprécié par les élèves et par les enseignants . Très facile à travailler, à observer ...bref que du bonheur en arts-plastiques. Un grand merci à Sandra pour cette contribution, j'y ai ajouté une fiche et les coloriages ...ça remonte à aout 2012 ! Je vais ( avec notre Coralie : merci pour tes idées !!! Nous observerons tout d'abord les oeuvres de Keith Haring ( sur le TBI , j'ai de la chance , hein !!! En expression corporelle : travailler les positions des oeuvres corporellement , prendre en photo, imprimer à la photocopieuse les photos ( peindre, encrer les photos ( photocopies ) , travailler les contours des sihouettes aux feutres noirs ) ,prendre des grands affiches , du papier journal , des cartons et entourer les silhouettes de chacun ( à faire par groupe de 2 ou 3 ) ...puis découper les silhouettes , les peindre ...etc décorer un couloir , une grande salle ....

Un marque-page KEITH HARING. Je participe avec plaisir au rallye-lien lancé par Mallory! Retrouvez ses idées pour la fête des mères et des pères sur son site! La fête des mères approche et le grand stress pour trouver THE idée, simple, efficace, aussi... Cette année, j'ai bien envie de me lancer dans la réalisation d'un marque-page, conquise par l'article d' Alysse. J'ai choisi d'y rajouter une petite touche d'art contemporain à partir de la griffe HARING. Je leur proposerai donc aux plus grands de réaliser des formes noires (animaux, personnages) et de les colorer à l'acrylique ou à la craie grasse et de découper les lettres de leur prénom dans du papier coloré. Des gabarits sont disponibles chez la classe d'Elodie. Les CE1 mettront en couleur le modèle (c'est la version modifiable pour ajouter le prénom des élèves) : Plié en deux, plastifié et perforé en haut, on y rajoutera un peu de raphia et 2 ou 3 perles colorées.

Quelques exemples coloriés par mon fils. La fiche ARTISTE de Keith Haring des coloriages. COUVERTURES DE CAHIERS. Explications dans l'album ici. A la manière de Vasarely. Les cahiers de Joséphine. Coloriages. Coloriages Art - cat c110. Coloriage - Coloriages des grands peintres. Renoir. Picasso. Fiches artistes. Calendrier inspiration Paul Klee.

Voici un autre modèle de calendrier, plus "artistique" puisqu'il est inspiré d'une oeuvre du peintre Paul Klee... On peut aussi bien sûr, réaliser cette activité sans en faire un calendrier ... Niveau conseillé : (peut-être à essayer en GS...) J'avais fait cette activité en 2002 (déjà !) Avec les élèves de CP/CE1 de la classe d'un collègue . Quelques exemples des réalisations obtenues: 1/ Matériel : Pastels à l'huile, paillettes colorées, Colle/vernis Créagel, colle Fixagel, marqueurs Odi multi-supports noir + spatules, papier essuie-tout, ciseaux, 2/ Observer l'oeuvre de Paul Klee : "Senecio", huile sur toile de 1922 Afficher la reproduction de l'oeuvre , donner le nom de l'artiste et laisser les enfants s'exprimer sur ce qu'ils voient, ce qu'ils ressentent, ce qu'ils pensent de manière globale.Affiner l'observation des formes et des couleurs afin de déterminer les différents éléments qui composent l'oeuvre : - un fond uni -un portrait de personnage avec un visage rond, un cou, des épaules ou.

Paul Klee. Evènement déclencheur du projet .../...nous avons réservé une sortie le 6 janvier au Musée de la Musique pour l'exposition "Paul Klee Polyphonies" (du 18/10/2011 au 15/01/2012) "Avec Paul Klee Polyphonies, le Musée de la musique présente sa première exposition monographique consacrée à l'oeuvre d'un peintre.

Parmi les artistes majeurs de la première moitié du XXe siècle, Paul Klee (1879 - 1940) se distingue en effet par sa pratique suivie de la musique, tant comme violoniste de niveau professionnel que comme auditeur enclin à partager son appréciation intime du langage musical. Partie prenante de sa théorie artistique, la musique n'est pas seulement pour l'artiste une passion de jeunesse.

Elle anime, sa vie durant, la quête d'un élargissement des possibilités expressives de la peinture. Adoptant un parcours chronologique, l'exposition éclaire le cheminement de cet artiste à travers les débats esthétiques les plus significatifs de l'époque. Repérage avant la sortie. Tableau à la manière de Joan Miro.

Magritte. Magritte œuvres. Portfolio >> Rene Magritte.