Snap my app, l'application pour les badges. L'essentiel pour le cours d'anglais dans la poche. #competences #PDT #capsules #flashcards ... Un site d’une richesse incroyable d’un collègue #PE. Merci @classedebruce pour toutes ces idées et ce partage ➡️ Un blason pour créer une identité de classe en début d'année et rappeler les règles... J'aime beaucoup l'idée □ #noscollèguessontformidables #vupendantlesorauxderattrapage… Teaser de mon premier atelier au @CLIC_2019 demain aprem. Il me tarde d'y retrouver tout le monde et de partager avec tous les intervenants. □…
Une aide possible pour savoir quel niveau d'acquisition donner a l'élève lors de l'évaluation… Image interactive by charlotte.schwalm on Genial.ly. - Carte mentale - Analyser desdocumentsou des expériences Les représentations de données Tableau Graphique Schémafonctionnel Dessind'observation Cartesmentales Le matériel scientifique Microscope.
Carnet de suivi partagé et connecté en musculation- Éducation physique et sportive. Scénario pédagogique - lycée -EPS 2018-2019 Compétence propre CP5 : réaliser et orienter son activité en vue du développement et de l’entretien de soi.Expérience corporelle 5 programmes EPS 2018 : Réaliser et orienter son activité physique pour développer ses ressources et s’entretenir.
Compétence méthodologique et sociale : S’engager lucidement dans la pratique : se préparer à l’effort, connaître ses limites, connaître et maîtriser les risques, se préserver des traumatismes, récupérer, apprécier les effets de l’activité physique sur soi, etc. (CMS 1) Rédiger une épreuve de bac de manière collaborative. Twitter. Compétences du socle - histoire géographie. Le revoila donc, corrigé (merci @melfenaert ) et signé.…
Comparing the sizes of microorganisms and cells up to 1mm. Une fiche pour les élèves (4ème / 3ème) afin de s'organiser dans le choix de 5outils numériques ! en partage #hg, si cela vous intéresse! ;) La méthode Jigsaw (classe puzzle) by Anne Raymond on Prezi. @fbocquet voilà notre charte usage smartphones en Arts plastiques Ac. Nice @SICARTB @JR_Arts_06. Apporte Ton Appareil en Cours.La charte de la classe #ATAC972 #CARDIE972 @Canope_972 @DaneMartinique #BYOD #eduinov.
Lesite.tv : ressources audiovisuelles, vidéos pédagogiques libres de droits. Une aide aux débutants #siçapeutservir Prise en main de l'iPad. Écoute musicale avec Explain Everything #3. ENT Box - partie 2 - Acanthoceras. Partie II : Utilisation en classe d’ENT Box.
Test de l’ENT Box dans la classe… Pour rappel : l’article de présentation de l’ENT Box. ENT Box avec les élèves en classe de 2nd Plusieurs travaux ont été effectués avec les élèves – du simple échange de document avec les élèves jusqu’à l’écriture collaborative … Voici un petit résumé des différents usages. Microsoft Launches a New Classroom Platform. The future of the classroom is taking shape through digital workspaces shared by teachers and students, and Microsoft is carving out its own place in an increasingly competitive market.
Today, Microsoft announced a new platform for education — Microsoft Classroom. Having stitched together tools from Office 365 and a series of learning management partnerships, Microsoft has high hopes that Classroom will become the central hub for the class experience. "Classroom is deeply integrated into the fabric of Office 365," says Tony Prophet, Microsoft’s corporate vice president of education marketing. #svt ECE #poster @easel_ly Des pistes de révisions claires et succinctes. More than 100 apps for your classes. La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation.
Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français. Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Outils pour productions finales #EPI avec iPad @Epipartage. Schéma bilan de la polyploïdisation. Petit essai plan de travail pr #TS #svt #géologie #radiochronologie on verra ce que ça donne... #classeinversée #pdt. Les outils numériques, de la méthodologie à l'autonomie. Internet responsable. Veille et Analyses de l'ifé. Dossier de veille de l'IFÉ : Développer l'esprit critique par l'argumentation : de l'élève au citoyen n°108, février 2016 Auteur(s) : Marie Gaussel Télécharger la version intégrale du dossier (version PDF) Résumé : On assiste depuis quelques années à un intérêt grandissant pour les pratiques argumentatives dans l’école.
Abstract : There is a renewed interest in the teaching of argumentative methods in French schools since the new curriculum was published in 2015 in which a large part was dedicated to the teaching of moral values and civic duties.To develop a capacity to understand and judge by oneself is not something one can acquire on one's own.We present, in this Dossier an overview of the way critical thinking is tackled in the classroom and the consequences on learning and teaching. Utiliser des capteurs en sciences avec une tablette et/ou un smartphone. Nos tablettes et smartphones intègrent des capteurs ; certaines applis permettent de les utiliser en sciences.
