background preloader

Presentatie strategische agenda 7 juli 2015

Facebook Twitter

Strategische agenda: de prijs van extra geld. Universiteiten en hogescholen krijgen er miljoenen bij, maar dreigen een deel van hun vrijheid te verliezen.

Strategische agenda: de prijs van extra geld

Want minister Bussemaker heeft sterke ideeën over de besteding. De waarde(n) van weten: Strategische Agenda Hoger Onderwijs en Onderzoek 2015-2025. Ilana Rooderkerk sur Twitter : "Vanmorgen lancering agenda hoger onderwijs, nu ook online #ho2025! Ministerie van OCW on Periscope. Strategische Agenda Hoger Onderwijs en Onderzoek. 'Het hoger onderwijs als broedplaats van ideeën en talent' Foto Valerie Kuypers, Bas de Meijer / Hollandse Hoogte, Nationale Beeldbank, Kelle Schouten.

'Het hoger onderwijs als broedplaats van ideeën en talent'

'Het hoger onderwijs als broedplaats van ideeën en talent' Foto Valerie Kuypers, Bas de Meijer / Hollandse Hoogte, Nationale Beeldbank, Kelle Schouten Tijdens de tour langs hogescholen en universiteiten die ik afgelopen jaar heb gemaakt, heb ik gezien dat er in het hoger onderwijs zorgen en klachten leven over kwaliteit en schaalgrootte.

'Het hoger onderwijs als broedplaats van ideeën en talent'

En dat het tegelijk niet ontbreekt aan de dynamiek, creativiteit en verbeelding die nodig zijn om de toekomst van het hoger onderwijs vorm te geven. Ook los van deze tour vond en vindt een levendig debat plaats over het hoger onderwijs, op dit moment met name op universiteiten. Bij studenten en docenten in heel Nederland leeft een breed gedeeld besef dat de toekomst niet een abstracte grootheid is die ons overkomt. De toekomst is de uitkomst van keuzes die we vandaag en morgen met elkaar maken. Hoe investeren we in beter Hoger Onderwijs? Het geld dat vrijkomt door de invoering van het studievoorschot investeren we in de eerdergenoemde ambities.

Hoe investeren we in beter Hoger Onderwijs?

Deze strategische agenda is daarmee nadrukkelijk ook een investeringsagenda. In de infographic hieronder ziet u hoe we de opbrengsten van het studievoorschot inzetten voor een significante verbetering van ons hoger onderwijs. Tip: klik op de plusjes in de infographic voor meer informatie! Hoe investeren we in beter Hoger Onderwijs? Het geld dat vrijkomt door de invoering van het studievoorschot investeren we in de eerdergenoemde ambities.

Hoe investeren we in beter Hoger Onderwijs?

Deze strategische agenda is daarmee nadrukkelijk ook een investeringsagenda. In de infographic hieronder ziet u hoe we de opbrengsten van het studievoorschot inzetten voor een significante verbetering van ons hoger onderwijs. Tip: klik op de plusjes in de infographic voor meer informatie! Ambitie 3 - Instellingen in het hart van de samenleving. Foto Nationale Beeldbank, Robin Utrecht, Goos van der Veen "De vorming van studenten vereist dat instellingen in het hart van de samenleving staan.

Ambitie 3 - Instellingen in het hart van de samenleving

Daarvoor is nodig dat de diversiteit van de samenleving beter wordt weerspiegeld in de docenten en studenten. Dat betekent meer docenten met een niet-westerse achtergrond en meer vrouwen in hogere posities. Bovendien moet we financiële, culturele en informatiedrempels wegnemen. " In 2025 wil ik verder dat hogescholen en universiteiten samenwerken met vo-scholen, mbo-instellingen, onderzoeksinstituten, overheden, bedrijven, ziekenhuizen, buurtwinkels, sportclubs en dergelijke.

Zo willen we dit bereiken: Extra docenten, docent-onderzoekers en lectoren. LSVb sur Twitter : "Studenten en docenten maken samen het onderwijs #HO2025"... Student en docent centraal in nieuwe onderwijsvisie. ISO sur Twitter : ".@LindedeNie geeft reactie @HetISO over Strategische Agenda. Zie uitgebreide reactie: ISO sur Twitter : "Reactie op @NOS: Strat. Agenda is richting, nu op instelling met studenten tot actie komen.

Strategische agenda: tussen droom en daad  Utrecht, 7 juli 2015 – Vandaag heeft minister Bussemaker de ‘Strategische Agenda hoger onderwijs en onderzoek’ gepresenteerd.

Strategische agenda: tussen droom en daad 

In deze agenda staan de ambities waarmee de minister de komende tien jaar koers wil geven aan de hogescholen en universiteiten in Nederland. Linde de Nie, voorzitter van het Interstedelijk Studenten Overleg (ISO) reageert: “De strategische agenda maakt enthousiast en nieuwsgierig. Enthousiast over uitdagender en persoonlijker onderwijs met meer aandacht voor docentkwaliteit, waarbij hoger onderwijs meer is dan rendement. Het ISO is nieuwsgierig over de weg er naar toe; hoe wordt dit plan ook echt realiteit? Tussen droom en daad bestaan grote verschillen. Harde keuzes op instellingen Het is van belang om de ambities uit de strategische agenda op waarde te schatten. AOb: strategische agenda 'slag in de lucht' - Nieuws.nl. SOM sur Twitter : ".@MinOCW Wat bedoelen jullie nou precies met die #regelvrijezones? #HO2025"...

