Devoir type bac EC1EC2. VB02. AP2 EC2 Indices. TD la protection sociale en France. EC1 justice sociale. TD mobilité sociale. Methode AEI. Comment se présente la dissertation. Analyse de document (EC2) Analyse de texte. EC2. Doc 02. Doc 01. AP type BAC. Savoir Faire TES. TES utile Methodo comp Disserte. AP DISSERTATION FRONTIERES CLASSES ELEVE. EC2 Proposition de correction. TP EC3 grille. EC2 grille. EC2 indices. ? La Courbe de Lorenz. La courbe de Lorenz, du nom de son inventeur, est une représentation graphique permettant de visualiser la distribution d'une variable (actif, patrimoine, revenu, etc.) au sein d'une population.
Plus précisément, elle permet de représenter la fonction de répartition qui associe à chaque fractile[1] de population la part de richesse détenue par celui-ci. Autrement dit, elle représente combien la part X d'une population détient de part Y d'une variable. Lorsque la courbe de Lorenz est utilisée pour représenter la répartition des revenus au sein d'une population, cette dernière est généralement découpée en dix fractiles.
On parle alors de décile de population. Le premier décile représente les 10 % de la population les plus modestes, le second décile les 20 % les plus modestes, etc. Le graphique ci-dessous montre la courbe de Lorenz lorsqu'elle est appliquée à la distribution des revenus disponibles en France en 2011 (courbe verte). David Marguerit Notes. La problématisation (2) Raisonnement (EC3) Détails Catégorie parente: Fiches-méthodes Catégorie : Vers le Bac Mis à jour le vendredi 10 janvier 2014 13:10 Publié le vendredi 13 décembre 2013 21:13 Grille indicative de correction Exercice Consignes :- Chaque groupe de 2 à 4 élèves rédige l’introduction et la conclusion.- Chaque groupe rédige au moins 2 § de son choix parmi ceux proposés dans le plan ci-dessous en appliquant la méthode AEI : tout § doit débuter par une Affirmation qui doit ensuite être Explicitée (en détaillant une description ou un mécanisme) et Illustrée (par un exemple au moins).
Sujet : L’endettement public est-il souhaitable ? I) L’endettement public est nécessaire… §1 - A : L’endettement public est nécessaire aux pays pour se développer. §2 - A : L’endettement public permet de relancer la conjoncture lors des récessions. II) … mais il peut s’avérer pénalisant. La base de sujets de bac. La dissertation en SES. Détails Catégorie parente: Fiches-méthodes Catégorie : Vers le Bac Mis à jour le mercredi 11 décembre 2013 12:26 Publié le vendredi 23 septembre 2011 04:38 1.
Afin d’éviter le hors sujet, il faut avant tout bien comprendre ce qui vous est demandé en identifiant : Dissert et EC3 Similitudes et differences. COMMENT REDIGER UN PLAN. COMMENT REDIGER UNE INTRODUCTION. Revisions EC2. Typologie sujet. Typologies niveaux plans. Construire un paragraphe argumenté. Détails Catégorie parente: Fiches-méthodes Catégorie : Vers le Bac Mis à jour le dimanche 23 septembre 2012 07:52 Publié le dimanche 23 septembre 2012 07:51 Dans tout texte scientifique, mais aussi dans la vie courante, on attend du rédacteur qu’il argumente, c'est-à-dire qu’il présente ses idées d’une façon convaincante pour le lecteur.
Réponse 1. Réponse 2. Réponse 3. Une argumentation est réussie si elle prend le temps de remplir trois étapes : il faut d’abord donner une affirmation (A), puis expliciter cette affirmation (E) et enfin illustrer (I) cette affirmation par un exemple. Application 1 : Repérer l’argumentation d’un auteur Doc 1 Outre leur niveau élevé d’endettement, le problème des Grecs est précisément que leur dette publique est majoritairement entre les mains de non résidents. D’après Daniel Gros, Vox-EU, 24 Mai 2011 1. Application 2 : Construire un paragraphe argumenté à partir d’une question explicative. Le sens des consignes. Détails Catégorie parente: Fiches-méthodes Catégorie : Vers le Bac Mis à jour le dimanche 14 août 2011 05:09 Publié le dimanche 14 août 2011 05:09 Lorsque vous lisez une question posée par votre professeur, vous devez toujours vous demander quelles sont les attentes exactes de la question.
En lisant ces consignes, on se rend alors compte de l’importance du cours. Mise en application : Vous pourrez trouver en suivant les liens ci-dessous un exemple d’activité pour chacune des consignes en différents points du manuel. Associez à chacune des consignes suivantes l'explication qui lui correspond. Les connecteurs logiques. TD argumentation developpement durable. Paragraphe argumetatif. EC1 MOBILISATIONS DE CONNAISSANCES. Révisions EC1. Listes problématiques en SES teminale.