Mais il existe aussi des capteurs additionnels. En sciences, il y a de nombreuses occasions où il faut utiliser des instruments de mesure. Avec les systèmes d’acquisition de données (ExAO), on utilise maintenant des capteurs qui sont l’interface entre le phénomène physique et le système d’affichage. Actuellement, les collèges de l’Essonne sont dotés en tablettes Numeritab par le Conseil Général ; les capteurs pour tablettes sont sans doute amenés à devenir un incontournable des professeurs de sciences ; d’autant que la tablette en fait un système ultra-portable et peut donc être emportée sur le terrain lors de sorties envisagées par les professeurs. Son aspect polyvalent, avec prise de photos et prises de notes, renforce son intérêt. 1 - Les capteurs existant dans nos smartphones et tablettes : SatStat est une appli qui analyse ce que calculent les capteurs d’un smartphone :
Inspirée par bq de docs voici la roue qui permet d'amener les élèves à l'autonomie face aux textes. Formative Assessment Resources. Des usages de Moodle en classe. La plate-forme Moodle (Modular object-oriented dynamic learning environment) est fondée sur une approche actionnelle pour laquelle le rôle du formateur est de créer un environnement pédagogique permettant aux apprenants de construire leurs connaissances à partir de leurs propres expériences et activités.
Cette démarche se distingue de la pratique habituelle du formateur qui transmet un savoir et évalue ce que doit maîtriser l’élève. Moodle crée un environnement d’apprentissage en ligne (LMS, pour Learning Management System) favorisant les échanges et les interactions entre les apprenants, les pédagogues et le contenu pédagogique. L'apprenant est ainsi placé au cœur du dispositif. AudioBoo: un service d’enregistrement et de publication de meessages audio (ou comment faire du bruit sur les réseaux sociaux) Réaliser un film d’animation avec sa classe. Grâce au stop motion et d'autres techniques simples d'animation, il est possible de réaliser des films avec vos élèves à peu de frais.
Explications. Une lampe, un décor, un personnage, une webcam : les ingrédients de base pour réaliser un film d'animation en stop motion. Avez-vous déjà songé à réaliser un film d’animation avec votre classe ? Si vous n’envisagez pas de concurrencer Disney, c’est une activité facile à mettre en oeuvre, peu coûteuse, et qu’il est possible d’organiser dès la maternelle. Pour en savoir davantage, nous avons suivi une formation gratuite pour enseignants au musée interactif Exploradôme de Vitry-sur-Seine, dont l’exposition temporaire « Anim’action » permet de découvrir par la pratique les différentes méthodes d’animation. StripGenerator. Un atelier de création de bandes dessinées. StripGenerator est un formidable outil en ligne qui permet de créer des bandes dessinées très facilement.
C’est sans doute un des meilleurs outils du genre. Vos élèves vont adorer. Que ce soit dans le cadre d’un atelier d’écriture, d’un cours de langues ou pour une expression artistique, StripGenerator a de nombreux atouts à faire valoir. Le principal d’entre eux est peut-être la facilité avec laquelle vous allez pouvoir créer une bande dessinée. FEEDBACK & évaluation. 3 outils en ligne pour créer des vidéos interactives. La vidéo a toujours été un puissant outil pédagogique dans la classe.
Web et tice lui ont redonné une nouvelle jeunesse en rendant les vidéos interactives. En permettant à l’apprenant de passer de la posture passive de simple spectateur à celui d’acteur en introduisant une bonne dose d’interactivité. Ac@rt 2016, deuxième édition. eNq1V9ty2jAQfc9XePzuW1ICdAyZliYtM8mUJmHaN0bYaxAVlrOSufTrKxsSoGOnQUSP9mrOXrR79ii8Ws2ZtQAUlKcdO3B924I04jFNJx17+HjjtOyr7lk4Iwuyf6zp+qNm27YiRoTo2IXZHQNJhfvr7vYLKABAu3tmhXw8g0genMslZe43IqZ3JCvOWOGC09iag5zyuGNnuSz/WqGQqMLoZhwlYT0iYcJxHXrb3/tHolHDbwb7ptArQN+ATsVPjr9FRiIYIF/QGOJKFwlhArQ8JMt4QOS0nya8EtnLzkfBedBuNHyPRCidcz+4dGLIVxTm4EBMpaq6luvlc2p1VWv6Lc2qDQXgLUkn5orW46mElSxqV1O3ojEo00xgULaVofDzojo8Iqy68gmOhg9awAhPD4ALBq/UJaYiY2TtzkSm6+NHDrh+KD8rfdC4s+taLSdjImCIrBJ9KmUmPnrecrl0SeRkBKlwE3y+cE83K6MdhSB4jopF6tBn0VwYnHVFZDSN+VK8cyurSSFIlBlQEbaheYlyREilOZIfHCwRQ1lQ0U9vUDXZ9yShNaQrMdcDz/Zu4RD5LTu2Fn5/pg9glYEgkvUBLlOM7254wbYYpBM5VXLgGWnrQ7UhrDq2//J7l0MlZ5QnXspQfpSet3HvLKG3SfXYVYUmab7H81TWtKwmyVPRk6ttr1IQhoInM7K6h6d+Ne4nZVVRSMd3gg+Ni/ZF0AouWu3GKXKhXIjGZu9+j4CNOfm8WVsmZQOp2bkJ6vFGyXx1jHoZtPUIe79BK8F1l3RxfY+onhJM4f9T4DRnzDsu+3xcGd2J6iXXVC6GNYAqn5roHIQc3vdflTgni0Ql0GtF4vHXpNDeGrj5Ela/1o5PSqmOfMxoRIpgTAknk5J2Y6jE/Xr9qLvadhEbY+neoZw05Gc7Qtv32PuqPTUQ/33nFZNwwjreChdDxfnD02oBvJkJXX19fWSYO8kYeoWC7Z79Bbf7LRs=
