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Validation des Acquis de l'Expérience pour devenir formateur - SIPCA. Être certifié « formateur consultant » par la « VAE » : ce qu’il faut savoir. 1 – Qui est concerné par la VAE ?

Validation des Acquis de l'Expérience pour devenir formateur - SIPCA

La VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) est une démarche individuelle. Elle concerne des personnes ayant exercé une activité salariée, non salariée ou bénévole. Cette activité concerne les compétences mises en œuvre dans la certification demandée. Elle doit avoir été exercée, en continue ou non, pendant une durée totale cumulée d’au moins 3 ans. 2 – Que permet d’obtenir cette VAE ? Certificats de chef de projet e-learning du CAFEL.

Pour les entreprises ou les individuels souhaitant mettre en oeuvre leur projet de formation en ligne, Le PREAU propose un parcours de formation modulaire sur l'une ou l'autre des unités d'enseignement de son diplôme CAFEL : les certificats CAFEL.

Certificats de chef de projet e-learning du CAFEL

Ce parcours est éligible au CPF. Vous pourrez y développer une compétence particulière du chef de projet e-learning et la mettre en oeuvre dans votre projet personnel qui servira de projet d'application pour votre formation. Les certificats peuvent être suivis à l’unité mais aussi être ultérieurement validés comme Unité d'Enseignement du CAFEL - diplôme RNCP Niveau 2 - Bac+4 (code 22304) Diplôme de chef de projet e-learning : le DU CAFEL. LE DIPLÔME UNIVERSITAIRE "CAFEL" : "Chef de projet - Apprentissage et Formation En Ligne" Diplôme homologué par l'Etat Inscrit au RNCP (Répertoire National des Certifications professionnelles) au Niveau 2 (Bac +4) Code RNCP : 22304 Accès à la fiche RNCP du CAFEL Un cursus de formation remis à jour en continu et une communauté de professionnels diplômés répartis dans tous les secteurs de l'économie.

Diplôme de chef de projet e-learning : le DU CAFEL

Le Diplôme Universitaire de "Chef de projet - Apprentissage et Formation En Ligne" (CAFEL) est une formation diplômante à distance pour concevoir, organiser, accompagner, évaluer la bonne utilisation des TIC (technologies de l’information et de la communication) dans les programmes de formation (initiale et continue) et la gestion des compétences.

Durant la formation, vous réalisez un prototype, issu de votre propre contexte personnel ou professionnel, qui sert de fil conducteur à l'ensemble de vos apprentissages. Agenda. Financer une démarche VAE (particuliers) Plusieurs options sont possibles : 1 - La VAE est à l’initiative de votre employeur (avec accord du salarié) Votre employeur peut vous proposer de prendre en charge votre démarche de validation des acquis dans le cadre du plan de formation de votre entreprise.

Financer une démarche VAE (particuliers)

Ces dépenses couvrent : les frais relatifs à la validation (frais d’inscription, actions de validation, constitution du jury...) ; les frais relatifs à votre accompagnement à la préparation de cette validation, après la décision de recevabilité ; votre rémunération dans une limite de vingt-quatre heures. VAE. Quels sont les publics concernés ?

VAE

La VAE s’adresse à tous les publics : salariés, bénévoles, personnes inscrites sur la liste des sportifs de haut niveau, travailleurs indépendants, fonctionnaires, demandeurs d’emploi, personnes ayant exercé des responsabilités syndicales, un mandat électoral local ou une fonction élective locale… Le financement d’une VAE par un OPCA ou un OPACIF tels qu’Uniformation ne concerne toutefois que les salariés, en contrat à durée indéterminée (CDI) en contrat à durée déterminée (CDD) ou récemment titulaires d'un CDD.

Haut de la page Comment préparer une démarche de VAE ? Si votre projet professionnel est clair et que vous connaissez la certification visée :Adressez-vous à l’autorité ou l’organisme qui délivre le diplôme, titre ou certificat de qualification inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). En quoi consiste l'accompagnement à la VAE ? Risques psychosociaux. Ce qu’il faut retenir - Risques. Se former à distance en santé et sécurité au travail. Connexion à votre compte FUN. Expertise « AUGEO RH. Nos interventionsAugeo-RH accompagne les entreprises et leurs collaborateurs dans la prévention des risques psychosociaux et des discriminations et le développement des personnes et des compétences.

Expertise « AUGEO RH

Dans un contexte d’évolutions rapides qui tend à déstabiliser les organisations et ceux qui les composent, les modes de gouvernance et de management sont défiés ainsi que les capacités d’adaptation des collaborateurs. La compétence est, de plus en plus, capacité à adapter ses savoir-faire aux situations toujours renouvelées. Augeo-RH intervient auprès des entreprises au plus près de leur réalité : améliorer les conditions de travail et développer la performance vont de pair avec l’intérêt porté au travail lui-même. Ses actions prennent leur ancrage dans la réalité des situations rencontrées par la direction, le management et les collaborateurs, avec une offre formative axée sur la formation-action, le co-développement, les simulations et le coaching.

Viadeo Linkedin Nos partenaires. EVIZEO Conseil - Conseillé autrement. Santé au travail et prévention des risques psychosociaux Paris-ADMC. INTERVENANTS en PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS (I.P.R.P) habilités par la DIRECCTE sous le numéro IDF/2014/88 Prévention Primaire Nous réalisons des diagnostics de risques psychosociaux : processus collectif d’objectivation des forces et faiblesses de l’organisation avec un regard extérieur spécialisé Notre approche reprend les principes méthodologiques développés dans le cadre du programme national de recherche SORG et qui recoupent les suggestions de l’INRS et l’ANACT sur la question.

