background preloader

Métacognition et TICES

Facebook Twitter

Métacognition et TICES. Choisir son outil MétaTIC, comment ? Pour vous aider à choisir une « MétaTIC » nous vous proposons de rechercher trois aspects, la possibilité de garder des traces du processus de construction, la possibilité de renvoyer un effet miroir (un écho) à l’élève, la possibilité d’aider au méta-questionnement de l’élève.

Choisir son outil MétaTIC, comment ?

Ce schéma explicite quelque peu ces « portes ». Porte Traces Plusieurs logiciels permettent de garder la trace du cheminement, du processus, que l’élève a utilisé pour construire son produit final. On peut donner comme exemples les éditeurs de texte suivants : Google Document, epad.RECIT.org, un wiki, etc. En utilisant ces outils, l’enseignant a accès à bien d’autres informations que le seul produit final.

Porte Effet-miroir L’effet-miroir offre à l’élève la possibilité de se « voir faire », d’avoir un retour immédiat (un écho) sur son travail (écriture, programmation, etc.), il peut alors réagir/réguler au besoin. Porte Méta-Questionnement La question à 100$ : que dois-je poser comme question ? Synthese_metatic_v1-2. La métacognition, un schéma synthèse. Synthèse vocale et métacognition. La synthèse vocale : son apport métacognitif à la lecture et à l’écriture La synthèse vocale consiste en un logiciel qui permet de convertir un texte écrit sous format numérique en format vocal numérique.

synthèse vocale et métacognition

La synthèse, qui consiste en une voix synthétique d’homme ou de femme, relit le texte tel qu’il est écrit. La fonction d’aide « synthèse vocale » joue un apport important dans la démarche métacognitive reliée à la lecture ou à la relecture d’un texte écrit en format numérique. L’aide supporte l’élève au niveau du décodage et de la lecture d’un mot ou d’une phrase.

Elle accompagne l’élève qui éprouve des difficultés marquées à lire efficacement. Prenons le texte suivant : Pour passé le temp, quoi de mieu qu’un bon roman d’anventur ? L’élève doit dans un premier temps relire lui-même son texte. Voici un exemple de synthèse vocale qui reprend le texte écrit ci-haut. La synthèse agit comme un « miroir ou écho » vocal. Comparez : Confordable Confortable Pasionena Passionnant. Métacognition. Chronique de Philippe Inowlocki > Metacognition et Socialbookmarking. Cherchant à identifier des réseaux sociaux réunissant des communautés professionnelles dans le champ de l’éducation et de la formation à distance, j’ai eu la chance de me voir recommander par Michèle Drechsler un groupe électronique sur Linkedin consacré au sujet de la Métacognition.

Chronique de Philippe Inowlocki > Metacognition et Socialbookmarking

Ce groupe ouvert à toutes personnes donne la parole à un public - à majorité anglo-saxonne - de professionnels de l’éducation mais aussi plus largement de personnes intéressées par les démarches d'autoformation et les nouvelles technologies. Michèle Drechsler, qu’il nous faut désormais appeler Docteure Michèle Drechsler, est intervenue régulièrement dans ce groupe, dans le cadre de sa thèse mais surtout par son orientation intellectuelle collaborative et participative, pour proposer à la discussion une réflexion sur la métacognition et le "socialbookmarking".

P.I. : Quelle importance occupe la démarche métacognitive dans ta relation avec les enseignants que tu accompagnes et inspectes ? Michèle Drechsler (Ries) Thèse. Thèse de doctorat en Sciences de l'information et de la communication Résumé Le web est devenu participatif et de nouvelles pratiques de catégorisation de l'information émergent, fondées sur des communautés d'intérêt, des stratégies collectives d'indexation des ressources en ligne et de prusage caractérise par la production collaborative de contenus par les usagers (A.

Michèle Drechsler (Ries) Thèse

Bruns). Ces nouvelles pratiques témoignent de l'évolution des approches traditionnelles de l'organisation des connaissances qui s'’inscrivent dans la lignée des grandes classifications bibliographiques. Cette recherche étudie la nouvelle pratique de partage de connaissances sur le web qu'est le socialbookmarking dans le domaine de l'éducation.

Les ressources pédagogiques sont au cœur des métiers et le numérique nous oblige à définir ce qu'est un document.