Mon tableau d'évaluation de rédaction en 6e. Il y a peu, j'essayais de clarifier et de rendre efficace l'utilisation de verbes de consigne standardisés en rédaction. Puis j'ai évoqué l'usage que je fais avec mes 6e d'un tableau d'évaluation inspiré du système des "ceintures" de la pédagogie institutionnelle. Ce tableau, je l'ai conçu en début d'année et utilisé depuis avec tous mes 6e (et j'en ai un paquet cette année). Il est temps, en ce début d'année, de l'améliorer, au regard des réactions des élèves. Mais cette révision est aussi le. Les ceintures de capacités - Rostand C116. Trouver le bon outil pour réaliser son Serious Game. La liste des logiciels présentés ici offre la possibilité à une personne ou une petite équipe de donner vie à des projets simples ou complexes sans être des programmeurs dans l’âme. Certains proposent de nombreuses ressources (graphismes, musiques, animations) alors que d’autres demandent de tout créer.
La plupart de ces logiciels bien que payant dispose en général d’une version gratuite aux fonctionnalités limitées. Classe-numérique. Plans de travail et exercices en ligne pour votre classe. Classe Numérique est une plateforme en ligne gratuite qui propose à tous les enseignants de maternelle et d’école élémentaire des plans de travail et des exercices en ligne pour leurs élèves. Le site est encore en rodage, mais mérite de figurer d’ores et déjà dans vos favoris. Bravo à l’auteur @orphysmonecole, car Classe numérique est juste formidable. Vous allez en effet pouvoir proposer très simplement des plans de travail numériques à vos élèves. Je ne lâcherai pas le morceau ! Je tiens le bon bout !#différenciation #eps #Classeinversée.
Le dispositif de ceintures de compétences version 100% numérique. Activité maîtrise de la #procréation en #1ES #1L #svt #classeinversee avec bd de @michnikg. Outils numériques pour les élèves & les profs. Philosophie : méthode de la dissertation. Créer des activités interactives avec EtiGliss et EtiMemo pour Android. EtiGliss et EtiMemo sont deux applications gratuites pour tablettes numériques Android, conçues pour permettre aux enseignants de créer des activités interactives d’apprentissage, qui pourront être chargées instantanément sur toutes les tablettes des élèves. EtiGliss permet de créer des étiquettes virtuelles à classer, ranger… ou qui pourront compléter des textes à trous… Pour vous aider à prendre l’outil en main, vous trouverez des tutoriels vidéos expliquant les manipulations de base.
Vous trouverez aussi quelques usages pédagogiques. EtiMemo vise à faciliter la mémorisation et le contrôle des connaissances. Accueil. Internet responsable. Outils mobiles et usages pédagogiques au collège créer des parcours pour guider les élèves. JumpCam. Faire une video en mode collaboratif. JumpCam est un outil collaboratif mobile qui permet de créer facilement des vidéos collaboratives avec un smartphone. JumpCam est une application mobile gratuite pour votre smartphone qui permet de filmer à plusieurs un moment ou un évènement et de créer à la volée en temps réel une vidéo collaborative.
L’utilisation est extrêmement simple, il suffit de démarrer une vidéo et d’inviter d’autres utilisateurs à ajouter leurs propres clips. L’application va aussitôt mixer tous les ajouts pour créer une vidéo unique. Une jolie vidéo à laquelle vous allez pouvoir appliquer des filtres créatifs (noir et blanc, vintage…). JumpCam est une véritable station de montage qui va vous permettre d’éditer facilement vos vidéos en ordonnant les différents clips de votre vidéo collaborative, d’y ajouter, on l’a dit, des filtres, mais aussi d’ajouter de la musique à partir de votre bibliothèque musicale ou depuis une banque de thèmes musicaux proposés par l’application.
#plannumerique présentation d'usages peda de tablettes en anglais collège. Créer et diffuser une émission de radio avec des logiciels libres - Logiciels libres et enseignement. Les projets de webradio se multiplient dans l’académie, et c’est une chaîne de production totalement libre qui porte cette réussite. Pour la préparation de l’émission, les enseignants peuvent ainsi faire travailler les élèves en classe et à la maison à l’aide de l’éditeur de texte collaboratif : l’edu-pad. Utiliser le Podcast comme outil pédagogique. Formulaire de travail non rendu (format A5) Projet #filmeTsvt Étape 8 : test de la grille d'évaluation sur une vidéo de @dirtybiology.