Santé au travail et prévention des risques psychosociaux Paris-ADMC

Elle est centrée sur l’activité de travail et étayée par des faits. . · Une enquête quantitative à l’aide d’un questionnaire anonyme sur la perception de son travail et de sa santé (Karasek, Siegrist, WOCCQ, Vécu au travail.....) · Des entretiens semi-directifs effectués en face à face avec un consultant concernent un échantillon ciblé représentatif. Stages - Services aux entreprises. Public.

Stages - Services aux entreprises

Stages - Services aux entreprises. Contenu • Conditions sociales et techniques de la mise en oeuvre de la formation S'initier à la prévention des risques psychosociaux.• Descriptif des principales ressources (acteurs, produits d'information, outils...) relatives à la prévention des risques psychosociaux.• Accompagnement dans l'élaboration d'un projet de formation S'initier à la prévention des risques psychosociaux.

Stages - Services aux entreprises

Méthodes pédagogiques Le stage alterne apports de connaissances spécifiques sur les conditions nécessaires à la mise en oeuvre d'une action de formation dédiée aux risques psychosociaux, exercices de groupe, travail individuel sur un cas pratique et accompagnement à l'élaboration d'un projet personnel de formation à l'initiation à la prévention des RPS.Il se déroule en 2 séquences de 2 journées chacune (soit 4 jours), permettant un travail d'interséquence consistant en l'élaboration d'un projet de formation.

Calendrier des stages 2015-2016 - Services aux entreprises. Formations confiées à des organismes habilités - Services aux entreprises. La démultiplication permet de confier à d’autres organismes que l’INRS certaines formations tout en garantissant leur qualité, via un processus d’habilitation des organismes formateurs par l’Assurance-maladie Risques professionnels1 et l’INRS.

Formations confiées à des organismes habilités - Services aux entreprises

L’habilitation porte sur les dispositifs suivants : Pour les 3 premiers, la démultiplication concerne à la fois la formation des salariés et celle des formateurs. Pour les autres, la formation de formateur n'est pas démultipliée, et elle est donc assurée uniquement par l'INRS. Les organismes dispensant des formations relatives à la prévention des risques liés à l’amiante font eux l'objet d'une certification par des organismes accrédités par le COFRAC. Stages - Services aux entreprises. Contenu Module 1 : les bases en prévention.Enjeux et valeurs, acteurs internes et externes, accidents du travail et maladies professionnelles, risques professionnels...Module 2 : initiation à l'évaluation des risques professionnels.Objectifs, méthodologie, identification et classement des risques...Module 3 : initiation à une méthode d'analyse d'accident.Faits et opinions, recherche et examen des faits, mise en ordre des causes, recherche de solutions...Module 4 : initiation à l'analyse d'une situation de travail.Notions de base en ergonomie, méthodologie d'analyse, charge physique et mentale...

Méthodes pédagogiques Chaque module est composé d'un contenu interactif en ligne : fictions animées, écrans d'information, exercices auto-évaluatifs.Des fiches aide-mémoire téléchargeables complètent le contenu de la formation. Validation À la fin de chaque module, un questionnaire en ligne permet de s'auto-évaluer. Stages - Services aux entreprises. Contenu • Définitions des risques psychosociaux : stress, violence interne, violence externe, souffrance éthique, facticité émotionnelle...• Causes, effets et atteintes à la santé des risques psychosociaux.• Approche juridique et réglementaire.• Prévention primaire, secondaire et tertiaire et exemples d'actions de prévention des risques psychosociaux. Méthodes pédagogiques Le stage s'appuie essentiellement sur des apports de connaissances sous forme d'exposés, d'illustrations et d'exercices d'application.

Sign in or Register. Skip to main content Help Have general questions about edX? You can find lots of helpful information in the edX FAQ. Have a question about something specific? You can contact the edX general support team directly: Report a problem Make a suggestion Ask a question Please note: The edX support team is English speaking. Thank you for your inquiry or feedback. We couldn't create your account. Méthodologie et pratique des Ateliers de Raisonnement Logique ARL® (E. Perry) Attention : la mise en application de la réforme de la formation professionnelle ayant entrainé des retards dans les décisions de financement, nous avons dû reporter les dates de démarrage de cette formation.Les dates indiquées sur le catalogue papier sont remplacées par : 17, 18, 19 juin, 8, 9, 10 juillet et 15, 16 octobre 2015 Publics Tout professionnel impliqué dans un projet de mise en œuvre et d’animation des Ateliers de Raisonnement Logique ARL® ou soucieux d'en transférer la démarche dans toute situation pédagogique, notamment dans le cadre du développement des compétences clefs.

Objectifs Contenus L'éducabilité cognitive : ses principes, ses références théoriques et son cahier des Charges,La théorie du développement de l’intelligence de J. Stages - Services aux entreprises. Cnam IDF - Formation Responsable de projets de formation - CPN03p-1. Public concerné et conditions d'accès Prérequis : Justifier d'un niveau bac+2 (cursus L1 et L2 du Cnam, autre diplôme ou titre de niveau III, validation des acquis ou des études supérieures). Les candidats n'ayant pas reçu de formation préalable dans un domaine en rapport avec les sciences humaines et sociales doivent valider au choix PST105 (Le psychologue, le travail et l'emploi) ou AST106 (Sociologie du travail et de l'emploi). Objectifs pédagogiques.