Vue d'ensemble
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Après-cours FGA : La génération C et le Web participatif Animatrice : Lucie Audet, consultante pour le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada ; Accompagnée d’ Andrée Deschênes , conseillère pédagogique du RECIT FGA en Gaspésie et aux Iles de la Madeleine.
Génération C et Web participatif
Le Web 2.0
Martin Beaudin-Lecours, chargé de projet (Vitrine Technologie-Éducation) Peut-être l’avez-vous entendue récemment chez un collègue technophile? L’expression «Web 2.0» est utilisée depuis quelques années par les professionnels anglophones du domaine des technologies de l’information, mais n’a fait son entrée que récemment dans le vocabulaire français, le plus souvent sans qu’on sache ce qu’elle signifie exactement.
Vitrine technologique
Image : Technology in the hands © violetkaipa - Fotolia.com La Vitrine technologie-éducation et le Centre d'étude et de développement pour l'innovation technopédagogique entament un premier laboratoire conjoint sur le thème de la collaboration avec les technologies. Du 12 février au 26 mars 2013, une vingtaine de participants et intervenants du domaine de l'éducation partageront leurs découvertes et leur expertise en cocontruisant des solutions innovantes au cours de quatre rencontres en ligne. Ce laboratoire leur permettra d’expérimenter des stratégies pédagogiques et des outils favorisant la collaboration en classe et à distance. Les thèmes des étapes sont les suivants : 1. Pédagogie de la collaboration (12 février) 2.
Ressources pédagogiques en ligne et Web 2.0 Ontologie, Indexation, bookmarking et folksonomie Quels apports et quelles limites pour les usagers, acteurs-clés du web éducatif ? Réflexions à partir de l'ENT Libre « Iconito » et de l'outil de social bookmarking « Blinklist » Michèle Drechsler
