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C’est sans doute une première en France : la compagnie d’assurance AXA, autrement dit une entreprise privée via Axa Prévention édite un ouvrage entièrement dédié à un usage responsable d’internet et des réseaux sociaux : Internet sans danger : Le guide du bon sens numérique (chez Bayard Presse, mars 2013) – prix : 9,90 EUR (146 pages). L’Internet en 2013 en France : ce sont 40 millions d’utilisateurs qui y consacrent plus d’1h25 par jour. Ce guide invite à réfléchir sur les données personnelles et les informations privées éparpillées sur le Web, les usurpations d’identité et un chapitre complet est consacré à : « quelle éducation numérique donner à ses enfants » … Et bien sûr à agir. <p style="text-align:right;color:#A8A8A8"></p>
Enseigner avec le numérique, c'est favoriser les apprentissages, organiser les parcours des élèves dans une prise en compte de leurs résultats pour la réussite de tous. Depuis plus de dix ans, le ministère de l'éducation nationale, en partenariat avec les collectivités, initie des actions phares pour généraliser les usages et développer les ressources numériques pour l'éducation. L'animation nationale est assurée par le bureau des usages numériques et des ressources pédagogiques en lien avec l'inspection générale, les réseaux des conseillers TICE auprès des recteurs, les IEN TICE auprès des DASEN, les experts disciplinaires nationaux et la mission Infrastructure et Services. Localement, les animateurs TICE de circonscription pour le 1er degré et les interlocuteurs académiques TICE pour le 2nd degré apportent leur concours aux équipes pédagogiques.
Numérique
Blog usages TICE CRDP Franche-comté
Aujourd’hui, c’était la première séance de mon intervention dans une classe maternelle, en vue de réaliser un livre numérique enrichi avec un iPad. Nous avons commencé par voir quelques notions/réalisations d’un livre enrichi avec une tablette tactile, et quelques termes techniques propres à l’édition de livres : page, feuille, couverture, recto, verso, … Ensuite, nous avons regardé des productions diverses et variées de livres enrichis numériques. Puis nous sommes très vite passés à la pratique. Par atelier de 6 élèves, (4 ateliers au total), ils ont découvert et réalisé leur premier dessin avec l’application « Pad à dessin ».
Compétence 4 et B2i lycée Afin de mieux comprendre les attendus de la compétence 4, le ministère met à la disposition des documents d’appui . Chaque item du tableau ci-dessous renvoie vers une page explicitant les aptitudes attendues.