4000 extra docenten voor hoger onderwijs. Update: Kritiek op ‘onrealistische’ plannen Bussemaker. Meer dan vierduizend docenten erbij dankzij leenstelsel. Plannen Bussemaker: extra geld maar minder vrijheid voor hbo. Universiteiten en hogescholen krijgen er miljoenen bij, maar dreigen een deel van hun vrijheid te verliezen.

Plannen Bussemaker: extra geld maar minder vrijheid voor hbo

Want minister Bussemaker heeft sterke ideeën over de besteding. Het kabinet heeft de basisbeurs wegbezuinigd om extra geld in het hoger onderwijs te steken. Twijfels over haalbaarheid strategische agenda. Bussemaker steekt bespaarde geld leenstelsel in docenten. Binnenland Het grootste gedeelte van het geld dat wordt bespaard door de invoering van het leenstelsel voor studenten, wordt besteed aan extra docenten op hogescholen en universiteiten.

Bussemaker steekt bespaarde geld leenstelsel in docenten

Door het nieuwe budget kunnen er meer dan vierduizend nieuwe docenten worden aangenomen. Cookiewall: Cookies op de Volkskrant. Cookie.html?url= Cookies op BNR De Telecommunicatiewet verplicht FD Mediagroep (waarvan BNR onderdeel is) om gebruikers van haar websites te informeren over cookies en toestemming te vragen voor het gebruik van deze cookies.

cookie.html?url=

FD Mediagroep maakt gebruik van cookies om de website BNR.nl goed te laten functioneren en het gebruik van de website te analyseren en te kunnen verbeteren. FD Mediagroep en derde partijen verzamelen via cookies informatie over uw bezoek aan BNR.nl en uw persoonlijke interesses, onder meer om advertenties aan te passen aan uw interesses. Verder maken social media partijen gebruik van cookies, zodat u als bezoeker content van BNR.nl kunt delen met anderen. Meer over het cookie gebruik op de websites van FD Mediagroep leest u in het Cookie- en privacybeleid FD Mediagroep. U kunt alleen gebruik maken van de website BNR.nl als u akkoord gaat met de cookies. ScienceGuide - HO mag geen groothandel worden. 7 juli 2015 - Van de opbrengsten van het studievoorschot mogen instellingen 90% bepalen wat zij met dat geld gaan doen, de minister geeft daarvoor wel vier ‘bestedingsrichtingen’ aan.

De overige 10% wordt gekoppeld aan stimulering van landelijke prioriteiten, zo staat in de Strategische Agenda Onderwijs. Bussemaker presenteert vandaag in Den Haag haar strategische agenda Hoger Onderwijs. ScienceGuide publiceerde twee weken geleden al de belangrijkste punten daaruit. Zo wil Bussemaker 4000 extra docenten aanstellen in het HO, meer waardering voor het onderwijs in het WO, beurzen voor onderwijsinnovaties en experimenten met flexstuderen. Ook maakt Bussemaker nu duidelijk hoe zij het geld wil verdelen wat vrij komt door de opbrengsten van studievoorschot en door het versoberen van het contract met de OV-vervoerders. Geen Supermarkt “Hoger onderwijs mag nooit een groothandel worden die in zo kort mogelijke tijd zoveel mogelijk studenten aflevert aan de arbeidsmarkt. Maastricht als voorbeeld. Twijfels over haalbaarheid strategische agenda.

Universiteiten en hogescholen vinden de strategische agenda van minister Bussemaker mooi en ambitieus. Maar ze temperen meteen de verwachtingen. Mijn toekomstbeeld van ons onderwijs #ho2025. Hoi Marcel, Vierduizend extra docenten in hoger onderwijs. '4.000 nieuwe banen door leenstelsel' De Nederlandse Publieke Omroep maakt gebruik van cookies. 4.000 extra docenten voor hoger onderwijs 'niet realistisch' ISO zet vraagtekens bij onderwijsplannen. Wijzigingen in de Telecommunicatiewet maken dat iedere website de verplichting heeft te informeren over het gebruik van cookies. Ook dient toestemming gevraagd te worden voor het specifieke gebruik van cookies.

We beseffen dat dit lastig en zelfs klantonvriendelijk kan overkomen. Bij voorbaat onze excuses hiervoor. Cookies helpen om u een optimale gebruikerservaring te bieden bij het bezoeken van onze websites. Met cookies kunnen we het gedrag van bezoekers analyseren en daardoor onze webpagina verbeteren. Klik hieronder op "Akkoord en naar telegraaf.nl" om deze keuze te bevestigen.