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Contribuer à wikipédia

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Wikipédia à l’université : quand les étudiants deviennent contributeurs. Contribuer à l'encyclopedie Wikipedia. Wikipédia:Statistiques. Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Wikipédia:Statistiques

Nombre d'articles sur WP-fr Vous trouverez ici les différentes pages fournissant des statistiques sur Wikipédia, tant la version en français que les autres versions. Toutes les pages n'ont pas encore été traduites. Pour cette raison, certains liens mènent vers des pages en anglais. Contribuer à Wikipédia : Cela s’apprend! Apprendre en devenant contributeur sur Wikipédia, c’est aujourd’hui devenir acteur d’une société marquée par le participatif.

Contribuer à Wikipédia : Cela s’apprend!

Sur son blog Communications et Internet, Sylvain Léauthier explique le travail d’étudiants en première année de licence lettres modernes de l’Université Catholique de Lyon qui, avec le Musée des Beaux-Arts de Lyon et Wikimédia France, ont mené un travail d’écriture d’articles sur 22 œuvres sélectionnées conjointement avec le musée. Projets pédagogiques sur Wikipédia : trois erreurs classiques à éviter. Je donne ma conférence sur l’utilisation de mon blogue en classe.

Projets pédagogiques sur Wikipédia : trois erreurs classiques à éviter

Image: @ColloqueTICE, sur Twitter (source) La semaine dernière, j’ai eu la chance de participer une deuxième fois au Colloque sur les TIC en éducation qui s’est tenu à Montréal. Pour une seconde fois, j’y ai présenté un atelier sur l’utilisation de Wikipédia en classe. À nouveau, malgré un nombre de participants limité, la réception de cette présentation a été enthousiaste et a soulevé toutes sortes de réactions et de questions. Vous trouverez des informations sur ce colloque et les références des présentations que j’y ai données en bas de page [1]. Grille critères évaluation contribution. Livret enseignant-chercheur-WMFr.pdf. Wikipédia:Atelier graphique. Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Wikipédia:Atelier graphique

Les travaux que nous entreprenons Voilà de quoi sont capables les wikigraphistes : créer, blanchir, améliorer et éclairer, faire disparaitre des obstacles, etc. L'image doit être proposée sur une des deux pages suivant le modèle. Un wikigraphiste pourra dès lors prendre en charge votre demande, l'améliorer, puis il remplacera l'ancienne par la nouvelle. L'Agence nationale des Usages des TICE - Wikipédia peut-elle être un outil pédagogique ? Par Karine Aillerie * Wikipédia est un gisement d'information important, voire systématique, pour les jeunes dans le cadre de leurs travaux académiques.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Wikipédia peut-elle être un outil pédagogique ?

Wikipédia fait en effet partie des premiers résultats affichés par les moteurs de recherche suite à une requête sur un nom propre, un concept théorique ou un événement historique... Elle constitue aussi une ressource facilement identifiable pour les élèves, objet documentaire à la forme éditoriale stable dans le paysage internaute. Basés sur le fonctionnement du wiki, les articles sont en effet tous organisés de la même manière, leur titre correspondant au contenu exposé, offrant une entrée structurée dans l'information. Son usage dans un cadre pédagogique suscite encore beaucoup de questions : la provenance des informations peut être difficile à vérifier et cela nécessite, surtout, des compétences expertes d'évaluation de l'information.

Un groupe de 42 étudiants en début de cursus universitaire a participé à l'expérience. Présentation de wikipédia à des lycéens de 2nd. Wikipédia : 8 documents pratiques pour apprendre à utiliser et contribuer. L’association Wikimédia France qui soutient et promeut les projets de libre partage de la connaissance : Wikipédia (encyclopédie), Wiktionnaire (dictionnaire libre en langue française), Wikiquote (répertoire de citations)… propose en libre téléchargement une série de dépliants et brochures pour apprendre à utiliser et à contribuer à ces différents projets pour les partager et/ou les imprimer.

Wikipédia : 8 documents pratiques pour apprendre à utiliser et contribuer

Ils sont diffusés sous licence Creative Commons CC-BY-SA. Wikipédia/Wikipédia dans la classe. Un livre de Wikilivres.

Wikipédia/Wikipédia dans la classe

Attention, ce chapitre n'est pas présent dans le livre imprimé Introduction[modifier | modifier le wikicode] Dans ce document, la notion d' « élève » recouvre tout les types d' « apprenants » sachant déjà lire et écrire. Ils incluent les élèves de collèges et lycées, et les étudiants des universités et grandes écoles, les étudiants des universités populaires, mais aussi les membres d'universités du 3e âge ou du temps libre, et pourquoi pas les autodidactes qui voudraient apprendre avec d'autres, etc.

À haut-niveau, la distinction entre pédagogue et apprenant s'atténue, le second apprenant souvent beaucoup du premier. Pourquoi ce wikilivre ? L'idée de ce wikilivre est née lors d'une discussion, sur la liste Wikipédia francophone (wikifr-l). Ce wikilivre a d'abord été co-rédigé par des auteurs qui sont élèves et/ou enseignants et/ou qui ont une expérience de travail collaboratif, mais d'autres rédacteurs, correcteurs ou relecteurs sont invités à s'y associer. Culture. Wikipédia:Bac à sable. Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Wikipédia:Bac à sable

Bienvenue sur le Bac à Sable Cette page est destinée à vous aider à vous familiariser avec le système de modification d'articles de Wikipédia. Wikipédia:Principes fondateurs. Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Wikipédia:Principes fondateurs

Les principes fondateurs de Wikipédia fixent les grandes lignes qui définissent Wikipédia et les conditions de son élaboration[1]. Ils constituent le fondement intangible de toutes les règles et recommandations du projet et sont au nombre de cinq : encyclopédisme, neutralité de point de vue, liberté du contenu, savoir-vivre communautaire et souplesse des règles. Aide:Comment créer un article. Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Aide:Comment créer un article

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