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Ce pearltree a une vocation et un usage pédagogiques et formatifs. Il sert ainsi de manière concrète à des professionnels. Il explore toutes les voies qui permettent aux apprenants d'apprendre, alliant théories et pratiques.


Aussi, ce pearltree ne porte pas sur les contenus d'apprentissages, les ressources, les disciplines.
Afin de garder une certaine lisibilité, les pearltrees et équipes importés seront classés dans "Pearltree liés". Il est important de ne pas alourdir la structure en ajoutant trop de pearltree divers, afin de maintenir la cohérence initiale, et l'esprit du pearltree.
Bonne collaboration ! 10 stratégies pour apprendre vite. Certains ont des facilités pour apprendre rapidement.

10 stratégies pour apprendre vite

Si vous ne faites pas partie de cette catégorie, il est possible de travailler cette compétence. L'apprentissage est un processus que nous devons maîtriser. En effet, les outils que nous utilisons pour travailler changent régulièrement. Dans un récent fil de discussion sur le forum Quora, les utilisateurs ont répondu à la question : quelles stratégies suivent les personnes qui apprennent vite ? Nous avons listé les 10 meilleures idées pour optimiser votre processus d'apprentissage. Pour comprendre un problème, répondez cinq fois à la question "pourquoi" Dans son livre "The Lean Startup", Eric Ries propose la technique des "cinq pourquoi" pour atteindre le cœur d'un problème. Pour comprendre la technique d'Eric Ries, prenons un exemple : La nouvelle version d'un produit empêche les utilisateurs d'utiliser une fonctionnalité.

Gardez une attitude positive Ne vous contentez pas de la théorie, entraînez-vous Trouvez un compagnon de route. Beginner's Guide to HTML5 - Let's Design n Develop. HTML5 is the newest hyper text markup language for websites from the World Wide Web Consortium (W3C).

Beginner's Guide to HTML5 - Let's Design n Develop

The first draft was made public in 2008, but not much happened until 2011. In 2011, HTML5 was released and people started writing about it and using it, but the support in different browsers was still poor. Today all major browsers (Chrome, Safari, Firefox, Opera, IE) offer HTML5 support, therefore the newest HTML technology can be used at its best today. HTML5 works with CSS3 and is still in development. W3C plans to release a stable version next year, but it still looks like this is a long shot.

HTML5 is the successor of HTML 4.01, released for the first time in 1999. New features should be based on HTML, CSS, DOM, and JavaScript.The need for external plugins (like Flash) needs to be reduced.Error handling should be easier than in previous versions.Scripting has to be replaced by more markup.HTML5 should be device-independent.The development process should be visible to the public. Plan du site. 1.

Plan du site

SE CONNAITRE SOI-MEME : pour s'engager dans l'action 1.2. Histoire de l'Angleterre. Cartes mentales. École Numérique. Sites de profs. Cartes mentales. Apprendre. Gestion de classe. Évaluation. Anglais. Formateur. Cartes mentales. Apprendre à apprendre. CECRL. École Numérique. Learning, powered by imagination. - Memrise. EDUCABILITE. Le stress.

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Gestion de classe. Apprendre à apprendre à l'école. Neurosciences et apprentissage.

Différenciation

FOAD. Des jeux pour apprendre l'anglais aux enfants. Organisation apprenante. IMPLICITE et SAVOIRS. Pearltrees liés. Motivation. Tice et apprentissages. Apprendre : exemples pédagogiques. Transmettre. Récupéré: Psychologie/Neurosciences. Les CEMEA. Apprentissage et métacognition. Apprendre à apprendre. Divers. Initiation à l'efficacité en p&ea.